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我的小学六年级作文

时间:2024-08-25 15:12:35 六年级 我要投稿

【精品】我的小学六年级作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的小学六年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】我的小学六年级作文4篇

我的小学六年级作文 篇1

  我有一个弟弟,叫吴浚铭。他长得非常可爱,有着一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。你可千万别被他外表迷惑了,他可是个不好惹的超级混世小魔王!只要他在的地方,都会一片狼藉。呜呜呜……

  怎么个调皮法呢?就让我来告诉你吧!

  “姐,姐,我想玩玩具,帮我拿,好不好?”我的小弟问道。我停下手中的笔,白了他一眼,缓缓说道:“没门!叫我拿你肯定把全家的玩具拖出来,闹翻天!最后还不是我来收拾,累个半死。”弟弟听了,就呜呜的哭了起来,老妈破门而入,来了个正宗的河东狮吼:“给弟弟玩玩具!”唬得我七手八脚的把玩具拖了出去。唉,又要收拾,真烦!没过多久,弟弟就把玩具丢得七零八落的,还悠闲自在的`边喝水边指挥到:“我的好姐姐,我玩累了,快帮我收拾!不然我告诉爸爸妈妈你欺负我!”我压住心中的怒火,边收拾玩具,边想:你这小屁孩还挺会威胁的嘛,君子报仇,十年不晚!

  终于收拾完了,我半死不活的靠在沙发上,喝着冰水。谁知,小弟又拿了一张白纸、一把剪刀和一盒彩铅,对我说道:“吴咏欣,吴咏欣,快帮我把白纸剪成一片片,然后在后面画水果。要苹果,香蕉,葡萄,梨子,李子,西瓜,哈密瓜,草莓,樱桃……我要开水果店。”我在无奈之下,帮他画了,可他,竟然还把一张白纸撕成碎片,一扔,喊着:“下雪喽!下雪喽!”我看着洁白无暇的地板上添加了许多不相称的纸碎片,我已经火冒三丈,但还是小声的嘟囔了一句:“真浪费!看在你还是小孩子,我忍!”又拿来扫帚和垃圾铲,扫了起来。

  “姐,姐”弟弟对我说,“帮我开电视。”我懒得理弟弟,继续做作业,选择了无视他。弟弟见我不理他,直接拿了杯水过来,我都要笑喷了,因为他想要讨好人时总会拿杯水,一副可怜巴巴的样子,然后说:“xxx,我要xxx,可以吗?我背古诗给你听。床前明月光,处处蚊子咬。千里江陵一日还,日照香炉生紫烟。”我看在他那么搞笑,帮他开了电视,让他看上了他的动画片。

  “姐姐,姐姐,快帮我……”呀,不好!混世小魔王来了!先不说了,三十六计,走为上策!我赶紧藏到床下,让他找不到我。不过我还是很喜欢这个烦人又萌哒哒的弟弟滴。

我的小学六年级作文 篇2

  ''沙沙沙······“这是笔尖划过纸张的声音。我热爱写作,我的理想就是当一名作家。

  在六年的小学生活中,我在阅读中认识了不少作家。读他们的`作品,我深深地觉得创作是一件多么有意思的事。其中,我比较喜欢的作家是杨红樱阿姨,”阳光姐姐”伍美珍和英国作家罗尔德·达尔。杨红樱阿姨的作品充满温情而不乏幽默,她笔下的淘气包马小跳,贪玩老爸给我留下了深刻的印象;“阳光姐姐”伍美珍的作品生动,真实。仿佛就发生在我的身边;罗尔德·达尔笔下的人物,动物特点鲜明,语言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每当读完一篇作品,我就会抄录好词好句,并且自己的心里体会或试着仿写。不知不觉间,我得写作水平有了很大的提高。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”对于我来说,大量阅读书籍,不但使我进步,而且是我通向“作家”这个理想的阶梯。我多读一本书,便如同登上一个台阶,也就离理想更近了一步。同时,我也明白,学无止境,即使我将来成为一名作家,我也不能放弃阅读,要不断地充实自己,不断提高创作水平。

  我相信,只要我坚持奋斗,坚持阅读,踏着书籍的台阶,一步一个脚印,一定回实现我的作家梦。

我的小学六年级作文 篇3

  我有一个既漂亮又实用的文具盒,还是圣诞老人送给我的礼物呢!

  他的形状是“PSP”形的,颜色呈淡绿色—— 因为我喜欢草地,所以我喜欢淡绿色。他的里面贴了许多我喜欢的贴纸,背面是一个小天使在画画 —— 仿佛在对我说:“小主人,你看我画得怎么样啊?”我常常会被他那淘气可爱的样子逗得哈哈大笑。

  这个文具盒的设计很简洁,分两个小房间。第一层上有乘法口决,我有不会做的题目时,就会看看乘法口决。第一层比较小,只可以放一些备用文具;第二层可比第一层大多了,可以放一些常用文具,如自动铅、橡皮、尺子、钢笔……这些文具在文具盒里摆放得整整齐齐,用起来很方便。

  我的文具盒不仅漂亮,设计简洁,而且简朴实用。不信,请听我绍。有一天晚上,我听见文具盒里响起了激烈的辩论,尺子大哥先说:“如果没有了我,小主人划线时,线就歪歪扭扭的`。”铅笔弟弟反驳尺子大哥,说:“如果没有了我,小主人怎么写字呢?”橡皮姐姐说:“如果没有了我,小主人写错了字怎么办呢?”他们争论个不停。这时,文具盒爷爷说:“如果没有了我,你们住哪儿呢?”文具们听了,异口同声的说:“对,对,文具盒爷爷的功劳最大。”是呀,是文具盒给了文具们一个温暖的家,使他们能安静地睡觉,和睦相处,随时为我的学习服务,他的功劳可真大呀!

  虽然这只文具盒已经伴随我两年了,表面有点破旧,但我依然很喜欢他。因为是他的默默工作,才使我的学习更加优秀。谢谢你,文具盒!

我的小学六年级作文 篇4

  国庆节快到了,同学们纷纷议论国庆节会放几天假。这时候老师来了,老师布置了作业后便告诉我们放八天假,我们高兴极了,又能过一个快乐的假期了。

  在国庆节那一天,很多人都选择了去外地旅游,而我却选择了回老家看望我的'爷爷、奶奶。我和弟弟买了起各种各样的零食,“你猜!这次我们花费了多少钱?总共花了二十五元。”

  我和弟弟到了老家,我弟弟只给分了两颗巧克力,然后把其余的零食都据为己有。我看见他霸道的样子,恨不得打他一顿。很快我们姐弟两开始吵起来,妈妈看见了,连忙拉开我们。之后开始训斥我们,说:“你们两个花了二十五元,还吵架?如果你们再打谁也别想再吃零食了。”说完,我又向弟弟认错,“我以后会让着你的,不会为了件小事而和你吵架。因为这次的错误,我向你道歉,对不起。”弟弟也向我认错,“对不起, 我不该太自私。”妈妈看见了,微笑着夸奖了我们,弟弟把剩下的零食放在桌子上,然后拿了最好吃的零食送给爷爷、奶奶。我看着爷爷、奶奶香喷喷地吃着,我开心极了。

  这就是我的国庆节假期,很快乐吧!

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