精选六年级作文300字锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
想必大家都非常喜欢花吧，而我也很喜欢花。
我最喜欢的花就是樱花。樱花虽然没有玫瑰那么艳丽，也没有百合那么娇弱，但她却比她们都坚强，樱花是长在树上的一种花，她每天冒着风吹雨打，日晒雨淋，却总是坚强的生存下去，茁壮成长，从不依赖任何事物。而玫瑰和百合，她们每天在人们呵护下成长，人们都是精心的照顾她们，怕她们死去，因为她们都是花中之后，娇艳欲滴。樱花是一种长在树上较小的花，她是白色的，只有你仔细看的时候，才能发现她还带一点点的淡粉色呢！黄色的花蕊，大概有十几根那样，闻上去非常香，不过不是玫瑰和百合那种浓郁的香，而是一种淡淡的清香。如果你站在高处看，你会看见一种白色带着粉色的小花汇成一片粉白色的海洋，非常漂亮。漫步在樱花树下的.时候，一朵朵，一簇簇的樱花，千姿百态，就像一副活的画，描绘这幅画的画家可真了不起啊！忽然间，我觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着白里带粉的衣服挂在枝头。
樱花可真美啊！
六年级作文300字 篇2
胖胖的圆脑，像刚从冰箱里掏出来的奶油粘着一层寒霜。一双细长的眉毛下镶嵌着一双黑葡萄般晶莹的大眼睛。瓜子脸白如雪，周身的皮肤却如同黑炭一般，仿佛一个非洲佬扮着白脸唱大戏。生气时他的上唇撅着，又短又软，露出一口白得可怕的牙齿，这牙齿在他平时说话或大笑的时候，是谁都没有见过的。大家猜猜他是谁？对，他就是我的好友张庭爔
我和好友张庭爔是这样结识的。那天，我在操场与其他同学打篮球。张庭爔因为身体有些不适，不能打篮球。其他同学又高又胖，我总也抢不到球，突然，一不小心摔了一跤，张庭爔看见了，鼓励我说：“陈飞站起来！陈飞加油！”我听见有人为我加油，自信心倍增，一咬牙从地上爬了起来。可是，我一次又一次地失败了。这时，他用他那神奇的宝贝——会说话的眼睛望着我，散射出了爱的光芒，好像在说：“别害怕，别灰心，我相信你是最棒的，加油！Go！Go！”顿时，我又燃起了自信心，跑到场中去抢球，结果，我成功了！我成功了！我跑去张庭爔身边，与他拥抱。激动地对他说：“张庭爔，我成功了……。”
经过这件事，我和张庭爔成了形影不离的好朋友……张庭爔也让我懂得了真挚的友谊是从生活中一些不起眼的小事上建立的。
友谊万岁！
六年级作文300字 篇3
春天来了，万物复苏，是绿化植树的季节了。三月十一日，李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。
植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，同学们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。
还有许多同学还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年后，它们将长大，为人们带来绿色，为人们挡风遮荫。
我们要离开了，在微风的吹拂下，它们微微摇动，仿佛在向我们点头致谢。
啊！
这是一件多么有意义的活动呀！
六年级作文300字 篇4
升学为何物？我想它是一个挑战，它是一个最后的冲刺，它是一个六年来的总结，它是一个目标，也是一个新的起点，新的开始。面对它，似兴奋，似忧愁，忙得手忙脚乱，又不知所措。
升学，怎么说都是一个字——难！我不像班里有的同学，跟重点中学的校长有关系，打声招呼就进去了；也不像班里有的同学，大人当老板有钱，交几万就oK了。去考特长吧，先不看我有没有能耐，学校的确有腐败。搞考试只是做样子，你不走后门，休想考上。要么，奥数比赛考个全国一等奖，只可惜实力不足，也就只能碰运气罢了！除此以外，读重点，没戏！
好烦好烦，真不知道该怎么办。在这样的压力之下，才发现钱的重要与自己的微不足道。
拼博吧，为了那0.1%的希望，为了那并不很现实的目标。我知道，它太遥远，这样只是想告诉自己，我奋斗过，所以不能责怪什么。
升学，对曾经来说，它实在是太重要；但像如今这样，它似乎已经完全失去了意义，因为它不是什么公平的竞争，它不像老师您说的那样。
六年级作文300字 篇5
多年前的早晨时分，还没有开始早读，教室里就来了不少同学。其中几个同学在追逐打闹，经过讲台桌，其中一个同学从讲台桌上的粉笔盒里掏出了几颗粉笔末，拿来当作打闹的玩具投掷出去。随后，另外几个同学也去拿了粉笔头，就在那里开始相互打闹。
我在想，这些粉笔末是玩具吗，是可以随意丢弃的廉价物品吗？在我看来，明显不是。每一根粉笔都是老师要用来在黑板上书写知识的工具，一根根粉笔它们不断得消磨自身的身躯，化作给我们呈现的知识，最终它们消磨只剩下了一粒粒的粉笔末。而此时的它们正被随意得丢弃，在我看来这是令人无奈而心酸的。
也许一些孩子不曾注意，这样一粒粒的粉笔末也恰恰跟老师们很相似呢，他们用自己的青春年华奉献给学生们知识与关怀，就恐怕到老一天会被曾经的学子忘记、无视甚至唾弃。然而，我想更多的学子不会那样，他们会帮忙拾起散落一地的粉笔头，有些装进自己口袋作为纪念，有些放回粉笔盒。
几年以后，毕业了，我也去带走了一粒粉笔末，当作我今后可以留存的纪念。
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