【精选】四年级雷锋的作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级雷锋的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级雷锋的作文 篇1
童年是多姿多彩的，像一条清澈的小溪，也像一首动听的曲子，更像一串串五颜六色的的泡泡，虽然透明、美丽，但却短暂我的妹妹正使我的童年感受到了更多的快乐！
我的妹妹冯诗韵是一个次次都考双百分，一个天真可爱的小姑娘。她的发型是学生头，可又不完全是，因为她后面的头发留得很长。冯诗韵的头发上系着一个粉红色的蝴蝶结——这是我最喜欢的颜色。蝴蝶结系在她的头发上像一只粉红色的蝴蝶落在她头上休息休息。冯诗韵笑的时候两腮便露出两个小酒窝，十分可爱，生气的时候，两片薄薄的红唇微微向上翘，像个熟透了的小樱桃。
我的妹妹可是学做雷锋的好榜样呢！一次我和冯诗韵出去那楼下玩。下楼一看，嫩嫩的小草从花的海洋中，探出头来，想看看外面建筑世界。花儿们争奇斗艳。迎春花开得金灿灿的，春梅花粉红粉红的，十分美丽。在这阳光明媚和花草芬芳的天气里，正是出去游玩的大好时机。我和妹妹来到了一个小花坛旁，玩起了办家家的小游戏。过了一会儿，我和妹妹觉得不好玩了，就在花坛旁边走边玩。这时我们发现花坛里有许多杂草，又高又多，一看就心烦，还有许多讨厌、恶心的虫子。中间堆放着一些瓦片、砖头。
有的杂草才刚发芽呈现出嫩绿色的，可被灰尘覆盖成了黑绿色，轻轻地一摸，手指上一定会留下灰尘的踪影。而妹妹不怕臭，不怕脏，找了一个大布袋，把瓦片和砖头放在口袋里。当我看见她在捡瓦片时，我说：冯诗韵，你不要再捡这些脏东西了，把手洗了，快来玩吧！不，我要爱护环境，这里是我们的'家，我们不能让它受到破坏，我们应该保护他，爱护地球！
可冯诗韵不听我的话，我心想：如果我不去帮妹妹，可能我要等很久才能和她一起玩。于是，我也跟妹妹一起捡瓦片、砖头。一会儿工夫，我们终于把瓦片、砖头捡完了。可是，那些杂草和花儿们绕在一起很不容易清除。
妹妹弯着腰小心翼翼地把杂草清了出来，然后，把杂草拔起就放人了垃圾桶里。可是那些小草不好拔，拔了一会儿，冯诗韵就累的直不起腰。她用稚嫩的小手擦了擦汗水，又仔细地拔了起来。不久，花坛里焕然一新。我的妹妹——冯诗韵。可真是学校雷锋的好榜样。一位保安走了过来看见我们清理过的花坛和一堆杂草时，对我和冯诗韵竖起了大拇指。
打那以后，我更加喜欢冯诗韵了，是喜欢她的长相吗？不！我更喜欢她的美德。我觉得：我应该学习冯诗韵的美德，爱护家园，勤劳勇敢！
四年级雷锋的作文 篇2
身后又是一阵“狂风怒吼”、“雷声隆隆”，我不禁打了个寒战。轻轻扭过头，只见李炳麟同学正目不转睛地盯着课本，全神贯注地朗诵着。嗓音浑厚，抑扬顿挫，感情充沛，以至于脸色发青。由衷地欣赏他的才能，但更佩服的是他如雷锋般的存在。
是谁，毫不妥协，要求同学捡起故意扔在地上的语文书？那天，陈紫由于与同桌拌嘴，而在同桌离开后，将同桌的语文书重重地摔在地上，还踩了好几脚。她宣泄着自己的不满与愤恨。我离得最近，瞥了一眼，但并不在意。就在这时，李炳麟十分痛心地走了过来，喝住了陈紫，“请你把书捡起来”，他一脸严肃，没有一丝开玩笑的迹象。陈紫见状，也意识到了自己的错误，乖乖地弯下身子，拿起书，认真地拍掉上边的脚印。李炳麟沉默地离开了，我却不能平静，陈紫也一言不发。我们都知道，李炳麟给我们上了十分重要的一堂课。我们需要学会尊重，尊重他人，尊重无价的知识。
是谁，在同学争得面红耳赤，就要大打出手时，第一个上前劝阻？每一次，他都毫不犹豫得快步走上去，好言相劝。“行了呀,都是同学嘛！”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空！”他的`劝阻总会奏效，吵架的双方不再针锋相对，各自撤去。而李炳麟，默默地回到自己的座位，似乎什么都未发生过。可，此时无声胜有声！我的心灵又一次受到洗礼，人，不能只为自己而活。
是谁，在操场上一堆同学中显得那般格格不入？他才不管周围同学如何偷懒，玩小聪明，如何谈笑风生，只是闭口不言，沉浸在韵律操中。每一个动作都那么标准，踩着节奏，十分动感。大量的汗珠奔向他的额头，他却浑然不觉，跳得越发起劲儿。不少同学受到了感染，也伸直胳膊，迈开步子，如一个个跃动的音符。
是谁，把脏乱的卫生区打扫得一干二净？他弯着腰，用力甩动胳膊，挥动扫帚，扬起许多灰尘也不躲闪。没有怨言，没有停歇。打扫完后还将劳动用具一件不少地摆回原位。
是谁，放学后锁好门窗，关闭电源，无一日空缺？
又是谁……
于他，至今没有轰轰烈烈的大事件，仅仅只是在平常的每一天中、每件事中考虑得比别人多，做得比别人好。他正直大气，他助人为乐，他热情似火，他热爱劳动，他无私奉献。他，是最特别的存在。
他更是我们心中的“活雷锋”。
ps：这是上次写的征文，早就打好了，却让它静静地待在文件夹里好久。说来有些惭愧。今天偶然想起，便晒了出来。望博友喜欢！
四年级雷锋的作文 篇3
他，短短的头发，脸上总是挂着微笑。他有一双大大的眼睛一眨一眨。他，就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊。他那种乐于助人的精神品质值得我们学习。
记得又一次，我们班有个同学手指的皮被护栏挂下来一大片，鲜血直流。当时我看见他那根流着献血的手指，跑着大喊：“啊！救命啊！快来人啊!”这时孙孝磊听到喊声，急忙跑过来，用纸巾按住他那鲜血直流的手指，然后扶着他进了医务室。但是医务室这时没有老师在，孙孝磊只得帮他先把血止住。等老师来了以后，孙孝磊已经累的满头大汗。
当然，孙孝磊也有帮助我的时候。
有一天，我一早来到学校就觉得肚子不舒服。知道第一节课上课的时候，我终于忍不住的.呕吐了，别的同学看到我的呕吐后都惊慌失措的躲着远远的，不愿意靠近我这边。这时只有孙孝磊同学向我走来，他先问了我怎么样，然后走到墙角，拿起了拖把把我呕吐的东西先拖干净。打扫干净后又扶着我去水池边帮我清洗。我虽然当时身体还是不舒服，但是我从内心被孙孝磊的行动深深的打动了，他这种不怕脏不怕累、乐于助人的精神激励着我，我要学习他这种精神。
这就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊同学。
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