有关一年级作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的一年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
马上就要开学了，在这个新学年里，我们到底该怎么做呢？
再过三个月，就要离开这美丽的校园了，要在老师眼里做个好学生、在家里做个好孩子、在同学面前要做个好朋友
再过三个月，就要离开这美丽的校园了，所以，我要按时完成作业，该背的背，该写的`写。
再过三个月，就要小升初了，我也想考个好初中，可好初中哪有那么容易考呢！所以，我就要付出比别人多一倍，才能考上我梦寐以求的好初中。
再过三个月，就要离开这美丽的校园了，就要离开我亲爱的同学了，所以，我要跟他们处理好关系。
一年级作文 篇2
今天是我一年级第二学期的开学，我把今天要用的课本放进了书包，用不着的放在家里。
第一堂课是语文课，我们拿出语文课本，放在桌角等待着老师，教语文的王老师走进教室就开始上课了，随着老师我们读了几遍课文，又学习了一些日积月累，就开始听写,听写完以后已经下课了，我们和老师说了再见之后，我们就开始做下节课的'课前准备。
第二堂课是数学课，张老师提着包走进教室，上课铃也响过了开始上课了我们跟着老师学习了“跳伞表演”以及课堂作业，课堂作业写完以后，我们就开始写“大练”写着写着张老师说：“有不会的题可以问老师！”老师的话音刚落就有人举手说：“老师我有一道题不会。”张老师就走到那位同学旁边说：“哪道题？”那位同学说：“这道题。”老师看到这道题的时候就给他讲解，讲解完之后那位同学立刻明白了意思很快就做了出来，写完“大练”已经下课了，张老师让大组长收“大练”。
很快吃午饭的时候到了我们班排成两队走进了食堂，到了食堂我们班又排成了一列纵队，吃完午饭我们跟着老师走进了教室，从柜子里掏出被褥准备睡午觉……
很快这一天就结束了我们和老师说了再见之后就跟着爸爸妈妈高高兴兴的回家了！
一年级作文 篇3
暑假里的一个周六，我跟妈妈回到安徽老家，只见左邻右舍的门都锁着。“咦，这是怎么回事?”我感到很奇怪。奶奶说：“大人们都去上班，孩子们又去‘野’了。”说完就“唉...”地叹了口气。听了奶奶的话，我的眼前浮现出宝宝和萍子他们充满生气的笑脸。心想：他们不能出去野了，让他们来我这儿上“幼儿园”吧!对，我当小老师。
我好不容易把孩子找来，开了一次动员会：“小朋友，下午你们来上“幼儿园”好吗?”“幼儿园?”小朋友们惊喜地互相望了望，就你一句我一句地喊着：“好的!”“我也上幼儿园!”
下午，小小幼儿园就开学了。萍子家就当我们的教室。我来到萍子家，开始履行自己的光荣职责。哟，我的几个“学生”早已乖乖地坐在那里了，盼着我这个小老师来上课呢!
说真的，我真是有点慌张，我能行吗?我走上讲台，说：“现在开始上课。”我在黑板(用门板做的)上画了两只鸡，指着黑板，提示说：“黑板上是两只鸡，那么——”说着，在后面又添上一只鸡，然后问他们“现在，又来一只的话，是几只了?”“三——只!”小朋友们异口同声地说。他们目不转睛地看着我，我也看着这些天真可爱的小朋友，心里说不出的快乐!
上着，上着，应该让他们做做题目了，做练习对他们有好处。于是我一口气出了二十多道题让他们做。不一会儿，就听宝宝喊起来：“我要尿尿。”“我也要。”另外几个也跟着喊。我就让他们去，可是宝宝小便回来刚坐下，又嚷了起来“老师，我要喝茶。”“我也要。”“我也要。”又是一通胡闹。这回，他们没等我同意，就涌向茶壶。我翻开他们的作业本，呀!写的什么啊?字簇在一起。宝宝的作业本最气人，他只做了五道题。字也写得不好，“3”都变成“w”了，这下不成了在天上飞的小鸟了!这时，不知道谁说了声：“放风筝去吧!”宝宝他们听了，就一溜烟地跑了。“回来!回来上课。回来啊!”任凭我怎么喊，他们连头也不回地跑了。
这时，奶奶走了过来，看只剩下我一个光杆老师，说：“怎么?不上课了。”“嗯。”我说“他们去放风筝了。”我正想向奶奶诉苦。奶奶先开口了：“东东啊，他们不像你们高年级的同学，他们只想着玩，哪会做题目啊。但是既然你要当他们的老师，你也不要放弃，好好想想该怎么做。”听了奶奶的'话，我心里亮多了。我决定再给小朋友上一课。
这次，我重新安排了课程表，已经四点多了。我又把小朋友找来，开始上课。我想起宝宝他们那簇在一起的字，说：“今天，我们练字。你们看，‘2’字像只鹅，‘3’字像站起来的小鸟……”小朋友听得津津有味，个个全神贯注。我偷偷地望了望站在一旁的奶奶。她正向我频频点头呢!我更乐了。“‘5’字像个弯钩。”我又解释说。小楷儿举起了小手说：“我今年5岁了。”他那幼稚的话引得大伙儿哈哈大笑。
课上完了。“老师再见。”小朋友们喊着。“噢”我已经当上老师了，我享受着当老师的快乐。我在当老师的过程中，虽然遇到了挫折，但我还是尝到了为人民服务的甜头。
晚上，我做了个梦，梦见我成了光荣的人民教师，正在为小朋友上课……
一年级作文 篇4
每天下水之前，教练总要带着我们做一些运动，这样可以让我们活动一下身体，还可以让自己感觉暖和一点儿。可即使这样，每次一下水，我还是冻得直哆嗦，因为游泳池里的水太凉了。
可今天我却在这个游泳池里“泡温泉”了，大家肯定会很奇怪：刚才还说冻得直哆嗦，怎么一会儿又泡温泉了？让我来告诉大家吧！
今天是我上课的第四天，因为学会了憋气和漂，教练决定教我们学习蛙泳腿，练蛙泳腿的同学们要到另外一个水池里。我跟着教练和朋友们一起来到练蛙泳腿的水池，看上去比以前的水池干净多了，可是一下水才知道，简直是冰刚化成的水，感觉有冰刀在往身上插。为了想快点儿离开这个水池，我非常认真地练习蛙泳腿：抬小腿，蹬大腿，合腿；抬小腿，蹬大腿，合腿……差不多了，我赶紧去找教练检查，教练微笑着说：“不错，动作要领都做到了，再用点儿劲儿就更好了，过关！”
我用最快的速度飞出了这个冰冷的水池，又一个箭步冲到以前的大水池里。一股暖和的感觉向我扑来，好像自己正躺在泡温泉的水池里，真舒服啊！真奇怪，以前怎么没有这种感觉呢？
没有去冷水池之前，我总是感觉大水池里的.水特别凉，可是今天从冷水池里回来以后，我才感觉以前的大水池是多么舒服。怪不得妈妈说：不经受寒冷，就不懂得温暖；不经历饥饿，就不懂得温饱。今天，我真的感受到了。
一年级作文 篇5
有一天，我和妈妈来到了一家水果店。只见水果店的排架上放着我最喜欢的草莓，红红的，特别惹人喜爱。走近一看，草莓有大个头的，也有小个头；有的草莓像双胞胎兄弟一般紧紧连在一起；还有的.像骆驼的驼峰……我挑了几个最大最诱人的草莓让老板去称一称。
老板拿起一个草莓，对我说：“小朋友，这叫牛奶草莓，味道是最好的。”我不禁睁大了眼睛，惊奇地问：“为什么要叫草莓牛奶呢？”老板笑眯眯地说：“你猜呢？”说着，还对我眨了眨眼睛。
回家的路上，我问妈妈：“草莓是不是喝了牛奶，它才叫牛奶草莓呀！”妈妈一直笑着不回答我。
不理我，也没关系。我迫不及待地拿出一个咬了一口：“哇，这个草莓真的有牛奶的味道，好甜啊！”妈妈一听，大声地笑了出来，我也笑了...............快乐的牛奶草莓！
一年级作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，一个戴红领巾，穿着粉红衣服的小女孩，背着书包蹦蹦跳跳地去学校。
路过一片花地，才突然记得今天是9月10日教师节，她想，我要送什么礼物呢？看见花地里有野菊花，就摘了两束颜色不同的野菊花，来到老师办公室窗前，老师的桌上有日历，地球仪，老花镜……她想：老师正好不在，不如把花插在老师的笔筒里。想着想着，小女孩的右手的黄色的野菊花已经插在笔筒力了，小女孩笑着说：“老师，当你看到这束野菊花，一定会感到我对您的深深的敬意，老师您辛苦了，您为我们付出了辛群的汗水，怎能不使我们感动呢？”
老师，您辛群的汗水不正是换来了我们的学习吗？您是伟大而又无私的好老师，您把您的所有辛群奉献给了我们。老师，您的头发又白了许多，您的眼睛又模糊了许多，您每天夜里在为我们复习，您早上要为我们上课，老师您是一个好园丁，时时刻刻在哺育我们，使我们在您的哺育下，呵护下健康地成长。
阳光直射在野菊花上，使它显得更是金光灿烂。
一个阳光明媚的早晨，一个戴红领巾，穿着粉红衣服的小女孩，背着书包蹦蹦跳跳地去学校。
路过一片花地，才突然记得今天是9月10日教师节，她想，我要送什么礼物呢？看见花地里有野菊花，就摘了两束颜色不同的野菊花，来到老师办公室窗前，老师的桌上有日历，地球仪，老花镜……她想：老师正好不在，不如把花插在老师的笔筒里。想着想着，小女孩的右手的黄色的野菊花已经插在笔筒力了，小女孩笑着说：“老师，当你看到这束野菊花，一定会感到我对您的.深深的敬意，老师您辛苦了，您为我们付出了辛群的汗水，怎能不使我们感动呢？”
老师，您辛群的汗水不正是换来了我们的学习吗？您是伟大而又无私的好老师，您把您的所有辛群奉献给了我们。老师，您的头发又白了许多，您的眼睛又模糊了许多，您每天夜里在为我们复习，您早上要为我们上课，老师您是一个好园丁，时时刻刻在哺育我们，使我们在您的哺育下，呵护下健康地成长。
阳光直射在野菊花上，使它显得更是金光灿烂。
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