精选小学三年级的作文锦集10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学三年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
花就是十分漂亮、千姿百态的。 春天的花就是最美丽的。红红的迎春花开了,它们连成一片,就像红色的火海一样。三月,桃花开了,粉色的桃花到处都就是,就像一朵朵粉色彩霞,然后真就是“三月桃花连十里”呀!
五月,石榴花红红的,就像火焰一样,人们常说“五月石榴红似火”,果然如此。六月,荷花开了,它们有的已经完全开了,像一位花仙子在翩翩起舞;有的已经有了莲蓬,莲蓬就像睡觉的宝宝。 秋天就是金色的季节,秋天的花也就是金色的。八月,金黄的桂花开了,真像那满天的星斗啊!
小学三年级的作文 篇2
春风是一把把钥匙,它带来温暖和轻柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。
春风,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了小草,绿绿的小草露出它那细细的身子,春风一吹,它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈。它把红色给了小花,小花像小朋友的小嘴巴,张开了笑脸,真有趣。蓝色是给清澈的小溪,小溪就变成了一面明亮的打镜子。兰花仙子得到的颜色就更多了,有白色的,绿色的,还有很多很多你数都数不完。
春风,藏着非常好闻的味道,,梅花香香的,茶花甜甜的,好多好多香甜的气味都躲藏在春风里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。
春风吹起了绿色的小喇叭,它告诉大家,夏天就快要来了。小青蛙从梦中慢慢醒来,小鸟也从南方飞回来了,它们都在迎接春姑娘的带来。
春风,带给大地的是一首美妙的.歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。
小学三年级的作文 篇3
我们家是个充满爱的家庭。
妈妈只要一有空闲就来陪我,经常给我讲故事,带我看电影,还带我出去旅游。爸爸每天早晨给我们做香喷喷的早餐,晚上回来再晚也要看看我的作业。有好吃的东西我也总是先想着爸爸妈妈。我们之间相亲相爱。而今年春天发生的一件事更是让我懂得了父母对我毫无条件的爱。
那天早晨我起床后,透过窗帘向外看,呀!天气晴朗,今天一定很温暖。于是我穿着一件单薄的衣裳出来吃早饭。爸爸看到了,皱了皱眉,说:“今天天气很冷,你要多穿一点!”我不以为然地回答:“今天天气这么好,阳光灿烂的,怎么可能会冷呢?”吃完早餐,妈妈让我出门前先试试温度,可我拎起书包头也不回地跑了,跑步带起一阵风,想把妈妈的话从耳边赶跑。
可是走在上学的路上,我真的感觉有些冷。果然,虽说太阳很耀眼,但是并没有多少热量传递过来,不过倔强的小脾气让我不肯认输,我拉紧衣服抱着双臂瑟瑟缩缩地走着。
在学校里,我越来越冷了,不由自主地抱紧了身体,鼻涕不知不觉冒了出来,还时不时打几个小喷嚏,我感觉自己已经在感冒的边缘了。这时,我才后悔不该不听爸妈的话。
第一节下课了,一位家长义工在门口叫我的名字。我一看,她手里拿着那件我熟悉的蓝色羽绒服。我走过去,穿上羽绒服,仿佛爸爸妈妈在抱着我,心里暖暖的。义工阿姨说:“你妈妈急急忙忙地来送衣服,之后还要去上班。她叮嘱你一定要多喝点热水,千万别着凉了。”那一刻,我仿佛看到了妈妈焦急的面孔,我有点内疚又深深地感动。
那天,我终于懂得了自己的任性并不好,但是父母在我需要帮助的时候都会尽力帮我,因为他们深深地爱着我!正如歌词里唱的:“听妈妈的话,别让她伤心,要快快长大,才能保护她”……
小学三年级的作文 篇4
美好的大自然,悄悄地存在于身边。美好的大自然,究竟是什么?它是一条条流入大海的涓涓细流,是一片片落下枝枒的枯叶,是一簇簇绽放的花儿,也是一抹又一抹和煦的阳光。这一切,令人感受到美好的大自然的伟大及壮阔。
轻轻地抬起头,仰望那一望无垠的天,包容着每一朵云,不论美丑,细心地呵护,才有今天的广阔无边;回首看看身边的大地,不论贫瘠或肥沃,都收容,才有今天的辽阔;眺望大海,包含着河流——不论长短,才能如此地壮阔。
俯视着一片片落叶,告诉了我生命的短暂,光阴一去不复返,所以,要好好把握;仰望着一颗颗圆滑的石头,都是“水”的杰作,经过了数万年的侵蚀、冲刷,一颗尖锐的石头也会变得平滑。石头似乎正诉说着“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小蚂蚁一起协力搬运着食物,不一会儿,蚂蚁便顺利地将食物运回家,这岂不是告诉我们“团结力量大”吗?再次看着美好的大自然,心中又有着不同的省思。美好的大自然,是那么地硕大,而人类,却是如此地渺小,却依然不断攫取着美好的大自然的一切,将美丽的美好的大自然破坏殆尽。我诚心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界,一花一天堂。”美好的大自然的世界中,充满着奥秘,让我们一起趁着这个机会,好好地观察美好的大自然吧!
小学三年级的作文 篇5
下课啦,同学们“哗”的一下子涌出教室,这当然也少不了我们班那几个“坏小子”。
这是一个炎热的中午,我和付紫涵在走廊上练习跳拉丁舞,那几个“坏小子”疯得不得了,他们一个抓着一个的衣服,在教室、走廊上蹿下跳的。
这时,“咚”的一声,一只鸽子撞到了玻璃窗上,我还以为是什么,吓了本宝宝一大跳,心肝儿都吓出来了。同学们紧紧地围观着,直到有人给老师说了,老师来了,围观人群这才渐渐散去。
那天语文课上的“口语交际”也把我吓了一大跳。本来这天是练习五的“口语交际”,题目问题是:你喜欢什么广告?为什么?老师问我的同桌喜欢什么广告。你们猜我同桌说的是个啥?“999感冒灵,暖暖的,很贴心!”“哈哈哈~~~”“坏小子”们差一点笑倒了。我很惊讶:他为什么会喜欢这个广告?
对于大家来说,上语文课是世界上很痛苦的一件事,但我们班的语文课特别有意思。这节语文课,老师竟然让我们玩游戏了。
同学们都兴奋死了,这真是太难得了。说完游戏规则,教室里顿时炸开了锅:同学们说说笑笑的,“坏小子”们都在挥舞着课本……
我们班上每天都有许多趣事,有开心的,有严肃的,还有让人难受的……真是数都数不过来。
小学三年级的作文 篇6
春天到了,阳光灿烂,春风佛面,我和姐姐到院子里放风筝。
我们来到院子中央,我看到天上飞着蜻蜓风筝、老鹰风筝、青蛙风筝......各种各样的风筝把我的眼睛都看花了,哎呀,我们的风筝还没有飞起来呢!
我说:“姐姐,我们把风筝放起来吧。”姐姐说:“好吧!”开始我和姐姐在院子里乱跑,风筝怎么飞也飞不起来,我想是不是要顺着风跑呢?我和姐姐试了好几遍还是飞不起来,于是我又迎风跑,风筝奇迹般的在我们身后飞舞,我们慢慢放线,风筝慢慢升高了.我看见风筝像小鸟一样在空中飞来飞去,不一会儿,我们风筝放得老高,突然,一阵微风吹来,风筝随风舞动,一群小鸟飞来在跟风筝问好,原来风筝也懂文明礼貌啊
小学三年级的作文 篇7
妈妈,一个多么熟悉的称呼,妈妈,一个多么伟大的名字。
自我出生以来,我第一次开口说话,第一个词就是妈妈。当我遇到困难和挫折,妈妈是我的避风港湾,当我获得了各项荣誉时,妈妈也在心里默默地祝福着我。
以前,看着妈妈早出晚归的背影,心里就挺不是滋味,看着妈妈拖着疲惫的身躯回到了家,我此时总想为妈妈做些什么。我端来一杯温水,递给妈妈,说说我们的心里话。
但随着时间的变迁,我已是一个六年级的学生了,有时也难免会有一些属于自己的独特见解和烦心事。心情不好时,会和妈妈发生一些口角,我感觉,我们的心,离彼此越来越远。每当看着妈妈的背影,我总会有一丝伤感,具体是什么?我也说不上来。一次,妈妈在触犯做饭时,我经过那儿去洗手,不经意的一瞟,一根银丝!我的心里有些酸楚,有些滋味,就像打翻了五味瓶,五种味道交织在一起。很苦。
一种叫眼泪的东西占据了我的眼眶,一滴、两滴……想起了妈妈昔日对我的关怀,我不由地叫了声:“妈。”妈妈笑了笑,笑得很甜,很甜。真美!
再一次看到了妈妈的背影,还是那种感觉,但是,感觉最深的,是爱!
小学三年级的作文 篇8
熊欣宇是一个非常顽皮的小孩,他就住我楼上。他长着一个圆圆的脑袋,一双炯炯有神又机灵的大眼睛,全身黄黑的皮肤就像刚出生的非洲婴儿,他整天笑呵呵的,无忧无虑。
一个阳光明媚的星期天,我正在院子里踢球,他突然冲下楼还一边高声喊道:“超级棒棒糖!”、“轻功水上飘!”一刹车“咚”摔了一个狗啃屎。我走过去,看见他摔破了一点皮,脸上居然还带着笑容,真是个不怕摔的人啊!我想:这个熊欣宇,还这么幼稚。
我把球踢过去,跟上前,脚按住球“你踢不踢球啊?”我问道。
他脸色突然低沉下来,两道眉毛拧成了“川”字,嘴里还嘟哝着:“我是踢还是不踢呢?是做作业,还是......唉!别想那么多了,还是踢吧。”他转过身,双手放在嘴巴旁,对着楼上大声喊道:“爸爸!作业等会儿再做,我先跟廖彣翰踢球。”
“好吧!你只能踢一会儿”他爸爸无可奈何地回答道。
踢球的时候他总是耍赖,一会儿说没注意球过来了,一会儿又是鞋带散了......
唉!他真是太顽皮了。
小学三年级的作文 篇9
网络对于我来说是很神奇的东西。我第一次接触到网络,是因为我看到别的小朋友都会在电脑上玩游戏,就回家问妈妈:“妈妈,咱家有能打游戏的电脑吗?还要能上网的,我们班的小朋友都会上网玩游戏。”虽让当时我并不懂得什么是网络,但是我还是想要和别的小朋友一样玩。
等到我上学后,就逐步体会到了网络的好处。比如说我有生字或者是需要查阅一些资料,翻阅书本查找就较麻烦,还耽误时间,只要上网就可以找到我想要的答案,非常方便。凡事都有两面性,网络有它便利的一面,也有不好的一面。妈妈规定我除了学习查阅资料可以用电脑外,每周只能玩30分钟的电脑游戏,她怕会影响我的视力,变成一个小“四眼田鸡”。为此我还和妈妈据理力争,结果毫无悬念的是我败下阵来。
妈妈控制我上网还有另外一个原因,网络上虽然大部分都是积极向上的内容,但还是有少数不文明、不安全的隐患存在。我们可以在这个虚拟的空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学不到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。
我从网上搜到少年儿童网络安全9规则,和大家分享一下:
1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。
2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。
3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。
4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的小公民。
5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多个E—MAIL信箱,要尽可能设置不同的密码。
6、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。
7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。
8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目,即使无意中不小心进去了,也要立即离开。
9、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。
10、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。
为了让少年儿童能够安全地上网,希望更多的人关注少年儿童网络安全。
小学三年级的作文 篇10
星期天,爸爸和妈妈都出门了,嘿———坏了,爸爸妈妈这一走,我的肚子就开始“大闹天宫”了,并使起了“空城计”。我想;家里没零食了,那我就做个煎鸡蛋吧!
首先,我从冰箱拿了四个又大又圆的鸡蛋,在锅里淋上了油......“啪” 的一声,调皮的蛋黄小弟居然被我的手指弄了一个洞,蛋黄水直往外流。我心想:大事当前,看来不妙,还是先关了炉子打扫干净了再填肚子。
第二个鸡蛋我就吸取了上一次的教训。先把鸡蛋朝锅上面打了一下,听到“卡登”一声,再吧蛋壳轻轻的,慢慢的给打开了,整个的鸡蛋顺利的滑到了锅里立 刻就炸开了花, 形成了一个“小太阳”,不由分说的,好看啊,不, 是好香啊!我听妈妈说过:煎鸡蛋的时候,不放点酱油,翻个面继续煎一下,是不好吃的,于是,我赶紧找到酱油倒了一点,哇!,真的香气扑鼻啊,赶紧给鸡蛋翻 个面......黄灿灿的,香喷喷的煎鸡蛋终于诞生了,我小心的盛起来,它像一个艺术品,静静地躺在白色的瓷盘里,真美,真舍不得吃啊!我又给妈妈煎了一 个鸡蛋,按照妈妈的习惯没给酱油,给爸爸煎的鸡蛋呢,嘿嘿,我给了好多好多调料,放了胡椒粉,番茄酱,酱油,芥末酱……一想到爸爸吃这个“混”蛋的囧样, 我笑晕了……
这时,爸爸妈妈回来了,一进门就被满屋的油烟吓到了,立刻又被扑鼻的香气折服了,不约而同的叨叨:“这时谁家做的煎鸡蛋啊,这么香!”我端着两盘煎鸡蛋走了过去,爸爸妈妈张大了嘴巴,是惊讶, 还是笑了呢?还是等不及了想吃煎鸡蛋了呢?哈哈
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