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【必备】二年级小鸟的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的二年级小鸟的作文4篇,希望能够帮助到大家。
二年级小鸟的作文 篇1
一天:小明和他的一些朋友出去玩。他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来‘小明躲在一棵树的后面。突然:他听到石头打在树上的声音。他抬头一看'一只小鸟落在了小明的手上,那只黄色的小鸟哀叫着,似乎在说;救救我吧、小明很可怜这只小鸟:于是他跑出来找到大家说;小鸟受伤了:我们帮帮它、让它早些回到大自然的怀抱吧、小朋友们都同意了,他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天"小鸟的`伤口好了?小鸟高兴极了“好像在说;谢谢你小明"小明对小鸟说;你的伤口好了你回去吧‘小鸟立在窗口久久没有离去‘小明仿佛看出了它的心思’说;去吧”大自然才是你的家呀‘小鸟看了小明最后一眼?飞走了’
二年级小鸟的作文 篇2
小明家门前有棵青翠挺拔的大树,树上有几只小鸟。每天小明都能听到小鸟欢快的叫声。
有一天,小明听见小鸟的叫声很奇怪,就飞快跑到门口,一看,呀,不好了!一只小猫爬到树上想抓小鸟吃。小明急得直打转。怎么办呢?他灵机一动,想出了一个好办法。小明飞快地从家里拿来一根棍子,把猫从树上赶下来。小鸟得救了,小明又能听到小鸟美妙的.歌声了。
二年级小鸟的作文 篇3
鸟爸爸和鸟妈妈把受伤的小鸟衔上了枝头。小鸟的伤口里的血一滴滴地流了下来,它双眼紧闭,脸色煞白,蜷缩了起来,他的身体慢慢变得冰凉。鸟爸爸和鸟妈妈在旁边叽叽喳喳地叫着,好像在说:”你怎么了,快醒醒。快醒醒!”
而拿弹弓打小鸟的那个男孩儿看见小鸟真的受了伤,知道自己闯了祸,他伤心极了,”我真的.不是故意的,我该怎么办啊?”同伴们赶紧给他出主意,”我们还是赶快把小鸟救下来,把她送到兽医叔叔那里去吧。不过要快一点,小鸟长时间失血会导致死亡的。”于是那个小男孩儿爬上了树,把小鸟取了下来,送到了兽医那里。还好小鸟在兽医的帮助下,小鸟很快就康复了。男孩儿非常自责不仅把弹弓扔掉了,还发誓自己以后要好好保护树林里的小动物。
小鸟又飞回到了枝头,和鸟爸爸鸟妈妈过上了幸福快乐的生活,从此,树林里再次响起了清脆、优美的歌声。
二年级小鸟的作文 篇4
一天,小文自己一个人去外面玩。爸爸妈妈给他弄好吃的'后他就走了。小文来到森林,那里有很多可爱的小鸟,小文看见了心想:好多小鸟,抓一只带回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鸟,马上从背包里拿出纸盒,把小鸟放了进去。然后把纸盒盖好。
其它小鸟看见了就哭了起来。这时,一位小男孩看见了,说:“小鸟是不能抓的,它是大自然的。”小文不好意思地说:“大哥哥,我知道我自己错了,对不起!”“知道错了就好,快把小鸟放了。”小男孩温和地说。小文马上就把放在纸盒里的小鸟给放掉了,小鸟飞到了天空叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你让我重新回到了天空。”