五年级快乐作文

时间：2024-08-31 23:19:30 五年级我要投稿

关于五年级快乐作文汇总10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级快乐作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于五年级快乐作文汇总10篇

五年级快乐作文篇1

　　在一个阳光明媚的早晨，我翻箱倒柜的寻找东西，结果却意外的发现一本书，这本书的名字叫《谋略与智慧羊皮卷》。这本书是爸爸去书店买给自己看的，做为他的女儿，我也有权看一看这本书。

　　这是一本可以让人放松心情，也可以让人感悟人生的书，才读了几篇，我就迫不及待的想马上把它读完。

　　这本书的作者—李元秀，我十分佩服她那丰富的想象力，从两只小小的.白天鹅，她可以写出我们心中的幻想;从一位年轻的修女，她可以让人明白自己所干的事情的意义;从一个老百姓那坚持不懈的等待中，让人明白了珍惜把握好自己的每一次机会;从一个残疾的小男孩身上，他让我们明白了人的弱势不一定是自己的绊脚石;从一个中学的地理老师，她让我们明白了只有通过长年累月的积累知识，才可以得到最宝贵的财富;，从一个小杂货店老板，她让我们明白了，只有怀着一颗包容的心，就可以使自己渡过难关;向新的起点迈进;从一只小小的鸽子，她让我们明白了，想急于得到自己所需的东西时，不要草率行事，要多思索，多动脑子，才能取得最好的成功。

　　我十分喜欢书中的一句名言“智慧本身就是藏在我的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现出来，使自己获得最后的成功。”事实上的确如此，一个不爱动脑筋的人，即使他有再多的知识，也是显现不出来的，只能做一个失败者。作者讲：“世上有些事情我们无法去将它完成，这时及时回头，也是一种智慧。”，这句话提醒我们，现实生活中，当我们遇到自己力所不能及的事情时，不要白白的在这件事情上浪费时间，及时的调整自己，才可以获得更大的成功。

　　我就这样边想边读，边读边想，整整一个上午我都沉浸在读这本书的快乐中，就连妈妈喊我吃午饭，我都没听见。我就这样偷偷的沉浸在读书的快乐中，也许你无法理解我的快乐，但我相信我的快乐已经通过我的文字传递给你，让我们做一个快乐的读书者吧!

五年级快乐作文篇2

　　体锻课上，我们在健身苑里玩得真是热火朝天。

　　最受欢迎的当然抓扛了。别看祝子萌人瘦瘦的，抓扛可有一套了，可不比其他男生差。只见她手一捉上扛，腿一“蹬“，一步一步稳稳当当，引来大家一片叫好声！我最喜欢的`当然是海盗船了。几个办大无比的“水手”把船推啊推。推得几个胆小的“海盗”晕头转向，赶紧向水手沈谢磊求救。沈谢磊笑着说：“这么点速度就怕了，我还要练练我的臂力呢！”大家都玩得不亦乐乎。再来说说太空步行器。我一开始还有点害怕，小心翼翼地抓着杆子。先把左脚放上去，再把右脚放上去，一前一后地踏着。玩了一会，感觉很安全，便双脚一起荡，那感觉仿佛在荡秋千，一会荡到天上，好像飞起来了，一会儿又荡到地上，开心极了……

　　这真是一节快乐的体锻课。

五年级快乐作文篇3

　　书，是人类的好朋友。记得冰心奶奶说过：读书好，多读书，读好书。只要我们用心去读，就一定会感受到书给予你们的无穷快乐！

　　4月23日是世界读书日，我有幸参加晚报小记者团组织的读书沙龙讲座。听了这次讲座，我更感到读书真是要用心去赏读，用心去感悟其中的乐趣或道理。

　　听妈妈说，我一岁多时就对书感兴趣了。那时候，我话还没会说几句，就总是趁哥哥写作业时翻他的书包，把美术、语文等课本拿出来看画面。后来三岁了，我进了幼儿园，慢慢认了一点字，每天晚上，都把老师教的课文跟妈妈分享。我总爱抱着带拼音的儿童连环画，有感情地读给妈妈听。妈妈总笑道：“宝贝，你读得真醉人，你知道里面的道理吗？”我总是说知道：“刚才这篇是告诉我们做人不要太自私，那些小猴总是往自己家的方向拉，结果鱼儿一条也没网到。”

　　上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书。就这样，我从书中知道了许多知识，也从书中明白了许多道理。

　　翻开《三国演义》，我知道诸葛亮的神通广大，神机妙算，为之赞叹不已：他读书破万卷，知晓天下事。诸葛亮给我的感悟是：拥有智慧，就是拥有财富，就是征服世界。读到《安徒生童话》里的《皇帝的新装》，那个喜爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身体在行进队伍中出丑的情景，让我不禁捧腹大笑。当我读到《阿凡提的`故事》，聪明的阿凡提用智慧制服那些买东西不给钱，专门剥削老百姓的势利富人时，阿凡提的聪明和勇敢特令我敬佩。

　　在书香飘溢中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情；体会到马致远“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的意境。

　　读书让我看到了世界的广阔，感受到了乐趣。我的生活中离不开书，书能让我开阔视野，也能让我增长知识。

五年级快乐作文篇4

　　一阵阵铃铛般欢快地笑声，一群群戴着小红帽的志愿者，一个个身手不凡的小小运动员……在这欢快的时刻，我们将举行我们盼望已久的运动会。

　　一个个项目，一阵阵笑声。但在怎么多的'项目中，我最期待的就是这个八字长绳比赛。赛前，一个个小运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声令下，比赛开始了，拉拉队也喊了起来：“五（2）五（2）！横扫千军，万夫莫及！加油！加油！go!go!go!五（2）班加油！五（2）班加油！”

　　我们的口号响彻云霄，在我们的呐喊声中，长绳甩地越来越快，运动员们也提起了十二分的精神，跳得更快。哎呀!有人绊倒了。“快走啊，快走，别耽误时间!"旁边响起了议论，那位运动员尴尬地跑了出来，不知怎么回事，我们班跳得越来越差，最后以195的分数下场，只得了第二名。大家回到休息场地，运动员们红扑扑的脸上都是汗，后勤人员赶紧递毛巾递水，忙的不亦乐乎。

　　一轮轮比赛结束了，运动员们也暂时告一段落，虽然我们的成绩不是最好的，但每位同学都付出了努力，显示出了实力。

　　在这次运动会中，我得到了一个启示，结果并不重要，更重要的是你是否努力了，虽然努力不一定成功，但不努力就一定不会成功！

五年级快乐作文篇5

　　读书是学习，读书是快乐。

　　要读书，要读一本好书，，比如《海的女儿》，《味》，《洋葱头历险记》......

　　我读了洋葱头历险记，它是一本好书，让我知道了欢笑，可以吧世界变得伟大，欢笑可以让人变得勇敢。

　　在洋葱头历险记里，有挑着小包裹走世界的洋葱头，因为他的父亲被穿着黄龙袍的柠檬国王抓去了，洋葱头的.历险就是诉说它救出父亲的故事。

　　洋葱头在路上遇上了南瓜老大爷，南瓜老大爷告诉洋葱头，在村子不远的地方，就可以看见一座宫殿，那就是柠檬国王住的地方了。洋葱头谢谢老大爷，就赶去了宫殿。来到宫殿，他听到有人呼喊他的名字，他问是谁，从角落里走出了一个小姑娘，她有一个好听的名字叫小草莓，她有好多的朋友，小葡萄，小樱桃，小红萝卜……

　　他们听说了洋葱头的事后，决定帮助洋葱头救出他的父亲。最终通过他们的努力，成功解救出了洋葱头的父亲。

　　这是一本好书，它教会我们，面对困难的时候，要团结友爱，互相帮助，勇敢面对，才能战胜困难。

　　多读一本好书，好比在自己的脚下垫上一块砖头，让自己站的更高，才能看得更远。多读一本好书好比在墙上多开一扇窗户，就能看到更美的天空。多读一本好书，还能收获更多的快乐，书是我们的新老师和好朋友。

五年级快乐作文篇6

　　在一个天气晴朗、阳光明媚的下午，公鸡、小鹿、大象和猴子四个好朋友闲着没事干，就决定去花园里转一转。

　　这四个哥们好久没去花园了，一走进花园的大门，就看呆了眼，过了好一会儿，终于回过神来。原来，花园全变了样。你瞧，以前那片枯萎的草地现在变得绿油油的；浑浊不清的小溪变得清澈见底；小溪边长满了芳香的花儿，吸引了许多漂亮的蝴蝶；奇怪的是，在一棵树上，尽然挂起了形状很多的饼干。“咦，这是为什么呢？”大家奇怪地问，“为什么树上会挂着饼干？”正好在这时，迎面走来了一位浇水的`兔伯伯，大家上前问道：“伯伯，伯伯，问你一个问题！”“什么问题呀？”兔伯伯和蔼地说。“是这样的。刚才我们看见了一棵奇怪的树，那树上挂满了饼干……”还没等大家说完，兔伯伯先开口了，“哈哈，因为这是一棵神树！”“神树？”“对，是三个月前，小猫正在一条河边喝水，突然，一根树枝飘来了，那根树枝居然会说话，它对小猫说：‘把我种下吧！种下会发财的！’所以，小猫就在这里种下了那根树枝。谁知，那树枝长得快极了，才过了一个星期就成熟了，树上挂满了饼干。事情就是这样的。”“哦，原来如此。”

　　“你们可以尝尝饼干的味道，那味道可好吃了。”还问要吃不要吃呢！让人看了就想吃！于是，它们搬来梯子，爬上树，摘下了饼干，咬一口，啊，真让人回味无穷！吃起来呀，香香脆脆的。大家摘了很多饼干，吃了一个月都还没吃完呢！

五年级快乐作文篇7

　　每个人都有一段与众不同的“书史”，而我也不例外。藏在我记忆里的那一段陈年往事也呼知而出。对于我来说，书就像我在我成长道路中的一盏启明灯；书就像我在痛苦中徘徊的知心良友；书就像在我汲取知识中的无限点读机；书就像在我困惑中的良师益友。书中有一个五彩斑斓的世界，而我就坐在这本书中犹如饿狼般的吸取里边的知识。对于别人来说。书或许只是无聊中的耗需品，但对于我却恰恰相反，我眼中的书是一位良师。

　　古人曾经有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅仅是人们获得知识的风水宝地，书还是人们在困歇时的极乐世界。

　　有的人认为书对于自身没有一丝一毫的帮助，不是这样的，书籍可以像电视那样开阔自己的视野，还可以像课本上的那样给你深刻的体会，书籍是一举两得的，一来是：开阔自身的视野。二来是：体验生活的困难，开心与难过。

　　世界上的每一件小商品，每一个人，都不是完美的，因为自古就有圣人议“人无完人，金无足赤”读书有它的好也有它的坏，我为大家列举了一些：

　　1、过于读书，会丧失于书的世界里。

　　2、过于读书，对人类的眼睛不好，读书时必须要端正姿势。

　　3、过于读书，身体不时常运动，会造成影响。

　　总的来说，书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的'朋友。读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……能让人陶冶情操，益人心智。

五年级快乐作文篇8

　　喜怒哀乐乃人之常情，喜算是比较常见的了。喜有多种多样，有兴奋的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快乐的，则是看着世间万物自由生活着，无忧无虑。想必，大家也是这么想的吧？

　　还记得暑假里的一天，我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅，有三层。下午，我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时，妈妈突然叫了一声：“噢，快来看哪，这里飞来了一只鸽子！”原来，妈妈在三楼晒衣服时，看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼，站在有利位置上，看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰，是灰白的.那种颜色，也许这是天生的，也许是脏了。鸽子的嘴是红色的，两只黑眼睛小巧玲珑，如同两颗黑珍珠。它站在那儿，四处张望，不时做出展翅欲飞的样子，嘴巴一张一张的，好像在赞叹这美丽的田园风光。

　　妈妈的喊声还引来了我们的邻居，他们悄悄地靠近鸽子，捉住了它，并把它送给了我。当时，我并没有想到捉动物是不对的，但看到这只可爱的鸽子，我心花怒放，就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料，给它吃最好的食品，喝优质的水，住舒适的窝……我十分高兴，但鸽子却好像很不高兴，喂它玉米它不吃，给它水也不喝，晚上也不睡觉。几天过后，鸽子日渐消瘦，我的心不禁紧张起来，难不成它不喜欢这样的生活？还是……想家了？对，一定是！

　　第二天，我把鸽子全身的羽毛梳理了一下，提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说：“鸽子，你飞去吧，你的家在大自然，我让你去寻找你自己的家，去吧！”说完，我慢慢打开笼子，想着：“鸽子，对不起，我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我，我也不会忘记你的！”笼门开了，鸽子好像真的听懂了我的话，慢慢地朝着天空飞去。

　　虽然我失去了可爱的鸽子，但是我仍然很高兴，因为，我做了一件有意义的事。现在，只要我看到鸽子，就会想到我那段放飞鸽子的经历。我也明白了，让一个小生命获得自由，不是比捉住它更快乐吗？

五年级快乐作文篇9

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人用最美好的语言赞美书籍，赞美读书的快乐。“读万卷书，行万里路”更是每一个读书人毕生追求的最高境界。读书，给人以知识，给人以智慧；读书，给人以启迪，给人以快乐！读书乐，乐在其中，其乐无穷！

　　我非常喜欢读书，所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书。有《封神演义》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《老人与海》、《简爱》、《哈利？波特》、《格列佛游记》还有《淘气包马小跳》等等。它们都是我的好朋友。每天放学回到家里，吃过晚饭，做完当天作业，我就拿起心爱的书，津津有味地读起来。我在书中认识了保尔？柯察金、海伦？凯勒、居里夫人、福尔摩斯；体味了李白的浪漫、杜甫的深沉、苏轼的豪放；在书中遨游苍穹，为安徒生笔下的美人鱼洒下同情泪；虽未到过祖国的名山大川，我却领略了泰山的雄伟，华山的险峻，黄山的秀丽，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，长城的巍峨。认识了故宫的富丽堂皇，颐和园的巧夺天工，苏州园林的别具匠心，承德避暑山庄的幽雅别致……这些书给我增长了知识，带来了快乐。如果我的生活里没有了书籍的陪伴，就像大地没有阳光的普照，失去它最灿烂的“笑容”。

　　当我伤心时，只要看看《淘气包马小跳》，马小跳幽默的动作和风趣的话语总会把我逗得哈哈大笑，烦恼的事自然抛到九霄云外。当我疲劳的时候，我总会拿起《水浒传》津津有味地读着。林冲这位英雄人物使我肃然起敬，高俅这个奸臣让我恨得咬牙切齿，真想打他几拳才能解恨。当我读到高太尉买通仆人在送林冲去沧州的路上想害死他时，我十分气愤！当我遇事想退缩的时候，我会拿起海伦？凯勒的.《假如给我三天光明》，我会被海伦？凯勒的坚强的意志和自强不息的精神所感动，我从海伦？凯勒的身上汲取了前进的动力，不再为眼前的困难唉声叹气，而是像海伦？凯勒一样勇敢的克服困难，乐观的生活。书，仿佛是一位魔法师，他常令我或黯然神伤、或手舞足蹈、或扼腕叹息……它让我置身于故事情节中尽情的享受。书中人物的命运牵动着我的每一根神经，我读书的时候，是神圣而不可侵犯的，更不允许有任何人的打扰。每看完一篇文章，我就会长长地吸一口气，然后放下书回味从中学到的新知识，牢牢地记在脑海里。接着，我会情不自禁地笑了起来，手舞足蹈一番。因为，我的快乐来自知识，来自读书。

　　读书不仅有助于开拓视野、积累知识，还有助于广泛吸取作文知识，体会作文要领，逐步提高收集积蓄材料，选材组材，遣词造句等能力。好的语言是提高写作水平的重要基础，这些语言大多来自书籍。因此，我们不但要做到博览全书，还要把文章中的好词好句，好段进行总结、归纳，创造出自己的语言。正是因为我爱读书，所以，我的作文经常发表在学校的校刊上。我快乐极了，这真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！

　　读书可以使我得到方方面面的启示，获得多种多样的知识。读书，开阔了我的眼界；读书，增长了我的知识；读书，陶冶了我的情操……

　　如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……

五年级快乐作文篇10

　　回家了，随着飞机从蔚蓝的天空缓缓降落，走下飞机时我不由得回想起了暑假那难忘的新加坡环球影视城之旅。

　　来到影视城，人山人海，接踵摩肩，我与几个小伙伴随着人流缓缓移动，随后映入我们眼帘的是巨大的过山车。过山车蜿蜒盘旋，有红蓝两条隧道，上面的乘客无不大声尖叫，过山车高速行驶着，宛若一条巨龙在云层中快速的穿行。看上去都这么刺激，坐上去岂不是更刺激？于是，我们几个人便想去尝试一次，在长长的队伍的末端排起了队。终于，在等了近一个小时后，轮到我们了。我迫不及待坐上了坐椅，系上安全带。过山车马上就要开动了，我有些激动，又有些小害怕。

　　过山车缓缓开出隧道，停了下来，好像是在为接下来的冲刺蓄力，果然不出我所料，过山车突然开始冲刺，一个弯接着一个弯，我仿佛有一种要被甩出去的感觉。过山车时上时下，仿佛一会冲上云霄，一会又从空中沉入海底，所有人都不约而同的尖叫起来。没过多久，我们就到了终点，从过山车上走下来，有点腿软，可我还是有些意犹未尽。

　　我们向远处眺望，一座巨大的城堡屹立在眼前。我们向城堡跑去，跑了几分钟就到了城堡脚下。进入城堡，我们恍然大悟，原来这是个放映厅。我们刚坐好电影就开始。这是一部史瑞克4D电影，讲述了史瑞克的妻子被坏人劫走，史瑞克与一头会说话的`毛驴解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聪明才智识破了坏人一次次阴谋诡计与暗算，终于救出了妻子。看这部电影时有一大特点，当史瑞克驾驭马车时，我们的椅子便会摇晃，就仿佛坐在马车上，感觉身临其境。

　　时间仿佛在与我作对，流逝的那么快。转眼间就到了要离开的时候，真是不舍得离开这快乐的地方！

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