精选四年级春天的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级春天的作文4篇，希望对大家有所帮助。
四年级春天的作文 篇1
披着温暖的阳光，迎着和煦的微风，我们去寻找春天的秘密。
小溪边，溪水唱着欢快的歌儿向前跑，小鱼吐着泡泡在水中嬉戏，一群群小蝌蚪正在四处找妈妈，远处几只青蛙蹲在溪边的一块大石头上呱呱地唱歌，好像正在迎接孩儿的归来。
河岸边，花儿草儿探出了脑袋，正东张西望着。吹来一阵风，小花和小草时而弯腰，时而抬头，好像在做早操。柳树、桃树、梨树、杏树看着也加入了舞蹈盛会。
柳树飘起了柳絮，如雪花一般飞扬。桃树绽开了笑脸，那脸蛋粉粉的，构成了一副“桃之夭夭，灼灼其华”的美景。梨树捧出了雪白的花;好像正与桃花媲美呢!蜜蜂低着头，翘着屁股，正在花丛中采花蜜，还不时地跟花儿们窃窃私语。蝴蝶也赶来和花儿们做游戏，鸟儿叽叽喳喳地给花儿唱歌，仿佛说：“你们真漂亮，我喜欢你们!”
田野里，禾苗都长出了嫩绿的叶子，仿佛在看着这奇妙的大千世界。燕子说：“呀!你们怎么换上了新衣裳了!这里风景好美!我要在这里安家住下来!”
我们小朋友更高兴了，有的在寻找春天的足迹，有的拿着画板，想把春天带回家去，还有的四处奔跑，感受着大自然的'奥秘。
春天的秘密真多呀!她藏在花朵里，藏在草丛里，藏在枝头上，藏在小朋友的眼睛里。朋友，你发现多少春天的秘密了?
四年级春天的作文 篇2
春天，是一个花见花开的季节，非常讨人喜爱。
春天，可以带给人们舒服。春天，可以给人们带来快乐。我真像说一句：春天，我爱你！春天，我美丽的春天，你那诱人的风景，你那慈祥的面孔，使我深深受益！春天的美，是那么的柔美。当我在感受春天的时候，有一阵微风在我耳中飘柔，在我梦中自由的飞翔着。啊！春天，你是多么的美丽，多么的诱人。你的面孔，让人无比陶醉。要是你默默的去观察春天，感受春天，那样，你就会去懂得珍惜春天，春天，比任何东西更宝贵。如果你不懂得珍惜春天，那春天将会在你的心底里隐藏起来，在你心底里，像没有春天一样，自己快活的生活！
啊！春天，你给予我太多太多，请允许我接近你，你别再跟我玩捉迷藏，我恨不得把你紧紧的抱住，不让你在一瞬间飞走。春天，你的美会感动全世界的人，甚至会让人陶醉在你的怀里，春天，我是多么爱你，你就不能快点飞到我的怀里吗？
春天的美，让人陶醉在它的怀里，要懂得珍惜春天，那样，春天就不会在这个世界上寂寞的生存！
四年级春天的作文 篇3
春天到了，老师带着我们去百花公园春游。在那里，我看到丁香发芽了！柳树的枝叶随风舞动，就像小女孩美丽的辫子。还有金黄金黄的迎春花也开了，像一颗颗闪烁的星星挂在天空。粉嘟嘟的桃花也开了，还有雪白的梨花，像一颗颗银光闪烁的流星从天而降。银杏树的叶子像一把把小扇子。杏树到了秋天就会结出许多杏。松树上面有松果，如果松树载到野外一定会有许多松树爬上树去吃松果的。五颜六色的玉兰花也开了！如果许多花和在一起，五彩缤纷真漂亮！
五颜六色的春天，美丽极了！
四年级春天的作文 篇4
春姑娘悄悄地来了，万物都被春姑娘那温柔的细语唤醒了。
春天的雨，如同细丝，轻轻地抚摸着小朋友们的脸。你外出行走，这轻飘飘的，棉花样的绵绵细雨，悄然无声地落在你身上。
春天的雨，是一位温柔的姑娘。她走过草地，看见小草宝宝，摸摸她的头，小草宝宝苏醒了。他们一个个都探出脑袋，争先恐后地拼命生长，想看看外面的世界。
春天的雨，是一位化妆师。她拿出绿色的化妆笔，在柳树的枝条上化妆。瞧，这棵柳树也和其他的树一样，长出了嫩芽。柳树原本那干枯的枝条，有气无力地垂挂在树上，现在，这些枝条长出了新的嫩芽和绿叶，那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，怎么看也看不够。
春天的雨，是一位神奇的魔术师。她用她的魔法棒在花枝上轻轻一点，花朵们都从花骨朵里鱼贯而出。红的、紫的、粉的、白的……我的眼睛目不暇接，看完了这一朵，又去看那一朵，怎么看也看不完。
春天的雨，是一位著名的演奏家。她正弹着一首美妙的钢琴曲游荡森林。就在这时，小松鼠被这美妙的音乐吸引了，它打开那蓬松的大尾巴，睁开圆溜溜的大眼睛，站在树枝上抖抖身上的毛发，沐浴在春姑娘的怀抱中，尽情地玩耍。
我最喜欢春天，那么你呢？