【必备】四年级有趣的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级有趣的作文4篇,希望对大家有所帮助。
四年级有趣的作文 篇1
假如你今天来到我们班,会惊奇的发现班上一个个同学大笑不止,却没有任何说话声。这到底是怎么回事?那就让我给你慢慢道来吧……
今天下午的作文课上,我们敬爱的钮老师在黑板上写出了“作哑剧”这三个字,由此引出了四个节目——啃鸡腿、举重、跳双人绳、拔河比赛。规则是可以笑,但不允许说话。
这四个节目有趣极了。一位位上去表演的“哑巴”都把动作做的淋漓尽致。看,张译文仿佛是一位被饿了三天三夜的人,只见她拿起鸡腿就狼吞虎咽起来;瞧,陈奕彤双手紧紧的攥在一起,满脸通红,好似使出千斤般的力量举起了杠铃;瞅……这一幅幅精彩的画面把我们逗得捧腹大笑。教室里虽然听不见说话声,但能感觉到气氛非常热烈。
后来,我、栗宇喆、吴若源和张育硕这一组又把这四个节目以我们的理解的方式又表演了一遍。
我们先来表演吃鸡腿。这个节目张育硕表演的极为到位。只见他拿起鸡腿就吃,满脸洋溢着享受的面容。那架势倒真像《洋葱头历险记》中橘子公爵那副贪吃样!他那惟妙惟肖的`模样把我们都馋的直流口水……
接着表演举重。这是我的强项,我先是把袖子往上一撸,然后往手上抹润滑油,接着试了试杠铃,双手紧紧攥住杠铃猛的举起,牙关紧咬,装着使出全部力气的样子。心想:再坚持一会,马上就要成功了!最终,我成功的把举重表演完了。
跳双人绳,对我和栗宇喆来说当然是小菜一碟啦,我和栗宇喆因为是好朋友,所以配合得天衣无缝。虽然我们不能说话,但我们心有灵犀一点通,都能知道对方在想什么!只见我们有节奏的一起一落的跳着,直到老师示意我们停下,才恋恋不舍得结束这个项目。
拔河比赛嘛,这个表演更容易了。我和栗宇喆代表一支队伍,而张育硕和吴若源代表另一支队伍。我们这边使出千斤的力气拉,而对方则以举重天王的力气也奋力拉,结果我们失败。我和栗宇喆装出摔倒的样子,逗的同学们又一次哈哈大笑。
怎么样,这样的哑剧表演有趣吧!你也来一起加入吧!
四年级有趣的作文 篇2
今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的`!
我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!
我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。
我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着,,我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。
最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!
这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢。
四年级有趣的作文 篇3
暑假里,我和同学一起来到了我的家乡——安吉凯蒂猫家园。
一走进凯蒂猫家园的大门,真是人山人海呀!我们飞奔过去,不一会儿弟弟就不见了,我记得直喊妈妈,没想到妈妈的嘴角微微一笑,呀,原来弟弟躲在妈妈身后呢!我正要去抓他,妈妈突然说:好了好了,你们俩别吵了,现在我们要进去了,更上啊!我心里想:可恶,这次让你逃过一劫,下次不会放过你!
到了里面弟弟一会儿要玩这个一会儿要玩那个,我们不想玩这些怎么办呢?最后,我们只好兵分两路,一路是我和同学以及她们的妈妈,一路是我妈妈和弟弟,可怜的妈妈刚一分开就被弟弟拉着跑说说我们的情况吧,我们先到了音符村,里面的游戏太小儿科了,又去了精灵森林这里排队的人少一些,而且很刺激哦!同学
拉着我去了一个叫远古石怪的`地方排队,看着前面的人坐上去,一开始想海盗船一样慢慢的前后摇动,可后来石怪大发威,不但摇的加速而且还360度大旋转呢!好像要把人甩出去似的。看到这里我对前面的同学说:芊芊,要不我们不玩了吧?
不行,好不容易才排到的!芊芊一口回绝了我。那我们坐中间好不好?要做就做最外面一排,这才够刺激嘛!
轮到我们了芊芊一把拉上我和包子冲上最外面一排跑去,全体都做好了,工作人员开始操控了,一开始是慢慢地摇,后来疯狂地360度大旋转,以前玩这种游戏时我都是闭着眼睛的,可是现在我开始失控的大叫起来,到最后我嗓子都叫哑了,变成了公鸡叫。玩好了远古石怪我们又来到了苹果树飞椅都说飞椅很刺激,试了才知道一点感觉都没有
凯蒂猫家园之旅很有趣!
四年级有趣的作文 篇4
“太棒了,太棒了!”教室里炸开了锅,原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料,我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时,张老师又补充说:“大家去超市不光要买饮料,还要看一看标签,记得要买一升饮料。”听了这话,我们的兴趣更浓了。
放学了,我和好朋友小可来到超市,直奔饮料区。好多饮料啊!我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着,回家可以好好品尝了,想着想着,口水都快流下来了。
小可一看我那馋样,笑着说:“你别只管拿呀,也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊!”我如梦初醒:“只顾着想吃了,把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的饮料,一屁股坐到地上算起来。算来算去,拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升,怎样才能凑到170毫升呢?我到酸奶区走了一圈,奇怪了,这么多酸奶,愣是没有170毫升的,要么多10毫升,要么少10毫升,怎么办呢?
正在我一筹莫展的时候,妈妈催我回家写作业了,原来不知不觉中,我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说:“买两瓶500毫升的'饮料不就是1升了吗?”我为终于能完成作业高兴,又有点沮丧,如果用这种方法,我喜欢喝的饮料就不能拿了呀!是完成老师的作业要紧,还是满足自己的胃口要紧?在心里盘算了好一会儿,理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧!最终,我忍痛割爱,拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了,但完成了老师布置的作业。
原来去超市买饮料还可以学到数学知识,这真是一项有趣的数学作业。
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