【必备】春天的脚步三年级的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的春天的脚步三年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。
春天的脚步三年级的作文 篇1
打开窗吧，打开门吧，让我进去；让我进去。我仿佛听到了春姑娘的轻盈的脚步声。南飞的燕子在呢喃着，大地懒洋洋地沐浴着春光，万物春意盎然。
她带着金黄的花束，林间的香气和温暖的拥抱，无私地撒向关闭已久的人间。
春姑娘悄悄地给树木换上翠绿的新装。和蔼可亲的太阳公公露出金灿灿的笑脸。天空蓝得清澈透明，仿佛一条条蓝色的'绸带。
远远望去，山坡上、田野里金黄金黄的油菜花，像铺了一厚厚的地毯。
小路边，五颜六色的小野花芳香四溢，浓郁扑鼻，一朵朵，一丛丛，一簇簇，他们迎着春光竟相开放了，在春风中摇曳妩媚极了。
小河里的一群群鱼儿欢快地浮出水面，飞跃水面滑出了一道道优美的舞姿。
树林里清脆悦耳的鸟鸣，传遍整个树林。他们拍打着翅膀慢慢地落到地面，找到了栖息的家园。
河边的小草迫不及待地伸出头来，看看这沉睡已久的美妙的世界。那小小的，细细的，嫩嫩的草芽儿正享受春风的抚摸……
春风吹得百花开，万紫千红总是春，真可谓是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
春天的脚步三年级的作文 篇2
伴着风声在河畔行走，满怀希望走上征途。
是谁给了万物勃勃的生机？是谁？是谁？
啊！是春天的脚步。
走过寂寞的大地，大地换上了碧绿的新装；走过冷清的花园，一朵朵枯萎的花朵又绽放灿烂的笑脸。鸟儿欢畅，和风习习，四处长满了探春的绿芽，这是大自然创造的奇迹，是春天最初的脚步。
寒冬就在这轻轻的脚步中渐渐离去了，整个大自然都开始从冬眠中苏醒过来，荒芜的大地渐渐被绿色覆盖。
啊！春天是明媚的'阳光，温暖可爱；春天是艳丽的花朵，五彩缤纷；春天是绵绵的细雨，滋润万物；春天是广阔的蓝天，晴空万里。
你听，你看，春天的脚步是那样轻盈，那样潇洒，我，渐渐进入了春的梦境。
春天的脚步三年级的作文 篇3
春天的气息是温暖的，冰雪消融之际，万物复苏之时说的正是百花齐放的春天，就让我们一起来领悟那万物复苏的美吧！
在春的乐园里，孩子们在草地上与蝴蝶嬉戏，与鸟儿窃窃私语，和春姑娘捉迷藏，公园里传出一阵阵欢声笑语，仿佛来到是快乐的海洋，这引诱了慈眉目善的春风姐姐，她给予我们温暖的'春风，像在说：“小心点，别摔倒了！”
在五彩斑澜的农村，花骨朵已经含苞欲放，在这里，花朵是最美的，终于，可以让我大饱眼福了。步入五光十色的山林中，小草抽出了绿芽，春笋似乎在被窝里里睡醒了，出来与笋哥哥、笋姐姐相会，那高大的大树挺得那么直，那么高，仿佛直插云霄，在太阳的照射下，那叶子是那样绿，绿得仿佛一块无暇的翡翠。
走在回家的路上，好在有潺潺流水声与我做伴。
来了城里，天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也渐渐的多了，不管城市农村，家家户户的老老小小一个个全出来了，像迎接我们的到来。
春天的气息令人心动，令人陶醉，啊，好一副多姿多彩的画卷，它将永远印在我的童年的宝盒里。
春天像个小姑娘，花枝招展，春天像个刚从天而降的娃娃，美丽诱人。
春天的脚步三年级的作文 篇4
春天的脚步是轻轻的，静悄悄的。暖暖的春风迎面吹来，夹杂着泥土的.芬芳和湿润的气息，亲吻着万物生灵。
荆江大堤无处不洋溢着春的气息。瞧！小草偷偷地萌芽破土，柳树渐渐地舒展新叶，蒲公英也开出了金黄色的花儿，点缀着大堤。
我闭上眼睛，感觉春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件件五彩的衣裳，撒向大地。顿时，草儿绿了，花儿红了，处处鸟语花香，春色浓浓。
我睁眼，仰望天空，一只只秀丽的风筝，随风飘舞，忽上忽下，忽左忽右，欢快的孩童在大堤上奔跑，轻盈地舞着手中的丝线。老人们跟在后面欢呼着，这是一幅多么美的“天伦享乐图”阿！
放眼远望，一片片绿油油的油菜，夹着点点黄色。我好奇地向那黄色奔去。那黄色逐渐清晰了，阿！是油菜花，正含苞待放呢！我十分欣喜，我用鼻尖触上去，深深吸了一口气，哇！一股清香，直入肺腑，一只只小蜜蜂，正在花蕾间飞窜，一缕春风拂过，无数枝花蕾在风中轻轻地摇曳着，不知是“蜂恋花”，还是“花恋蜂”。
一年之计在于春，我踏着春天的脚步，寻觅着新的期望和目标。
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