四年级感动的作文

时间：2024-08-28 13:22:14 四年级我要投稿

关于四年级感动的作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级感动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于四年级感动的作文5篇

四年级感动的作文篇1

　　生活中常常有一些无法言语的感动，从不会有人刻意地去寻找，因为那是一种朴素的真实，一种心灵震颤，岁月无良，当我们蓦然回首，翻阅自己的心灵，总有一段记记忆会在生命中留下深深的痕迹，感动我的有时是一种轻巧的声音，有时是一抹淡淡的色彩，有时是一缕沁人的馨香，而更多的恰恰是从我们身边不经意间流露出来的美好。

　　儿时的一个仲夏，我曾有段沁人心脾的回忆。那天我放学回家，碰到一位六旬老人，头发花白，戴顶破草帽，他低着头仔细地倒腾着路边的一个个垃圾袋，扒着里面的东西，然后放进一个被装得鼓鼓的破袋子里，里面叮叮当当的易拉罐声音刺耳地回荡在小弄里，难闻的气味不断地散发出来，我下意识地捏起鼻子，踮着脚尖，试图绕过他横在小弄中间的袋子往里走，这时他抬起头来，看到站在旁边的我，赶紧拽了下袋子，双手局促地搓着，干裂的`嘴唇微微动了下，想说出些什么，看着他额头不断冒出来的汗，和着脸上的泥形成一道道滑稽的黑线，忽然为自己踮起的脚尖惭愧不已，慌忙地放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧满满充斥着整个胸腔，不安地站在那里，我忽然想起书包里快喝完的可乐，赶紧把可乐喝完，然后蹲下去把可乐瓶轻轻放进老人的袋子里，老人惊讶地抬头看着我，看着我脸上原本紧抿着的嘴渐渐扩大成一个灿烂的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微张开，然后生硬地扯动了下嘴角，瞬间，檐下的眼睛充满了笑意，叮叮当当的易拉罐也变成了一个个悦耳动听的音乐符号，内心边的情景也感动了。

　　通过这件事，让我明白了，不管别人是做什么的，我们都不能去歧视别人，也应该去尊重他们。

四年级感动的作文篇2

　　生活中有许许多多令人感动的事，它们就像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧一瞧。

　　深冬，寒风呼呼的吹着，我吵着爸爸说：我要坐公共汽车去上学，爸爸说：“不行，你必须着这去，我还想狡辩，要是爸爸一巴掌的打过来那可不是闹着玩的，我还是向爸爸吼了一声：“你永远没有妈妈好”。

　　我坐上了公共汽车，我在车上掏出我的一张音乐卡，便听起了我的.音乐。在我掏出我的音乐卡的时候我突然摸到一个小纸团。我打开一看竟是爸爸刚劲有力的草书：

　　张嘉豪我知道天很冷，但......

四年级感动的作文篇3

　　在生活中，我经历过许许多多的事，有使我开心的也有使我悲伤的……有一件事使我终身难忘。那是我上三年级夏天里的一天。

　　放了暑假，妈妈便带我去旅游。我们去的那儿是一座大山里，叫什么嘛，我没有记住。不过，我记得那里有一片几乎光秃秃的草地，也是在这里让我认识了一个小女孩子。

　　其实也不算认识，就是从一下车就和我们一队走的一个小女孩，这个小女孩长得很漂亮，身穿粉色带黄色蝴蝶结的连衣裙。我又看了看在小女孩身边的一位阿姨，阿姨的穿着很简单，穿着一双平底鞋。看得出来是小女孩的妈妈，年龄和我妈妈差不多。

　　她们和我们一块到了山顶的那块几乎光秃秃的草地时，“妈妈，这是哪儿呀？”一个奶声奶气的声音响了起来。那位阿姨摸着女孩的头说：“孩子，你走到了一片鲜花盛开的草坪上了，这里很美。”我这才发现，原来那个小女孩是个盲童，她什么也看不见，只有问她妈妈。我很想告诉小女孩，这里并没有什么鲜花盛开的.草坪，也不好看。这时女孩拉着她妈妈的手说：“妈妈，我闻到花香了，让我听听，哟，好多花在开呀……”瞬间，我的眼睛湿润了，后面小女孩说的话我一句也没有听进去了。

　　我看到了一位伟大的妈妈和一个了不起的小女孩，他们为了安慰对方而说着善意的谎言，他们这种坚韧的性格让我难忘，这件是真的让我感动了。

四年级感动的作文篇4

　　感动巨人学校总部鲁其番四年级指导教师胡蝶妹感动是什么？感动对我来说是一种特殊的情感，一种甚至可以让人可以潸然泪下的情感。过去，我对于感动的认识也许只是借一借东西，互相帮助一下而已。但是，，这个普通的年份，却给我在感动方面上了重要的一课。回首已逝去的历史，几场大灾难的可怕记忆仍令我挥之不去。其中，5月12日14时28分，在四川一个偏僻的小角落——汶川，发生了一场里氏8.0级的特大地震。顿时间，一幕幕可怕的影像出现了：山上的石块开始坍塌，发出“轰隆隆”的响声；行驶在山路上的汽车要么掉进了江中，要么便被石头砸成了废铁；山体开始滑坡，许许多多的植物倒下了，就连山间小道也面目全非；房屋先是剧烈地晃，有一些后来甚至变成了一堆废墟、就连坚固的大厦也出现了裂纹------，而人们的内心却比这景象更恐怖，因为有的孩子失去了父母，有的妻子失去了丈夫，还有的人失去了真挚的.朋友。他们的心中或许恐慌，或许自责，也或许是痛苦。对他们来说，原本平静的日子，被突如其来的痛苦占据了。但是，热心的人行动起来了。一大群普普通通的职工开始积极地、加班加点工作：在生产帐篷的车间里，工人们正在飞快地缝制着帐篷布，而刚刚缝制好的帐篷布就要一刻不停地进行下一道工序；在生产消毒液的工厂里，流水线24小时昼夜不停地运行，而质检员也不敢懈怠，一直犊在认认真真地检查，保证每一瓶都合格。同样，还有许多人也深入到了前线，当上了志愿者：新闻中，我们经常能看到由几个唐山人组成的小队，他们要去地震的前线支援；曾经是雪灾受灾的城市也派出了救援队，他们要回报四川的人民。其他的一些国家也派出了搜救队，这充分体现了国家之间的友好与世界人民的同情。不必多说，我想，这就是感动。我们不仅仅需要体会感动，更需要献出自己的爱心。虽然我们只是学校中一名普通的学生，但是我们可以献出我们微薄的力量还有真挚的爱心。就像在我们学校的图书义卖活动中，我们班的每册图书顶多只卖10元。10元，要是与中央财政紧急拨发的十几亿元这个天文数字相比，是微不足道的，可这些10元却能表达我们的心意。我想，每一个人的爱似乎就是一点点的光和热，它似乎连一个小小的冰块都无法战胜，但当我们全人类的爱叠加在一起时，就会变成天空中的太阳。它将会让寒冷的冰融化，让阴冷的冬天过去，而温暖的春天将会来临。我们每一个人爱心虽然少，但所有的人爱心加起来就会无坚不摧！留给我们了什么？不仅仅是感动，更是每个人的爱心。请让我们奉献自己的爱，这样，这个世界才会充满感动。

四年级感动的作文篇5

　　学校将举行一次400米长跑比赛，在比赛前一个星期里，运动员们艰苦训练，摩拳擦掌，要争出好成绩。

　　比赛开始了，运动员们纷纷入场，作为观众的我们也十分高兴，谈论着这次谁可以拿冠军。咦？怎么那个运动员那么眼熟哇？！再仔细一看，“啊！”的一声，我忍不住叫了出来，正是那个同学！在比赛的前两天，我吃完饭从饭堂出来，走着走着，看见一个男同学脚一滑，把脚扭伤了，他跌坐在地上站不起来，看样子十分疼痛，周围的同学连忙把他扶去医务室了……

　　想不到他竟是长跑运动员呀！我不禁暗暗担心：他那天伤得不轻呀，现在还来比赛，这样非但跑不快，反而有可以能使伤势更严重呀……我正想着，“砰”的一声枪响，比赛开始了，运动员们像箭一样窜了出去。刚开始，运动员们的距离还没拉开，当跑完200米时，运动员们分成了三个梯队。当剩下小半圈时，那位扭伤了脚的'同学跑在最后，他虽然皱着眉头、咬着牙，跑得十分吃力，但他还是一瘸一拐地坚持跑。很快，其它运动员们陆续跑到了终点，运动场上只剩他一个人吃力地在跑。观众们都被他这种坚持不懈的精神感动了，纷纷站起身来为他鼓掌。掌声此起彼伏，呼喊声不绝于耳。我也拉大嗓门一个劲地喊：“加油！加油！”终于，他跑到了终点。

　　这件事令我久久不能忘怀，我想：是什么令他坚持跑完全程的呢？哦！是顽强的拼搏精神支持着他！我们要学习他这种精神，把它用在学习上、生活上。

【四年级感动的作文】相关文章：