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小学五年级上册作文(通用26篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学五年级上册作文(通用26篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级上册作文 篇1
期中考试后,有一次语文老师给我们全班同学留了一道特殊的家庭作业,要求每个同学晚上回家帮妈妈洗一次脚。到了晚上,当我提出要给妈妈洗脚时,妈妈一脸惊奇,我说这是老师让必须做的。当我把妈妈的脚缓缓地放进洗脚盆时,妈妈轻轻地说了一句话:“孩子,谢谢你,这是老师让你学会感恩啊!”,“感恩”这个词就这样第一次深深印在了我的脑海里。
过去爸爸单位里曾经学习跳过一个歌舞叫《感恩的心》,我也学会唱了:“感恩的心,感谢有你,感恩的心,感谢命运……”。大人们常说,我们这一代是生活富裕的一代,可是,常常因为别人有了而我没有哭闹过,也曾经不知道把每一次的饭都吃干净,有时候对父母的话还有些不耐烦……等等……等等。
其实,学会感恩,先要学会感谢生活给予我们的一切。我每天有可口的饭菜可以吃,每个季节都有新衣服穿,可以在明亮的教室里读书,甚至还要感谢校园花廊里的花香,沁人心脾,让我陶醉;感谢阳光,温暖我的身体,让我健壮成长;感谢河水,滋润我的干渴;感谢老师,为我灌溉知识的营养……所有的一切,不是都需要我怀着一颗感恩的.心去面对吗?
放学的时候,走在落满黄叶的人行道上,看着那片片的落叶,心想,落叶归根,这也是树叶对大地的感恩之心吗?我在慢慢长大,我也要让一颗感恩之心慢慢变得丰富起来,做一个对社会充满了爱的人。
小学五年级上册作文 篇2
父母的爱在其中从小,不管什么时候,父母都很爱我。上一轮的期中考试后,我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱:拿起试卷先看等级再看分数,分数没有再看错题马上就说:“这次考得好,进步了”!父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说:?其实这两处错误都很容易被避免”!
拿起了数学试卷说:“哎呦奥呦、诶呦呦,你看看错的`,这些错了没法教你,以后可不要再错了!以后记住‘简单的题一定别做错,复杂的题尽量别做错,错过去的题型一定别错,如果有一个题你不会,要先空着,别在这延误了时间,而把一些后边的题空着,记住了吗”?然后又拿起英语卷说:“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说:“呦!怎么错了这么多?”我知道父母表达爱的方式是不同的!有慈祥的爱,也有严厉的爱,这些爱缺一不可。我就像一个天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱,那我可能会误入歧途;如果光有父亲的爱,那我可能会自卑。所以,无论是慈祥和严厉,这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山,母爱似水。
小学五年级上册作文 篇3
我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具。
汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的`过程,深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。
这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!
小学五年级上册作文 篇4
汉字有趣吗?有趣。汉字怎样有趣?让我来告诉你吧!
汉字有悠久的历史,汉字也有很多有趣的好玩的地方。古代人创造出的象形文字,一开始是很像图画的(如日月水火山马燕等象形字),接着经过漫长的演变,逐渐演变成现在的汉字。有时我们不会读,但看到这个字就能理解什么意思,如”刃“字,一看就知道是刀口的'意思;”忘“字,没用心当然记不住!
又比如”聪“字就很有趣。为什么呢?你想,只要你有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而聪明的”聪“字就包括着这些东西,”聪“字左边就是一个”耳“字,代表耳朵;右边的最上面是两点,看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!
还有:河水的”河“字,偏旁是三点水旁,它就有代表水的意思,”河“不就是由水组成的吗?烧菜的”烧“字,是火字旁,就一定和火有关,不错吧!烧不就是用火烧吗?你看!这些汉字是多么有趣啊!还有呢——
现在的汉字可有趣了,你看,一木是树,二木则林,三木便森;一人是人,二人则从,三人便众!同学们,你们生气时,是不是会骂别人”白痴“呢,告诉你吧,白表示无或没有的意思,比如,白说――说了也没用,白跑――徒劳无功,白痴――无用的人。汉字的结构也很有趣,你瞧,不好便孬,不正则歪,因火生烟,日月就明。当你们看见”哭、笑“二字时,是否认为它们很像两张可爱的脸呢,有趣极了!
同学们,你们听了这些的介绍,是否也觉得汉字很有趣呢!
小学五年级上册作文 篇5
文明,是一种好的品德,文明会使世界变的更美好。
文明,走在街道上常常可见文明两字,走在商场里也可以见到这两个字……那文明到底是什么呢?文明是不讲脏话,不浪费、不乱丢垃圾、不随意采摘花草等等都是文明。在饭店吃饭时可以看见文明用餐,在饮水机旁边可以看见文明用水,在校园可以看见尊师重教等等这些标语。
在一些书里都有讲到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。
文明是很重要的,不论在那里,都可以看见文明两字,要是我们不讲文明的话,地上、小河、草地都是垃圾,河里的'鱼儿都将死去。要是我们不讲文明的话,世界将到处是垃圾,听到的全是脏话,花草树木将全都枯死……可以想象不讲文明的后果有多可怕。
文明从我身边做起,说文明话、讲道德、不乱丢垃圾、不浪费、不采摘花草、不乱砍树木、保护环境……文明虽然看上去简单的两个字,但它的意义却很大。
让我们一起做个讲文明的人,让我们一起建立一个文明的家园。要让我们的世界变得更美好,就要时刻提醒自己做一个文明的人,文明不简单,也不难。
保护环境,让我们一起建立美好的明天,让我们一起做个文明的人。记住,文明只差一步,一起努力起来吧!
小学五年级上册作文 篇6
在我小学的生活当中,有很多令我感动的事情,有的发生在老师身上,有的发生在同学身上,他们都是在我最需要的时候给了我帮助,每当想起的时候,我的心情是万分感激。
记得有这么一件事情,在我上小学五年级的一个课外活动课上,我的一支自动铅铅笔,被一位同学给弄坏了,我当时心里很难过,这时,顾薇看到我很不开心,就问我:“乔钰婷,你怎么了,你好想看起来不怎么高兴啊,到底发生了是什么事情了,跟我说一说。”我没有回她的话,而是,从我的文具盒里拿出那只坏掉的自动铅笔给她看,她双手接过那支坏掉的自动铅笔,说,“原来,你是为这支自动铅笔,而哭啊,放心吧,我会给你修好的。”说完,她仔仔细细的观察起来,接着,她又叫上了许多的同学来帮我修理这支坏掉的自动铅笔,他们修理自动铅笔时,是从这头观察到那头,从那头观察到这头,从里头观察到外头,又从外头观察到里头,反正,那支坏掉的自动铅笔,没有他们没有看过的.地方,最后,他们把坏掉的自动铅笔给我修好了,然后,顾薇用双手拿着那只以前已经坏掉的自动铅笔,郑重的对我说:“乔钰婷,您的自动铅笔已经被我给修好了,请拿走你的那只自动铅笔吧。”说完后,我带着心奋、激动、感激的心情郑重的从顾薇手里拿过了那支漂亮的自动铅笔。
自从,我的那支自动铅笔,被顾薇修好后,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”的精神。
小学五年级上册作文 篇7
一个快乐而又难忘的星期天,像一条美好的小白帆永远徘徊在我幼小的心灵港湾里。
打开记忆的天窗,那是一个万里无云的星期天,我和妈妈带着妹妹去公园游玩。我们到了公园,里面的奇花异草不计其数,使人眼花缭乱。
紧接着,我们来到“水上行走”大比拼现场。看见一位参赛者玩得那样疯狂,我便不禁想去大显身手。
于是,在一位叔叔的帮助下我进入大气袋。然后叔叔往袋中充入氧气,不一会儿,便成了一个圆圆的大气球,最后我被用力推进了水中。
掉入水中的我倒害怕了起来,坐在那里不敢动弹。这时,只见一个小毛孩在大气球里活蹦乱跳,根本没把这一回事。
而我堂堂一个身高一米五的男子汉怎么能打退堂鼓呢?想到这儿,我鼓足了勇气,小心翼翼地站起来,谁知,连一半都还没到时,湖水随风荡起的微微的'波纹轻轻地拍打着大气球,只听“扑通”一声,我便摔了个四脚朝天。“嘿嘿,小意思,我就不相信我成功不了!”我喃喃自语道。
我迅速地站了起来,快步走了起来,“哈哈,我胜利了!“正当我得意时,没想到又栽了个大跟斗,连站的力气都没有了。对面的那个男孩子朝我做了个鬼脸,“哼,我走不起难道还爬不起吗?本以为这次冠军非我莫属,可是,后面的小妹妹居然追了过来与我撞在一起,双方摔得头昏脑涨。
这一天真是快乐的一天啊。
小学五年级上册作文 篇8
汉字大约产生于四千多年前,历史悠久,又是世界上是用人口最多的文字,还是一门独特的艺术。于是,任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料,带我们一起在汉字王国中尽情遨游……
第一节课是语文,我们拿出自己准备的资料,做好了讨论的准备。我下载的资料上,有对联趣事,有字谜,有歇后语、书法家的故事……准备得非常充分。上课铃响了,任老师走上讲台,并没有讨论汉字的问题,而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是用心代替的,因为我们爱汉字。接着,任老师让我们小组讨论一下,选出准备资料充分的同学上台展示,这可正中我们的下怀,个个谈得眉飞色舞,有的猜字谜,有的`展示书法作品,有的读对联趣事,还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后,大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事,大家听得很认真,我讲完后都乐开了花。
在这节课中,我第一次感受到了汉字的神秘与奇妙,它千变万化,令人啧啧称赞;它是华夏儿女智慧的结晶;它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声:“汉字,我爱你!”
“百川东到海,何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远,仿佛还遨游在汉字王国中……
小学五年级上册作文 篇9
我们在平常读书、看报、写信、写作时,都离不开汉字。你一定也想了解更多关于汉字的知识吧!让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化吧!请跟随我来到鹿鸣小学五(4)班探索汉字。
第一板块《有趣的汉字》
看!五(4)班里为什么每个人都抓耳挠腮?哦……原来是在猜字谜和画谜呢,“有心走不快,见水装不完。长草难收拾,遇食就可餐。”这句字谜,就连优等生——徐艺泽都摸不着头脑。过了许久,王稻立刻喊道:“我想到了,是曼!”“对!”林老师立即肯定。接着林老师又说:“谁知道和曼谐音的字有哪些?”“我!我!我!……”班里顿时炸开了锅,刚刚闷在鼓里的同学们顿时精力充沛,有:“曼慢漫蔓幔鳗和谩!”然后全班一起朗读了汉字的来历甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书。
第二板块《我爱你汉字》
提起甲骨文,相信大家都并不陌生,而甲骨文的.发现者就是张懿容,他揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵。林老师最后说:“汉字,是我国古代悠久的历史,也是我们应当传承下去的回忆!”
汉字是我们的骄傲与回忆!
小学五年级上册作文 篇10
母爱像春天的暖风,吹拂着你的心,母爱像绵绵细雨,轻轻拍打你的脸,滋润你的心田,母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
小时候我睡觉很不老实,总是把被子踢掉,掉后又不理它,照样睡到天亮。如果冷的话就缩成一团。妈妈知道后,每天晚上都下一两次床来给我盖被子。 我蒙胧之中,看见妈妈只穿上外套就过来给我盖被子,身子一直在那发抖着。我说:“妈妈,您不用每天都来给我盖被子的,就让我这样天亮。”妈妈说:“这样子你会感冒的`。”我说:“那你这么冷的天穿这么少的衣服,这样也会感冒的!”妈妈说:“你感冒不如我感冒,小孩子感冒很麻烦的。
大人感冒吃几片维c就 好。”我听了妈妈的话,眼眶湿润,心想:妈妈是多么的爱我。真是一个慈祥的妈妈。但是,妈妈有时非常严厉。星期一到星期四都规定我不得玩电脑,如果玩了,就要写检讨书,不准吃饭,直到知错了才罢。有一次,我就偷偷地玩电脑,被妈妈知道,就被妈妈狠狠地批评了一顿。从此不经过妈妈的同意,我都不敢玩了。自从本学期学了第六组课文后,我知道拉天下的父母,没有一个是不爱自己的儿女的。只是她们的爱不同罢了,不管什么样,她们都有共同出发点-----那就是爱。
文章与母亲的对话精彩极了,妈妈的语言中透着对孩子无尽的爱意。结尾引用课文中的话十分得体,全篇文章感情真挚。
小学五年级上册作文 篇11
我的爱好可谓丰富多彩,不过,我最大的兴趣爱好还是看书。书,就像我的生命。
在小时侯,虽然我不认识多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房间里东翻西翻,翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。
从此,我对书的.兴趣一发不可收拾了。那时侯,我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地,我就不满足于看这种以图画为主的了,我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中,我一会儿在夜空中自由飞翔,一会儿参加舞会,一会儿走进了秘密花园,一会儿乘上了太空飞船——
妈妈说我看书看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有书,我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想,我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。
不仅如此,书还带了给我几件趣事呢!有一次我正在看书呢,妈妈突然破门而入,我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看,觉得很奇怪,便用力把门一关,然后连忙把目光转向我,可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我吓了一大跳。最后的结果是:妈妈笑得花枝乱颤,而我却苦着脸站在旁边。
在书海里我学会了以宽待人,以诚待人,懂得了许多人生哲理,书就是我永远的朋友,永远的伴侣。
小学五年级上册作文 篇12
一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。
“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的.汗珠。
不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。
望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!
小学五年级上册作文 篇13
暑假里,我和妈妈去飞龙峡玩。那天,天气特别炎热,但游人还是很多。
飞龙峡山清水秀,空气清新。我们玩得最开心的是就是捉鱼。
我们来到水库边,这里整齐地排列着竹排。水库边有石梯,石梯的最后一梯被水淹没了。妈妈站下去一看:“有鱼!”“哇!真的有鱼,比蝌蚪还小,细长细长的!”我俯下身子一看。它们一群群的.,在睡午觉。只要触摸到水面,鱼儿们感应到了,就会四处逃散。我叫妈妈帮我捉鱼。妈妈就空手捉鱼。最后,一条鱼也没捉弄到。我也站到水里,冰冰凉凉的,真舒服。
后来,妈妈拿出一个大塑料袋来捕鱼。她双手分别握住口袋的两只耳朵,看准目标,袋口向下,一下套上去。那些惊慌失措的鱼儿有些钻到口袋里来了。这里妈妈赶快把口袋提起来。哈哈!还真捉到了鱼。接着,妈妈就斜着口袋,倒栽葱掉多余的水,再小心翼翼地把鱼倒时我捡恶报塑料瓶里。我们把瓶放在竹排底下,又继续捕鱼。很多时候,我们提起满满的一口袋水,一条鱼也没有。有时,我会大叫:“妈,帮我提一下口袋,好重!”
还是妈妈历害,捉了15条鱼,我只捉了2条鱼。
我们恋恋不舍地离开了飞龙峡。我们还会回来的。
小学五年级上册作文 篇14
在上个周五,我上作文班。一上课,老师就问我们;“你们是想写作文还是想考试?”我们异口同声说;“我们想考试。“好,不过这次考试可只有五分钟时间。”老师说。“啊!”我们哀叹着说。
很快试卷发下来了,我1到2小题都不会,那是要回忆以前学过的古诗,可我早就忘了。于是我便做了三到九小题。可是看到第十小题,我便彻彻底底的崩溃了!第十题是这样的;读完以上各题,只做第一,第二小题。我的天哪!看到这里我真的崩溃了!班里好多人也在抱怨说什么老师很坑什么的。而我心想;苍天哪!大地啊!你为什么要这样对待我啊?!同时,我也在想;老师,带你这样的么!一点儿都不带你这样的!我要控诉!唉!可是埋怨归埋怨,卷子还是要写的`。结果呢,我刚一提笔,老师就说;“收卷!”顿时,教室里响起了一阵阵的哀叹声。不一会儿,卷子分就判下来了。只有2名同学及格,其他都不及格。那2名同学,一位是马卓瑶,一位是王晶。
最后,我还想说一句;“学生终究没老师“精明”啊,不仅上当了,而且还掉进了老师专门为我们设计的“陷阱”里。唉!
小学五年级上册作文 篇15
我们每个人都有自己的理想,而理想像一只蜡笔,绘画着我们多彩色的人生。
理想能使我们明确方向,但实现理想是一个漫长而艰辛的过程,在这条路上会有数不请的困难与挫折,有许多人也就因此放弃了理想,不过理想不会放弃任何人。在实现理想的过程中,我们要坚持不懈地奋斗。我们的人生刚刚开始,理想的蓓蕾刚刚发芽,我们一定要精心培养,使之开出最绚丽的花朵。
著名的居里夫人,她为了实现她找到镭的理想,在数千吨的沥青中,不分昼夜地工作,终于在不知多少个昼夜后,她终于提炼出了一克纯镭,使人类在科技发展史上又前进了一步。她是如何完成她的理想呢?因为她在困难面前决不低头,一直不懈地奋斗。如果我们拥有像居里夫人这样追求理想的意志,那我们离理想还遥远吗?
我们每个人在不同的`年龄段理想会有一些变化,会有各方面不同的理想。我就有许多不同的理想:长大以后当一名数学家,在空闲时当一名业余作家,和父母、朋友去各地旅游。游遍祖国大好河山,在世界风景名胜留下我的足迹……我之所以想当一名数学家,是因为我对数学有极大的兴趣。
小学五年级上册作文 篇16
我是一块美丽的染布,但我曾经有过一个痛苦而快乐的出生过程。
原来我是一个身上没有花纹的普通白布,被扔在一个破布摊上卖。一天,两天,一年很快过去了,我没有被收买。当时我就放弃了希望,心想:“看来我的一生都要在这里度过了。”然而,我的命运却不一样。第二天,我被一个女老师收买了。
女老师带我去了一个宽敞明亮的教室,然后我被送到了一个小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。这时,她拿起一根绳子,用另一只手一起捏我的脸,然后用绳子把我捆得紧紧的。我被捆得太紧,想哭。那个女生不仅把我的脸绑起来,还把我的脚绑在一起,让我喘不过气来。
女孩把我绑起来后,把我抱起来,带到一个大锅前。我探头进去一看,是一盆蓝色的水,还带着板蓝根的味道。女孩把我扔进水里,不管她怎么想。她不知道水有多热。它让我浑身起泡。
在锅里,我被折磨晕了过去。当我醒来时,我正被那个女孩小心翼翼地抱回她的.座位。当我回到座位上时,那个女孩用剪刀指着我。当我看到剪刀时,我的心脏跳得很快。原来,那个女孩要割断我身上的线。线没了,我看着我说:“啊!”我叫了一声,没想到我能变得这么多姿多彩!女孩给了我一个好听的名字“雨中的花”。
终于,我明白了一个道理:不经历风雨怎么能看到彩虹
小学五年级上册作文 篇17
爱情有很多种形式,每种形式的爱情都会有不同的效果。但在各种爱情中,我觉得最不正确的是宠溺。
现在大部分家庭都是独生子女,所以很多父母溺爱孩子,不让他们做任何事,怕撞见。所以这种行为让孩子养成了凡事只靠父母的习惯,这是无法改变的。
先说生活中的事情。昨晚,我们一家人来到沃尔玛购物广场。当我推着购物车,父母姐妹在买东西的时候,我看到了很多这样的场景:一个快十岁的孩子还舒服的坐在购物车里,让父母推着,他却无动于衷。看着这些场景,真不知道现在的孩子为什么对独立这么无知。也许这真的.是父母溺爱的结果吧!
还有一点,我忘不了,它给了我很大的反响。我记得我有一个同学也是独生子女。当时我们整个年级都要去军训三天,只有一个同学没去,说她生病了,那个同学就是她。但是暑假我去陪她玩的时候,她跟我说她根本没病。是我父亲帮我编了一个谎言。因为不知道怎么办,爸爸还说天气晴朗,不让我去晒太阳,我就不去了。听了这话,我当时的想法是:“自己照顾自己有那么难吗?为什么我不这么认为。
爱孩子就好。如果你太可爱,你会被宠坏的。溺爱只会对孩子产生不好的影响,让孩子无法学会独立。如果他们只知道依靠父母,那他们只能成为父母身边的“寄生虫”。溺爱孩子的父母,请放手,让孩子学会独立,这样只会对孩子好。请想好!
小学五年级上册作文 篇18
也许很多成年人还没有认真想过什么是爱,什么是溺爱。爱情是这个世界不可或缺的。父母都爱孩子。爱可以帮助孩子成长,但溺爱阻碍孩子成长。
记得有一次,我生病去医院检查。看到一个可爱的小女孩,大概四五岁,被妈妈抱着。她脸红了,似乎在发烧。这时,我看到三个大人匆匆忙忙地跑过来。小女孩用居高临下的语气说:“奶奶,把手机拿过来,给我看看电视。爸爸,给我一把扇子。爷爷,给我来点好吃的!”突然,小女孩就像一个小公主,得到了“大臣”的支持。
小女孩的`妈妈不小心让树枝碰到了女孩的发夹,发夹掉到了地上,断成了两半。女孩放声大哭:“坏妈妈!那是我的最爱!你付钱!你付钱!”妈妈赶紧安慰女孩:“没关系,妈妈再买一个,妈妈再买一个!”女孩的父亲生气地责怪母亲:“怎么回事!你就不能小心点吗?笨手笨脚!”之后她大笑着转向女孩:“别哭了,爸爸给你买,好吗?”“不要!我要这个!”女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也一个接一个的骂她妈妈:“怎么回事,把我家宝宝弄哭了!”“算了,让我拿着吧。”母亲急得想哭。她连忙捡起地上断成两半的发夹,轻声对小女孩说:“妈妈再给你买一个,好吗?”小女孩停止了哭泣。
我看到这一幕,心想:这个女孩被父母惯坏了。现在的孩子都是小皇帝小公主,我们一点都不能委屈。
溺爱会阻止他们成长!
小学五年级上册作文 篇19
我是一个不折不扣的漫画“忠实画迷”。漫画里那些幽默的画面总是让我发笑,这也是我很喜欢看漫画的原因之一,也是漫画里蕴含的道理。今天看了动画片《父与子》,感触很深。
漫画的画面是这样的:有一天,小董黑着脸回到家,坐在作业台前,准备写作业。小董的爸爸笑着走到小董面前,和蔼地说:“亲爱的儿子,今天要不要我帮你写作业?”小董愤怒地对父亲说,“我不敢让你这么做。昨天你把‘一顿’写成‘一顿’。叫我大窝囊废很伤老师!”“对不起,对不起,儿子,爸爸不是故意的。”爸爸很抱歉地说:“这个怎么样?今天我会帮你做作业。如果我写错了字,我请你吃肯德基。”“这还差不多。你慢慢来。我先去踢球!”小董说着走出了房子。爸爸拿起笔开始写.
不会吧?这不是真的吧?看了好几遍,还是不敢相信自己看到的。
照片中的父亲非常溺爱他的孩子,以至于他不得不做作业。图中父亲教育方式有严重偏差。如果这样下去,小董会变成一个“小皇帝”,有衣伸手,有食张口。让小董成为活在温室里的一朵花,经不起风吹雨打,更何况是斗天的'鹰!
现实生活中,溺爱孩子的父母随处可见:有一次,我和妈妈一起上街,看到一个妈妈带着一个年幼的弟弟。一个卖糖葫芦的大叔路过。当他的小弟弟看到糖葫芦时,他让他妈妈去买。他一开口就要了四个。我觉得这个妈妈不会给他买。没想到这位妈妈毫不犹豫的买了四个糖葫芦。我妈看了,对我说了两个字:宠溺。
小学五年级上册作文 篇20
从前,一只青蛙住在井里。不管他的朋友怎么劝他,他都不肯离开自己的小世界。
一天,一只鸟经过,落在一口井的边缘。它对青蛙说:“嘿,哥哥,你每天呆在这里不觉得无聊吗?”我只能看到头顶上方的这一小块天空,但是外面的世界真的很大!出来就觉得自己太小了!"
“不,我知道的比你多,我的视野也比你看的广。”“为什么?你天天待在这里,怎么能比我视野更开阔?”这只鸟很困惑。
青蛙骄傲地说:“我这里已经联网了。”
“什么是互联网?最常见的蜘蛛网?渔网?还是风雨编织的网?”
“没有,都没有。所谓互联网,就像遍布地球的蜘蛛网。我可以每天从电脑上知道世界每个角落发生的新闻,不像你飞到哪里就知道它在哪里。
这只鸟被迷住了。突然,它想到了一个问题,于是它问青蛙:“你每天一个人在这里不觉得孤独吗?”
“你消息不灵通!可以通过网络和天南海北的朋友聊天视频。我一点也不觉得孤独。感觉家人都在身边。”
这时送货员鸽子来了:“这是你要的`菜。”“谢谢!”
小鸟更加不解:“怎么点餐?”
“我不仅能在网上买到日用品和食物,而且还便宜。”
小鸟陷入了沉思:现在科技这么发达,不用出门就能知道世界的新发展。真的是长途跋涉。鼠标点几下比较好。
几天后,小鸟也给自己买了全套电器:电脑、电视、冰箱.从此,只要一有时间,他就上网看电视,成为“不出门的读书人就知道世界上发生了什么”的万事通。
小学五年级上册作文 篇21
刘备在荆州市开了一个大型运动场,花巨资购买了世界上最好的体育设施,收入不断增加。
曹操呢?在自己的领土上建立了一个大型水产养殖场。乌龟,巴西乌龟,中华鲟.只要它们很贵,赚的`钱多,就可以在他的农场找到。金钱像雪花一样飞舞。
我们来看看孙权这边。他苦苦思索了一个月,想不出发财的办法。无奈,只好传周瑜商议,结果发现周瑜昨晚和小乔看完《头文字d》还没睡够!我嘴里说着:“漂移,完美冲刺!”好的。好的。“好你,过来想想怎么发财!”孙权看到后怒不可遏。周瑜突然醒悟,拍了拍脑袋说:“飙车,我们可以飙车!”“那是个好主意!”孙权高兴地说。于是他在自己的地盘上修建了一条“s”形赛道,举办了“赤壁杯”赛车比赛。报名者争相尝试赛车。孙权呢?我打算利用这次比赛!
比赛一开始,各路“英雄”顽强拼搏,争取第一。真是“八仙过海,显神通”,高超的驾驶技术让人眼花缭乱。总决赛只剩下三辆车,分别是刘备的丰田e6,孙权的美人豹,曹操的皇冠。三辆车赢了最后一个弯道,刘备和曹操都想漂过去。没想到,鲁肃把润滑油洒在了赛道上,两辆车都熄火了。只有美豹冲过了终点线。他们知道后,怒不可遏,动用全部兵力与孙权作战。
然后,三国烽烟再起。
小学五年级上册作文 篇22
有一次兔子遇到乌龟,看到他动作慢,就嘲笑他说:“嗨!乌龟先生,你这样去目的地,我可以来回跑三四圈,哈哈哈!”乌龟气得满脸通红,生气地对兔子说:“别看轻人,别自以为是,说不定游戏里我能跑过你。”兔子轻蔑地看了乌龟一眼:“好吧,我陪你到最后,让你的马来吧!”那一天,龟兔赛跑的'故事迅速传开。
第二天,整个森林的动物都来看这个有趣的游戏。随着“砰”的一声,兔子带头冲了出去,乌龟则慢慢地、勤奋地跑着。动物们心想:“这只乌龟一定输了。他们吹口哨,大笑。”。
跑了半圈后,兔子心想:“这乌龟真慢。赶不上真的很慢。”先是想睡个午觉,鼾声马上就开始了。这时,乌龟慢慢走过来,不顾兔子,一直大步向前。当兔子醒来时,他非常骄傲。因为没有看到乌龟的影子,他以为乌龟没有追上来,骄傲地说:“我会赢的。”兔子一到达终点就傻了眼,乌龟已经上了领奖台。兔子低着头羞愧地离开了比赛。之后他更加努力的学习,更加努力的练习。他从上次睡懒觉中吸取了教训,准备第二次挑战乌龟。
发令枪一响,乌龟和兔子同时冲了出来。兔子惊讶地发现乌龟跑得太快了,无论兔子怎么努力,它都追不上。乌龟像风一样冲向终点线。这只可怜的兔子看起来一片空白。他不知道乌龟跑得有多快。乌龟笑着脱下壳。兔子立刻张口结舌,目瞪口呆。有一个螺旋桨。乌龟说:“比赛不仅要靠努力,还要靠智慧。”
兔子一听,坐在地上,一句话也说不出来。
小学五年级上册作文 篇23
乌龟和兔子的最后一场比赛是一只小动物,它在整个森林中引起了轰动。众所周知,乌龟赢了。但是,乌龟赢了是显而易见的,但是说乌龟赢不了是有道理的,兔子却不以为然。他说:“我不睡,他就破壳说他不信能赢我。”为了证实兔子说的话,森林将举行另一场龟兔赛跑。
兔子不让他睡在中间。他在比赛前喝了几杯咖啡,而王八没有热身,因为他没有赢的意思。兔子骄傲地问:“嗨,打败我哥哥了,但这次你没那么幸运了。也许我会在你认输的`时候请你吃肯德基。”乌龟谦虚地说:“我怎么敢当赢你的人?这次只能碰碰运气了。”兔子很不高兴:“你不放弃,知道山里有老虎,宁愿去虎山,那我就在最后等你!”
游戏开始了。兔子一阵风似的直走在乌龟的前面,把乌龟留在了老乌龟的后面。乌龟慢慢爬着,头上冒汗,但是他干不了乌龟。这时,小乌龟渴望有两只翅膀。他可以自由飞翔,轻松超越兔子。然而,这是简单的幻想吗?不是,一个神听到乌龟的心,就觉得乌龟太可怜,兔子太自大。想了一会儿,他给了乌龟一对翅膀。有了翅膀,乌龟觉得自己越来越轻,离地面越来越远。渐渐的,他飞了起来,翅膀把小乌龟带到了终点,一下子超过了还在梦想100%冠军的兔子,嗯?怎么回事?兔子立刻加快了速度。然而,冠军却碍事了。乌龟落在最高的领奖台上,翅膀消失了,这是他做梦也没想到的。
乌龟还是成了冠军。看来兔子不接受也得被说服。
小学五年级上册作文 篇24
我,一个小土豆,我能做什么?好了,来听听我的故事吧~
有一天在家无聊的看电视节目“你想当歌手吗?想有自己的粉丝?那就来参加‘巴德昕薇’歌唱比赛吧!”电视广播中的广告。
“是的!我要证明我不是一个普通的小土豆!好的.。去参加‘巴德昕薇’歌唱比赛!”我心想。“我!一个普通的小土豆!会成为歌手!大歌手”我心里暗暗想道。于是我紧张地来到了‘巴德昕薇’歌唱杯注册网站。信息已经填好了。为了让我试试音高,我放松了,唱了一首“啊-啊-啊-啊-啊”。没想到会被录取!
终于!预赛进行得很快。
伴随着音乐,我歌唱。你看,别人都有亲子团,都有粉丝。我呢?自己来比赛就好!那是什么声音?哇,是我的粉丝“小土豆!加油!加油!”我的粉丝大喊。还举着牌子!现在我有信心了!哇!我居然拿到了全场最高分!
我也顺利通过了半决赛!
决赛正以沉重的步伐到来。就在我迈着沉重的脚步来到赛场的时候。
我在舞台上紧张了。音乐开始了,它放松了我的心情。我跟着音乐唱道:“太阳已经落山了,明天它会爬起来,花儿会凋谢,明年它会开,我的青春也就没了!我的青春再也不会像小鸟一样回来了!啦啦啦啦啦,我的青春再也不会像鸟儿一样回来了。"
“现在我们宣布比分。”主持人说:“小土豆,9.87分,小柿子,9.86分。"
“第一名是小土豆!”主持人说:“恭喜土豆,夺冠了!也是我们“巴德昕薇”杯的新一代!恭喜!”
小学五年级上册作文 篇25
妈妈,你的过度放纵和溺爱会让我无法学会自立和独立。
平时你收拾书包,接我上下学,买学习用品,叠被子;有时候因为上学太晚,我吃的太慢,你甚至一口一口的喂我。老师叫我们一起出去参加综合学习活动。我已经是五年级小学生了。再说你跟我同学在一起还是不放心。一路跟着我,帮我收拾背包,填表格。同学们觉得不可思议,惊叹:“连好学生都这么宠!”
每个父母都深爱着自己的孩子,但大人的安排会让孩子养成依赖的习惯,成为一个软弱的人。
因为你平时不让我运动,我担心我出汗会伤身体,体质不如别人。有一次夏令营活动,爬山的时候被沉重的书包压得透不过气来,筋疲力尽。当朋友们高高兴兴地爬上山顶,享受成功的喜悦时,我却因为疲惫而倒在山脚下,痛苦地看着同学们在山顶欢笑玩耍!
晚上在外面露营,问题又来了。我既不会搭帐篷,也不会铺地毯。当我摸索着帐篷和地毯时,我的朋友们已经进入了一个甜蜜的梦乡.
第二天,我终于到家了。当你准备把我的衣服拿出来洗干净的时候,你发现除了帐篷和地毯,所有的衣服都丢在野外了!这一切都是你安排的.,都是你宠坏的!
妈妈,你的女儿永远记得你对她的爱,但她不能永远依赖你,她也不能成为一只笼中鸟。她必须学会独立,展翅飞翔!
小学五年级上册作文 篇26
读好书是一种享受,一种感悟。古今中外请教伟人名人的一种方式,与他们讨论的一种方式;也是参加各种活动,体验各种生活,结识各种人的邀请函,科学宫未知世界的入场券;也是改造和充实自己的强大力量。
今年看了《伊索寓言》这本书。最励志的是《小偷和他的母亲》,讲的是一个男生偷了同学的`书带回家给妈妈的故事。母亲没有责备他,而是表扬了他的能力。男孩长大后,在一次盗窃案中被抓并带到刑场,母亲在人群中痛哭。男孩请求允许告别母亲,来到男孩身边。他没想到男孩咬掉了妈妈的耳垂,说:“她伤害了我。如果我第一次偷同学书的时候他打了我,我绝对不会落得这样的下场。”这个寓言告诉我们,坏习惯要从小就根除,溺爱不会带来好结果。
看了这个寓言,我好像明白了,父母的自我规定,批评,甚至骂人,都是为了我们好。以前只要我考不到90分,差0.5分,我爸都会骂人。有时候作业姿势歪了,低头。我不小心,他就打了我一巴掌。我一直讨厌他。暗地里,他还骂他“大坏蛋”!但是,自从看了这篇《小偷和他的母亲》,我就不这么认为了。他们虽然彪悍,但其实心理上是爱我们的。我只是不善于表达自己。有些学生的父母过于溺爱他们的孩子。这些孩子整天就等着穿衣服,每天都有几十块零花钱.是父母的爱导致了孩子的各种坏习惯。不良习惯要从小根除,溺爱会害了孩子。
由此,我明白了严格就是爱,溺水就是嗨。
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