六年级叙事作文

时间：2022-06-08 12:38:00 六年级我要投稿

【精品】六年级叙事作文汇总八篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精品】六年级叙事作文汇总八篇

六年级叙事作文篇1

　　一眨眼的时间，六年过去了，我快要毕业了，我内心充满了对初中生活的好奇，同时也充满了对小学生活对相处了六年的老师，同学，母校的依依不舍，耳边还回响着上课同学们的朗朗书声，下课同学们的欢声笑语，眼前还回放着同学们嬉戏打闹的景象，这小学生涯还让我明白了许多。

　　还记得六年前的那一天，妈妈带着满怀紧张的我走到了昌安实验小学的大门口，这时，我看到几座高高屹立的教学楼出现我眼前，那么庄严，在还稚嫩的我的眼中，还有威武的感觉我不禁被吓住了，死活不肯进去，仿佛它是一只要吃人的大狮子，一进去就会把人吃掉一样，后来，我看到有几个和我相似年龄的孩子大胆的进去了，我顿时不再害怕，想；他们敢进，我也不怕。于是也大胆的走进了教学楼，大厅里有一块黑板，黑板上贴着各自的班级和路线，我们好不容易看到了我的班级一四班的路线，便马上随着路线的指引走到了一四班教室的门口，我不禁又有了些紧张，在门口一看，看到了一位面目和善的老师，戴着一副粉色边的眼镜，高高的鼻梁，那亲切的笑容，使原本紧张的我不再害怕，进了教室，老师看到了我，便亲切地问我；小同学，你叫什么名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以后就是一四班的一员了，我姓孙，你可以叫我孙老师。；我知道了。妈妈看我和老师相处的不错，笑着走了，看到妈妈走了，我又开始紧张起来。老师给我安排了一个座位，我坐在座位上，旁边的同学开始对我问东问西，我不好意思的回答了，这时老师让我们安静下来，说让我们一个个的自我介绍，还要说自己的爱好，我有些害怕了，我根本不敢在这么多不认识的人里站起来自我介绍，看着前面的同学都非常大方的介绍自己，我突然想到了妈妈常说的一句话；只要你有勇气，勇敢地面对自己，你就能成功。我突然不再害怕，轮到我时，我也大大方方的介绍起来，介绍完之后，顿时响起了一片掌声，在我坐下的那一瞬间，我差点高呼；我成功了!

　　这件事，虽然已经过去了六年了，但它还是深深的印在了我的脑海中，留下了不可磨灭的印象，它不仅让我明白了一个重要的含义，还是我毕业前最美好的回忆!再见了，我的小学生涯!

六年级叙事作文篇2

　　故乡是我们向往的地方！那里有着我美好的回忆！

　　春天的早晨，来到田间，呼吸着新鲜空气，品味着草的芳香。一群忙碌的农民已经开始种树，我奔跑在田间，有时，会和他们打声招呼；有时跑累了，就直接瘫坐在地上，打开水杯，大口喝上几口，便躺在草地上。

　　到了中午，我就会听到奶奶呼喊我回家吃饭的声音，我立刻撒开腿往回跑，生怕慢一点会让奶奶生气。

　　到了下午，我会选择一棵树爬上去，这样就可以吹到凉爽的风，有时候还可以摘一两个果子吃，可满足了！

　　到了傍晚，回到家中，便可以享受到香喷喷的柴火饭，比起现在的电饭煲里的饭要好吃很多！天晚了，家家点亮灯火，远远看上去就像一条盘踞山后的一条长龙，好不壮观！

　　孩子最喜欢的当然是春节了！放烟火、贴对联、吃年夜饭，有时候也会举办篝火晚会，十分热闹。我们会打着灯笼，到每家每户去串门，去拜年，也会收到长辈们的压岁钱，所以这便成了我们最盼望的时候了！

　　这就是记忆中家乡的生活，独属于家乡的味道！

六年级叙事作文篇3

　　人物介绍

　　爱里希---------神探小子，十岁。有惊人的推理能力和判断能力。

　　艾美丝---------爱里希的妹妹，9岁。爱里希的助手。

　　希佩得---------富家女。

　　末里-----------被害者。希佩得的管家。

　　希末-----------邮递员。案件发现人。

　　里克-----------警长。

　　笑笑-----------女警员，里克的助手。

　　一天，希末要把一份邮件给希佩得小姐，无意中发现她家的门开着。希末很奇怪，大胆地走了进去，发现家中一片狼藉。希末一边走一边问：“有人吗？”无人回应。

　　希末想希佩得小姐出门会将管家留在家里，莫大的房子怎么没人呢？他不知不觉地走进了希佩得小姐的房间，却发现走廊有很多红色的脚印，而走廊的窗户也是开着的。在希末去开门时，他被吓了一跳：简直是太可怕了！管家末里被钉在了小姐床旁的墙上！地上血流成河，墙上满是血迹。希末定了定神，又看到了末里的胸口插着一把锋利的尖刀！希末赶紧拨打了报警电话。

　　转瞬，有“神探小子”之称的爱里希和妹妹爱美斯、里克警长和其助手笑笑及警员们来到了现场。爱里希向希末详细了解了案发情况：我走到二楼，看到了地板上有红色的脚印，窗户也是开着的，爱里希听完希末的汇报，对里克说：“警长，我和爱美丝到楼上看看。”说完，爱里希就被希末就带着上楼。走着走着希末突然停下来，对爱里希说：“果然是这事。”他们在走廊看到了大大小小的脚印，从窗户往下看，有明显的急刹车的痕迹。希末又将两人领到希佩得小姐的卧室，说：“这就是管家被杀死的房间。”，他把门推开后果然有一人被钉在墙上，旁边有被打翻的柠檬汁。

　　这是希末对爱里希说他还有事，就匆匆离开了。艾美丝奇怪的对爱里希问道“哥，为什么握着一张纸呢？”爱里希把纸巾从末里的手里拽了出来，他也在思考着这张纸的用途，没准这就是这件事情的突破口。他仔细的看着这张没有任何印记的纸巾。突然有股柠檬汁的味道散发出来。凭着警探的直觉，还未等爱里希说话，爱美丝就抢过了纸巾，仔细地闻着：“哥，这纸巾上有柠檬味。”爱里希闻着纸巾，又看了看地上的柠檬汁，茅塞顿开。他沉着地对爱美丝说：“你去弄一个打火机来，告诉警长我找到线索了。对了，再让笑笑姐姐也上来。”

　　过了一会，爱里希对众人说杀管家的人是瘸子。身高大约一米八七左右，汽车的尾号是41。果然，人们在这幢别墅旁边发现了尾号是“41”的这辆黑色轿车。据调查这是一个门牌号的301的一个叫梅森的人开的。

　　警长带着警员将301紧紧包围住，破门而入，抓住了梅森。

　　据梅森交代，自己将家里的钱全都输光了，听朋友说希佩得家很有钱，就杀人劫财。但他一直觉得做事很隐秘，不会有任何破绽会怀疑到自己头上，所以就没逃跑。但他万万没想到案子会进展的这样快。，他不明白他们这些警察为什么真么快就破了案呢！

　　爱里希告诉他说：“很简单。”我来还原事情的经过。

　　正当末里管家在希佩得小姐的房间打扫的时候，他忽然听到窗外有急刹车的声音。便向窗外望去，只看到车的尾号“41”。而希佩得的车尾数是“81”。窃贼蒙着面上了楼，不想和管家撞了个正着，他们厮打起来。梅森恼羞成怒，抽出随身携带的尖刀，把末里打昏并定在了墙上。然后跑到二楼走廊打开窗户跳了出去，所以楼下的草和花被压断了一片，但是在惊慌之余你没有想到沾满血的鞋子引出了一串脚印，而且一深一浅，说明你是瘸子。但是末里醒来后打翻了用来装柠檬汁的杯子，用手指沾了柠檬汁写出了你的车尾号。

　　爱里希斜了一眼梅森，他已经在瑟瑟发抖了。又继续说道，把末里钉在墙上一米七的位置，刚好说明此人是一个个头大约在一米八七的大个子。之后爱里希拿出了打火机将纸巾轻轻一燎，之上出现了明显的.印记：41。爱里希老练的笑了笑：那是因为柠檬汁的燃点比纸巾低，用火轻烤，写过字的地方就会变成灰。

　　从此神探小子的称号越来越响亮了。

六年级叙事作文篇4

　　我的童年是充满了五颜六色的色彩的，是充满了欢声笑语的，现在的我，早已长大成为了一名中学生，但我至今还记得我儿时的一件“傻”事。

　　那时的我才二年级，但却自认为早已长大成为“大”孩子了，看着爸爸妈妈每天忙碌着的身影，我总是想为爸爸妈妈做些什么。

　　在暑假中的一天，爸爸妈妈上班去了，我早早的完成了一天的任务，坐在那里看书，突然瞥到厨房地上妈妈早上买回来的菜，我突发奇想：“诶？要不然趁着爸爸妈妈不在家我把菜洗好给他们一个突如其来的surprise？”我说干就干，端起板凳，一路直“飚”到厨房，站在板凳上准备洗菜，可我还是太矮了，即使站在板凳上也只是能勉强够到水池，我还为此差点摔了一跤，我当时真的是又气又恼，不知道该怎么办，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，我看到了静静地站在卫生间角落里的洗衣机，“妈妈每次都把脏衣服放在里面，过一会拿出来就干净了，我可以拿他洗菜呀！”我在心里十分得意的想，为自己的“聪明”而沾沾自喜，脸上还带着一丝得意的笑容，废话不多说，我端起一盆菜大大咧咧的向洗衣机走去，把菜不由分说的全倒在洗衣机里，按下了开关，十五分钟后，我怀着中午要被表扬时的开心的心情去打开洗衣机时，眼前的景象我惊呆了：西红柿早已不见了踪影；鱼像是被耗子啃过了似的；白菜也就只还剩下光秃秃的菜杆子。

　　哦买噶的！这是什么情况。还没等我搞清楚时，我妈妈就回来了，我只得向妈妈老老实实的招认了，没想到，妈妈听后，不仅没怪罪我，反而“哈哈”大笑起来，我被搞得莫名其妙，只听妈妈对我说：“傻闺女啊，洗衣机只能用来洗衣服呀，你是怎么想到用他来洗菜的呀？”我被妈妈说的都有些不好意思了，脸也稍稍有些红了。

　　这就是我充满色彩欢乐，充满“傻气”的童年。

六年级叙事作文篇5

　　岁月匆匆，时光飞逝。似白骥过隙。而我也在无数个季节中，渐渐长大，或许只有我们慢慢品，细细饮，才能频出其中的甜蜜，或许只有父母的白发才能证明我们成长，或许只有考入好的大学才能知道我们渐渐成长成人。一天清晨，下着雨，朦朦胧胧，仿佛整个世界也变得朦朦胧胧，我在家，负责找顾妹妹，几个月大的妹妹，我还不太会照顾她，可我身负重任呀！！我只能用作鬼脸的方式逗她笑，可我最后实在没力气，只好让他听音乐，放松一会。妹妹听着音乐，不知不觉中睡了，我看着她睡的模样，他脸的轮廓，我不禁哭了，我想爸爸妈妈小时候也是这样照顾我的吗？也是这样让我听音乐放松的吗？可每天下班身心疲惫的妈妈，我还让她做我喜欢的饭菜，我还让爸爸早上送我上学，要知道学校离我家只有一条街的距离，我想这一切因无知犯下幼稚的错误…

　　妈妈回来了，看到妹妹睡着了，说我长大了，我一把抱住妈妈，妈妈有些受宠若惊我说雨天忘了为您撑伞，生日忘了问您的愿望，睡前忘了问候的晚安。孩子，你确实长大了。

　　原来长大就是勇于承担，乐于助人，懂事啊！我明白了成长的道理。

六年级叙事作文篇6

　　留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。他在我心里，是那么重要啊！

　　一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。

　　快乐的时光，就这样来了。

　　记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏，“眼镜儿”从家出来，独自一人看着我们快乐的脚步，听着我们高兴的笑声，闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的，有些腼腆地走来。“我可以来吗？”他有点儿害羞，也有点儿斯文。我们答应了，唉！他的运气不大好，就当了“猫儿”，来抓我们了，不知道谁起的哄，大家异口同声地说：“你的‘猫儿’牛肉干，你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃，不知不觉，日落了，人散了。他就成了我的知音。

　　快乐的时光，就这样走了。

　　“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光，我不能忘记，也不会忘记。却是有一天，“眼镜儿”对我，带着有点儿伤心的语气，也惋惜的说：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心，也遗憾，“我会想你！”我们也就散了，心也散了。

　　他走了几年了，唉！他可能不会回来了。

　　留在心里的印象，他就是我的印象……

六年级叙事作文篇7

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我火冒N加三丈，以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船，使出九牛二虎之力往地下一扔，把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金，男儿有泪不轻弹，可他却扑通一声跪在地上，眼泪像断了线的珠子，哗哗往下流。看到泪如雨下的陈明，刚刚为小木船报了仇而洋洋得意的我，忽然有些心软。可高傲的我决不允许自己向他道歉，便一边说：“反正它给弄坏了我的小木船，我们平了。“可我还是掩饰不住自己的心虚，便大步流星跑回了家。

　　之后几天，我和他就像隔了堵无形的墙，近在眼前却远在天边哪。每次上课我和他就会情不自禁的把目光落在对方身上。但每次如果我们的目光相遇了，都是丢对方一个卫生球，回过头去，对对方不理不睬。然后便后悔想：如果我冲他微笑一下，他可能会和自己和好如初呢，下次一定要这样做。可每次都被自己的自尊心拦住。几个星期后，我忍不住了，开始发疯般的想打破这沉寂。放学后我们碰见了。我顿时有千言万语涌到嘴边，可不知为何，只动了动嘴唇，便和他擦肩而过。我后悔死了，为何不在那时道歉啊，他一定会接受的啊。我下定决心了，今晚做一个小木船，送给他赔礼道歉。于是我快步跑到了家，用一块木头细细的雕刻。OK，外形做好了，于是我又拿了水彩笔在上面画了两个男孩，我和陈明，还用荧光笔写上：“陈明我们和好吧“之后放回书包。写作业。好不容易挨到了明天，我蹑手蹑脚的拿出小木船，来到陈明桌子上，放到了桌肚里。万事具备只欠东风了。我正准备回到座位，看见陈明也偷偷摸摸的从我的座位边走来。一看见我马上紧张的手足无措，便匆匆忙忙奔回座位。上课时我正准备拿笔，却从我抽屉里拿出了一个精致的小木船。我理所当然的看向陈明，拿到了小木船的陈明也看向我。我们的目光对上了，但是没有了以前的敌意，随即我们相视一笑。下课了，我走到陈明的座位旁边，伸出手说：“陈明，我们还是好朋友吧。“他仿佛等了这句话很久的样子，拉住我的手说：“当然，我们是一辈子的好朋友。”

　　从那天起，校园里到处洋溢着我们的欢声笑语。

六年级叙事作文篇8

　　看着一张张来之不易的证书，我不禁思潮起伏，想起又充满了那坎坷而又充满童趣的学艺之路。

　　在我6岁那年，妈妈看到别人家的孩子多才多艺，不禁为我担心起来——我什么才艺都还没有啊！终于有一天，妈妈忍不住了，焦急地对我说：“孩子，你看其他小朋友都有一门特长，妈妈不为难你，只要你在琴棋书画中选一项坚持学下去就行了！”我一直对书法饶有兴趣，于是，我不假思索地答道：“学书法！”就这样，那几天妈妈到处奔波，不辞辛苦地想为我找一位优秀的书法教师。

　　一天，妈妈牵着我的手，把我带到了星星书法班。走进书法班，映入眼帘的是一排排整齐的桌子，上面有条理地摆放着文房四宝，每一个桌子前都站着一位学生正用毛笔练习书法，仔细闻闻，还有一种浓浓的墨香。那天，我与书法老师何老师结识了。当我来到桌前，就对那文房四宝很感兴趣。于是，我拿起笔，在纸上写上我的名字。只是这几个字歪歪扭扭，像一个根根枯藤摆在上面。何老师看到了，开心地笑了笑，紧紧地握着我的手，重新把我的名字写了一遍。就这样，我开始了我的学艺之路。

　　老师开始从“一”教我们开始练笔画，我练习得非常认真：站如松，握笔有力，全身端正。把笔画的要领都牢牢地记下来。皇天不负有心人，写的还不错。老师看到我这小的年龄就能写得如此棒，于是把我夸奖一番。从那时起，我就对练习书法更有信心！

　　终于，老师开始教我们写诗句了。最先，老师教给我们的是杜甫的诗句：“读万卷书，行万里路。”繁琐的繁体字让我望而生畏。老师一笔一画地细心地教着我们，我们写得越来越好。但是，我有一个难关怎么也克服不了，那就是繁体字“萬”子不是上面写的窄，就是下面写的宽，怎么写也不好看。我练了多次，也请教了老师多次，可还是原样。

　　不久后，我对书法有些厌烦了，认为书法比起古筝二胡，简直是枯燥无味。当天晚上，我写书法时，心想：反正妈妈也不检查，随便谢写写就行了！于是我拿起笔在纸上乱画了几笔就完成了，就放在废纸篓里，但那天，妈妈下晚自习回来，看见我悠闲地看电视，却要检查。我心惊肉跳，来到书房，把书法作业拿在手上，还不停地颤抖，接着递给了妈妈。妈妈看后，恼羞成怒，什么话都没说，一气之下，找出庐山买到的手杖对我大打出手，外婆与爸爸越扯，她打得越凶，最后气得直奔到了她的同学家，两天后才回的。我害怕极了，心想：我的懒惰竟然造成了这么大的祸害！于是，我来到书房一画地又重写了一遍。

　　暑去寒来，以后的每一天，我都认真完成了我的作业，也克服了学艺中遇到的困难。我一直在告诉自己：坚持，坚持就是胜利。无论是严寒还是酷暑，我都能凭自己坚强的毅力坚持下去。现在的我已不是从前的我，而是一个屡屡获奖，会写一手好字，懂得坚持不懈的我。我的字越来越有大人味了，我也喜欢上了这飘满墨香的滋味。

【六年级叙事作文】相关文章：