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我的六年级作文

时间:2024-11-08 07:28:05 六年级 我要投稿

有关我的六年级作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的六年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

有关我的六年级作文4篇

我的六年级作文 篇1

  我的书柜里摆放着一些大大小小,奇形怪状的饰品。它们给我带来无穷的乐趣,这就是我的宝贝——石头。

  只要一有时间,我就打开书柜细细地欣赏它们。它们一个个色彩艳丽、光滑漂亮。有的像在一望无际的草原上奔跑的骏马:有的像威武凶猛的狮子:我的`像调皮可爱的小猴——,我对它们爱不释手 。可我最喜欢的石头是“猴石”。

  这块猴石是去年“十一”国庆节时,我和妈妈去银树沟游玩捡到的。那天,我们兴高采烈地来到银树沟,我被银树沟的美景陶醉了,大家说着笑着,不知不觉地来到山顶。我坐在地上休息时,脚边 有一块石头吸引了我,我立刻把它捡起来,用随身带的水把它身上的泥土冲干净。我仔细的观察这块石头:这块石头又亮又光滑,外沿是黑白相间的花纹,底色是黑色,高十厘米左右,宽5厘米左右,就 像一个活泼的小猴在拍皮球。我小心翼翼地装进我的包里带回家中,把它放在我的书柜里。

  在我不开心的时候,拿出这块石头抚摸着它,烦恼就抛到九霄云外了:在我不好好学习的时候,那块石头好像在说:“小朋友,你要好好学习,长大要当有用的人。”闲暇的时候朋友到我家来玩, 我都会拿出这块石头和她们一起观赏。

  这块石头给我的童年生活增添了许多乐趣!

我的六年级作文 篇2

  我最喜欢的石头是玉石。我有一块妈妈送给我的绿色玉石,又名翡翠。玉是中国人最喜爱的宝石,自古以来被视为吉祥之物。翡翠像是一位润泽、优雅和高贵的少女,散发着独特优雅的`魅力,这也是我喜欢她的主要原因。

  翡翠石上雕着两只老鼠抱着葫芦,听妈妈说:这是祈求平安、幸福、聚财。葫芦是“福禄”之意,取其谐音。两只老鼠是聚财鼠。古代人的智慧让人叹为观止,这么个小小的石头还有这么深的寓意。翡翠是一种最珍贵、价 值最高的玉石,被称为“玉石之冠”。

  翡翠石是低温条件下由于地壳运动引起极高压力挤压下变质形成的,主要成分为硅酸铝钠。翡翠石通常具有玻璃光泽,其质地细腻纯净无瑕疵,颜色是明亮均匀的翠绿色,半透明状,清亮似冰,给人以冰清玉莹的感觉。我 喜欢透着光看翡翠石,其中有絮花状或断断续续的脉带状的翠绿颜色,就像一汪清泉,看到她就像看到清澈的泉水一样,那么绿,那么清新,那么充满生机,这也是我喜欢翡翠石的原因。

  世界上翡翠出产的国家除了缅甸外还有危地马拉、日本、美国、哈萨克斯坦、墨西哥和哥伦比亚。

  翡翠玉石不能与酸、碱和有机溶剂接触。因为它们是多矿物的集合体,这些化学试剂都会对翡翠玉石表面产生腐蚀作用。另外也不要将翡翠玉石长期放在箱里,时间久了翡翠也会“失水”变干。

  这就是我喜欢的披着翠绿衣服,有聚财鼠抱着的葫芦翡翠玉石。

我的六年级作文 篇3

  我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意,音乐的旋律有情感,有节奏。唱时,让人回味,使人感概万千,沉侵在美妙的乐曲之中。

  这首歌的歌词,原是一首宋词,《水调歌头》。是大诗人苏轼写的,此刻被王菲改成优美的流行歌曲,唱响海内外。

  也许是我太喜欢这首歌了,所以我能一字不差地把它背下来,不信你瞧!“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”“对吧!没错吧!如果要是你听我唱这首歌,还以为是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一点夸张,但是还是很像的`哟!”

  个性是歌词,“人有悲欢离合”表达了人生有忧伤,有欢喜,有分离,又团聚,说明人生不可能一帆风顺,事事如意,所以我们要树立正确的人生观。“但愿人长久,千里共婵娟。”又表达了诗人对人生的完美祝愿和对远方亲人的思念之情。

  这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑,就第一时间,把它点出来欣赏,跟随着它的节奏一齐唱,还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候,太忙了,我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。

  也是这首歌,让我成了王菲的忠实歌迷!

我的六年级作文 篇4

  我提着垃圾袋站在路边,困惑地左右张望。家属院左侧的垃圾桶又堵满了,真气人!向左走,我很快就便能摆脱手里那袋讨厌的垃圾,但是这样肯定会使清洁工人付出更多的劳动;向右走呢,我还得再走一段路,才能到另一个垃圾箱边,也许还会被人笑话多此一举呢!显然向左走最合适,我不再多想,向左边垃圾桶走去。

  在一片狼藉前,我停下了脚步,心里不禁后悔起来:果然和猜想的一样,地上已经洒满了垃圾,我又怎么能把满袋的垃圾再扔在这里呢?我下意识地甩了甩被重物勒得发疼的手,心里不禁冒出一个念头:别人都这么扔了,为什么我不能?多倒一点是脏,少倒一点不也是脏吗?我迟疑了,路边有行人走过,我仿佛看到他人嘲笑的目光:怎么不扔这儿呢?你还真以为能评上“环保小卫士”了?

  终于,我迅速地把垃圾袋往地上一扔,如释重负般转身要走,突然听到有人说话,“哎呀,宝贝儿,扔这儿就行了,干嘛跑这么远?”“不嘛,你看这儿都堆满了,我扔那边的垃圾箱去!”回头一看,母女俩正为零食袋扔哪儿而争执呢。那个小女孩五六岁的样子,胖胖的小脸粉嘟嘟的,两个朝天小辫一翘一翘的,真可爱!年轻的'妈妈不耐烦了,一把拿过女儿手中的垃圾袋,往地上一扔,抓起女儿就走。“不行!”小女孩甩开妈妈的手,“老师说过不能乱丢垃圾的。”她边说边捡起垃圾袋,头也不回地走到远处的垃圾桶旁,把它扔了进去,然后又蹦蹦跳跳地往回走,一脸的灿烂,头上的两个小辫宛如两只扇动着翅膀的蝴蝶。

  看到这里,我不禁对这位小女孩充满了敬佩之情,提起那袋被我扔掉的垃圾,快步走向另一个垃圾桶……

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