【精品】助人为乐三年级作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的助人为乐三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
助人为乐三年级作文 篇1
开学了，小兔子背上书包高高兴兴地上学了。
放学了，天下起了倾盆大雨。小兔子才发现自己没有带伞，急得团团转，可又没办法，只好冒着倾盆大雨回家了，路上遇上了小乌龟，小乌龟看见小兔子没有带伞，就奇怪地问道：“小兔子，你怎么没带伞？难道你没看到天气预报吗？”小兔子红着脸，不好意思地说：“我看是看了，可是因为今天是开学的第一天，兴奋过度，就忘记了今天是阴雨天气，没带雨伞。”小乌龟是小兔子的知心朋友，知道小兔子身体状况不好，淋了雨会生病，就说：“你身体状况不好，淋了雨会感冒、发烧的`，要不我把雨伞借给你吧！”小兔子问：“那你怎么办？没了雨伞，你就要淋雨了！”小乌龟说：“没关系，我身体比你强壮。”说着，他就把身上的壳挪下来，又找来了一根铁棒，用橡胶把壳和铁棒，就做成了一把漂亮的雨伞。小兔子可高兴，连忙说：“谢谢你，谢谢你，你真好！”说完，举着那把“雨伞”高兴地回家去了。
这个故事告诉我们要在别人困难时帮助别人，学会助人为乐，这样才能交到更多的好朋友。
助人为乐三年级作文 篇2
她苗条的身材，适中的个头，脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛，就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子，还有两片红红的嘴唇。她就然而我的好朋友张玥。她然而一位乐于助人的同学。
记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的.。我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。不一会儿，我就打起了喷嚏。我心想：要然而有件厚外套穿着该多好啊。最后下课了，张玥走过来，关心地问：“于悦，上课时然而你在打喷嚏吗？”我说：“然而，然而啊，这天衣服穿少了，好冷啊。”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样，主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我说：“谢谢你，张玥。”张玥摆摆手，回到了自我的座位上。
然而啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
助人为乐三年级作文 篇3
熊猫伯伯有两对明亮的大眼，身穿黑白相间的衣服，熊猫伯伯自己也搞不清楚，他自己本来很少看电视的，可是自己的'眼睛怎么会有又大又圆的黑眼圈呢？有一天，他的朋友棕熊先生约他到家里去吃饭，于是，熊猫伯伯就出发了。
走了一会儿，前面有一只小鸟飞来了，正巧一只松鼠想跳到对面去，小松鼠纵身起跳，一不小心，撞到了小鸟，他俩都摔到了地上，幸好熊猫伯伯看见了，他急忙跑过来，看了看他俩的伤势，说：“小鸟的翅膀被撞得骨折了，小松鼠下地稳，所以没有受伤。”熊猫伯伯连忙找来了冰和木棒、绳子，熊猫伯伯先用冰敷在小鸟骨折的地方，然后，把木棒围在冰块旁边。
最后，把绳子绑起来就大功告成了。小鸟醒了，看见了熊猫伯伯，问：“是你救了我吗？”熊猫伯伯点了点头，小鸟又说：“那我怎么报答你呢？”熊猫伯伯说：“我不需要什么报答。”说完就走了。熊猫伯伯来到了棕熊先生家，在他们吃得正欢的时候，小鸟打来电话，说：“熊猫伯伯，今天晚上来我家做客吧！”熊猫伯伯听了，脸上露出了开心的笑容。
助人为乐三年级作文 篇4
我们街道口有一位老人，经常从垃圾箱里掏瓶子，翻袋子，有时还打开纸条看一看。我对他的印象特差，常叫他“破烂王”，没想到那天他竟帮助了我们。
那是一个晚上，我们正在家里吃晚饭，突然，门外响起一阵敲门声，我放下饭碗，心想：这么晚了，是谁在敲门呀?打开门，看见门外竟站着“破烂王”，便没好气地问：“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余，不姓李。”说罢便使劲一甩门，把门关上了，真是神经病。
没想到，我刚端起碗，那急促的敲门声又响了起来，我刚要站起来去开门，爸爸说：“可能他是真的.有事，我去看看吧。”我也随着爸爸往外走，心想：今天“破烂王”这是怎么了，故意找麻烦是不是?开了门，只见“破烂王”一脸地焦急：“你们是不是刚搬过来，原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了，孩子他奶奶姓李，已经去世一年多了。”听说奶奶姓李，“破烂王”的眉毛舒展开了，他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封，“看看，这个是不是你们的?”
“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。爸爸一看是奶奶写的信，他撕开一看，里面有一张存折和一封信，爸爸小声地读了出来：“儿子，这是你们给我的养老钱，我没花，就用它供庆纪上学。你的妈妈。”爸爸读完，我和妈妈早被感动的不知说什么才好，为疼我爱我的奶奶，也为拾金不昧的“破烂王”。
“破烂王”把存折交给了爸爸，他好像完成了一项什么大事似地，朝我们挥挥手，走了，只留下给我们了他那高高大大的背影。
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