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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级秋天作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级秋天作文 篇1
秋天是一个丰收、美丽、凉爽的季节!
苹果、橘子、梨子香味诱人,石榴像一个胖乎乎的小娃娃,剥开小小的肚皮,里面是一粒粒珍珠。咦!葡萄架下是什么?原来是一粒粒紫色的珍珠;松树、柏树不怕冷,他们依然穿着绿衣服迎接秋天。但是白菜和高粱很怕冷,白菜带上了绿色的帽子;高粱穿上红红的外套。瞧!这就是秋天的丰收。
红红的枫叶,飘哇飘哇,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,真想拿下来扇一扇啊!这时候生命顽强、耐寒的菊花开放了,雪白的、金黄的、紫红的、可真漂亮!桂花不甘被菊花抢去风头,于是,她释放出沁人心脾的香气,展开清新可爱的笑脸。看!这就是秋天的美丽!
秋天经过自己的努力,终于用凉爽的秋风赶走了炎炎夏日,一阵秋风从身边吹过,我不禁大声喊到:“啊!秋天原来是这么凉爽!”
啊!秋天真是一个丰收、美丽、宜人的季节。
小学四年级秋天作文 篇2
不知不觉秋姑娘来到了我们身边。
清晨,太阳出来,温暖的阳光照在我们身上,暖和极了。天空湛蓝湛蓝的,看,一行大雁在天空中飞翔,有时排成“人”字,有时排成“一”字。这种景象我还是第一次见到,领头的大雁在“嘎、嘎”地叫,妈妈告诉我,它们是北方的客人,看到天上的雁阵,我们就看到秋天了。
一阵风吹来,很清凉,最妙的是风里有一种甜甜的香味,那是桂花香。真好闻,我停下脚步,认真地、用力地去闻,咦,那股甜香没有了。正当我有些失望时,又一阵风吹来,好闻的香味又有了。秋天有许多好看的花,比如菊花,颜色各异,形态各样,像节日里的礼花,又像是小姑娘的卷发。可是我还是更喜欢桂花,它小小的,藏在绿叶间,却有这样甜香的味道,随秋风飘到很远的地方。
在桂花瓢香的季节,我见过的最美的秋景,是植物园的枫树与银杏。枫叶好像被火烧红了脸,随着秋风吹落在地上,像铺上了火红的地毯。银杏树满树的黄叶,像小小的手巴掌,拍着拍着,就飘落在地上了。我的家乡昆明是春城,到处都是绿色,秋天火红的枫叶与明黄的银杏叶美得把我的眼睛都照亮啦。
街上各种好吃的新鲜的水果,呼啦啦全有了。苹果穿上了美丽的红裙子,黄澄澄的梨也不甘落后,穿上了诱人的黄旗袍。红彤彤的柿子仿佛是一个个明亮的小灯笼,石榴笑开了肚皮,芒果乐黄了脸。我呢,看到这些漂亮的果子就咬它一口,敞开肚子,饱饱品尝各种果子的美味。
还有,还有。
秋天是美丽的季节,秋天是欢乐的季节,秋天是丰收的季节,我喜欢秋天!
小学四年级秋天作文 篇3
经过了一个炎热的夏天,又迎来了一个五彩的秋天。秋姑娘带着自己的礼物,把世界装扮成了五彩斑斓的世界。
秋天也是一个农民丰收的日子,许多农民带好自己的工具到田地里去采摘丰收的果实。果实散发着阵阵清香,它们是农民辛苦工作得来的,秋姑娘看到农民辛苦工作的样子,就帮助他们把果实染成了绚丽多彩的颜色。
秋雨非常温和,当冰凉的秋雨落下来的时候它总是默默的来又默默的去,她不像夏雨那样大吵大闹,又不像春雨那样细细轻轻的,她总是默默无闻的。
秋天也是五彩的季节。在秋风里,小草都枯萎了,它们全都变的又黄又脆。小树的叶子有的变成了红色,有的变成了黄色,随着秋风各种各样树叶就像美丽的蝴蝶一样漫天飞舞着,然后又飘飘洒洒的落了下来。可是松树和柏树经过秋风、秋雨的洗礼,依然还像夏天那样绿。
啊!秋天真是一个丰收而又美丽的季节呀!
小学四年级秋天作文 篇4
夏妹妹刚收起火辣辣的目光。秋姑娘悄悄地来到凡间。秋姑娘在微笑,千变万化的云可以作证;秋姑娘在唱歌,风儿就是最优美的旋律;秋姑娘在舞蹈,婀娜多姿的花成了代表。
公园的秋天,从南边的橘柚树开始。这些树生长在小路旁,叶子也如那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使公园充满了成熟的秋天的气息。
橘柚树旁的小花坛,瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色。就在这百花调谢的季节,秋菊却傲雪怒放。这些菊花千姿百态,绚丽多彩:有的砚大无比,有的小巧玲珑,有的层层叠叠,有的洁白如玉,有的红中衬黄。置身于菊花从中,我不禁想起了两句诗:冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。这株菊花的花冠细长而弯曲,白嫩细腻的瓣,上短而下长。上部分的花瓣如同无数小手伸出,下部分的花瓣层层叠叠,嫩黄的花蕊像玉盘中的盛满了灿烂的明珠。白菊的叶片细小,鹅黄的底儿泛着清单的光彩,色调是那样自然`和谐,叶面脉络清晰,有条不紊,叶边的小齿涂着一丝红晕。菊茎挺直别致,大有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的满月,又像亭亭玉立的少女。我贴近一闻,顿时有一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来。我抽着鼻子使劲地闻着。看着这娇媚的白菊,我又想起陈毅爷爷的《秋菊》诗:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜耐其何?
秋天美得成熟,美得繁荣,美得丰富。我喜欢秋天的公园。
小学四年级秋天作文 篇5
我奶奶住在江西临川的一个小村子里,那儿秋天的景色最美了。
金黄金黄的田野无边无际,一格一格的。一阵秋风吹过,稻田里的稻谷摆动着身子,好像起伏的海面。人们在田里收割那金黄的稻谷,可开心了。一群小鸡在割完稻谷的田里跑来跑去,好像在玩捉迷藏的游戏。奶奶家门前的那块稻田中间有一个池塘,里面的水是干旱时用来浇稻田的,许多鸭子在上面游水,水下面还有小鱼呢!
奶奶家屋后是一片果园,那里有桃树、梨树、柚子树等等。秋天只有柚子树上有果实。那一个个大大的柚子,好像是挂在树上的黄色灯笼。果树的旁边有一块菜地,那里种了很多种的蔬菜,有菠菜、萝卜、芹菜等等,嫩绿嫩绿的,真是好看。
奶奶家秋天的景色太美了,说也说不完,我真爱奶奶家秋天的.景色,你有时间也去看一看吧!
小学四年级秋天作文 篇6
秋天,是多姿多彩的季节,是画家笔下美丽的图画。
田野上,稻谷慢慢地染上一层金黄;高粱涨红了脸,笑弯了腰;棉花悠悠地结出一颗颗白似雪的小球,它们在微风里一起迎接这美丽的秋天。
果园里,满树黄澄澄的梨子像一个个小葫芦,对着人们微笑;金灿灿的橘子像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄一颗颗晶莹剔透,像极了一串珍珠项链;红通通的苹果则像一个害羞的小姑娘,躲在枝叶里若隐若现!
花园里,鸡冠花姹紫嫣红,在秋风中跳着优美的舞蹈;牵牛花张开彩色的小喇叭,“嘟!嘟!”告诉大家秋天来了;菊花就更美了,有的黄赛金,有的粉似霞,有的红似火,有的白如玉……美丽的菊花争先恐后地唱着欢乐的歌。
树林里,白桦树站得笔直笔直的,像保护树林的士兵;银杏树的叶子像一把把金色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;红红的枫叶也许是为了表现对秋天的热情,不然为什么红的像一团火呢?
啊!美丽的秋天就像一幅多姿多彩的画。我爱这美丽的秋天!
小学四年级秋天作文 篇7
秋天没有春天的芳香四溢,没有夏天的热情如火,也没有冬天的洁白如雪,可我却钟爱秋天。
秋天的枫叶是我所喜爱的。我喜爱她的红,那种无法用颜料和画笔调制出来的红,是大自然赐予她的独一无二的红,远远望去,就像天边那一抹艳丽的红霞,可望而不可及,秋风吹过,卷起一地的枫叶,树上的枫叶也摇摇欲坠,两者相互交映,产生一种视觉上的强烈美感。怪不得杜牧这样说过:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花!
果园的美景也是我所喜爱的。漫步园中,一阵阵说过的甘甜和芳香迎面扑来,其中还夹杂着淡淡的泥土芳香。再抬头看看头顶那个个饱满的累累硕果:苹果小姐在秋风的抚摸下不禁红了脸,梨哥哥也随着时尚的潮流换上了新衣服,橘弟弟在看园人的夸奖下小脸也泛起了红晕。瞧,果民们已经背着竹筐兴高采烈的来摘采水果了,边摘还边说:今年收成不错,回去可以给孩子买新衣裳喽!脸上是掩不住的喜悦。
迁徙的大雁在秋天也是一道独特的风景。蓝蓝的天空上,白白的云朵旁,排成一字形的大雁在天空之中飞翔,它们有时会叫几声好像再说:我们马上就要回家了,回家喽,回家喽!抱着这份信念,他们从这里飞回北方,从北方飞回这里。
秋天还有很多美景,在这里我就不一一举例了,让我们一起走进大自然,感受秋,感受她那独特的魅力!
小学四年级秋天作文 篇8
秋姑娘就像一位魔法师,悄悄地带来了凉习习的秋天。
秋姑娘用她那神奇的魔法棒一挥,把大地变成金色的了。你看田野里稻子熟了,金黄金黄的像一块大金块儿;地里的黄豆成熟了,豆杆穿上了金色的衣服,可豆子还在豆荚里和农民伯伯捉迷藏呢;小草穿上了金色的衣服…。。
但绿色也还在,田里的庄稼多绿呀,显得那么苍翠,深沉;松树在森林里挺拔着,树上的叶子还是那么葱绿……
秋姑娘又把果园变得五彩缤纷,苹果和柿子红彤彤的,
多像小朋友的笑脸;黄澄澄的梨挺着大肚子挂在枝头,多像小葫芦;紫红色的葡萄,像一颗颗黑珍珠一样藏在葡萄架下。可把农民伯伯乐坏了……
多么迷人的秋天啊!秋天是一首快乐和丰收的歌,是幅多彩的画。
小学四年级秋天作文 篇9
秋天的晨雾像一只五彩斑斓的盒子,雾气腾腾,给人一种神秘的感觉。
向东望去,天空呈浅红色,它像一段光滑、柔软的绸子。而太阳呢,像一个害羞的小姑娘,拉起了她那美丽的窗帘,大概在梳妆打扮吧!抬头仰望,只见天空淡红色中略带一点黄色。向西望去,天空呈蓝灰色,这些色彩构成了一条五彩缤纷的“空中被子”,盖住了整个大地。
我漫步在乡村小路上,隐约可见前面有一条雾带,忽然雾带不见了,我用手四处乱抓,可什么也没抓到。原来,我正站在雾带里,当然看不见,抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、裤角都湿了。毛豆叶上的雾球慢慢地滚动着。小草轻轻地靠在我的脚上,像是在和我亲热一样。我用手在露珠上一点,露珠变成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不觉中我又来到新村边。向南望去,以往那高高的楼房今天只能看见模糊的轮廓,以前那挺拔高大的树木,今天也只能隐隐约约看见一些树影。晨鸟“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱这迷人的早晨,又好像在叫人们出来看这迷人的晨景。
穿过新村,我迈上公路。街上的人们在雾气中穿行,他们的头发是湿漉漉的,像是刚从澡堂里出来的。拖拉机冒着白烟,慢慢地开着;汽车“嘀嘀”的喇叭声,催着人们向前走,摩托车的车灯,在雾中形成一道笔直的光线;自行车“铃铃”地缓缓前进。正是这些声音,奏起了“雾中晨鸣曲”。
雾,就像一匹乳白色的轻纱,把我和别人隔开了。我望了望四周白茫茫的雾气,感到就像在云海中遨游,太富有诗意啦!假如我是个诗人,我会把它当作一首诗;假如我是一个科学家,我会把雾搬回家,让人们欣赏;假如我是一名工程师,我会建一间室内雾中游泳馆??
令人陶醉又令人遐想的雾啊,我真想把你永远揽在怀中!点评:
这是一首诗,在神奇的秋天晨雾中吟唱;这又是一幅画,勾勒出乡村秋晨雾中的美景,令人神往,令人陶醉。
全文采用“移步换景”的方法,不断改变观察点,从不同的角度观察事物,使景物展现在读者的面前,使读者有身临其境之感。
文章从原地观察,感到晨雾中的天空像“被子”;漫步在乡村小路,又领略了迷人的晨景;街上的种种音响,又组成了“晨鸣曲”??给人们以清新、神秘的感觉。
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