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四年级成长作文

时间:2022-06-06 09:10:05 四年级 我要投稿

【推荐】四年级成长作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级成长作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四年级成长作文6篇

四年级成长作文 篇1

  假日里,我读了《成长需要空间》这篇文章,这是女儿写给妈妈的一封信。信里讲的是女儿去参加同学的生日Party,妈妈不但不支持,反而在中途当着同学的面把她硬拉回家,女儿在同学面前丢了“场子”,感到很没面子。回到家,她和妈妈大吵一顿……

  我读了之后,感觉小作者的老妈和我的老爸简直就是“一丘之貉”呀!就说不久前的一次吧:

  那天,说好去盐渎公园溜冰的,可是,要出发的时候,老爸突然想起什么似的,问:“今天《假日乐园》写好了吗?给我看看!”我把《假日乐园》递给他,“怎么写的字还是有浓有淡的,不写思考型的问题,尽拣一些抄抄写写的小儿科的题目写,是不是?”说着,还把我的左耳朵拎了一下,我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人,这是以前写的……”“小兔崽子,你还敢犟嘴!”老爸刚想抡起巴掌,我带着哭腔说:“我不聪明,就是因为以前你打了一下我的头,到现在我脑筋还不能急转弯。”老爸的手停在半空中,又慢慢放下了。妈妈跑过来阴阳怪气地说:“两个人谁胜啊?你们看看,儿子溜不成冰,爸爸在那儿生气,两败俱伤啊!”妈妈又和我谈了一会儿心,爸爸语气缓和了许多,说:“今天你我各打五十大板,我不该发脾气,你不该不懂事地和爸爸犟嘴,现在玩不成了。我们一起看看教育台的‘交流’节目吧!”

  唉,我多想对爸爸说:“儿子已经十一岁了,我们要能像朋友一样,多交流、多沟通那多好啊那多好啊!”

四年级成长作文 篇2

  时间真是过得飞快,一年又一年,一眨眼,我就长成了一个十岁的小伙子了。随着年龄的增长,我的烦恼也多了起来。

  在学习中,父母和老师对我的要求越来越高了,不仅要让我掌握课内的知识,还让我去学很多课外的知识,老师布置的作业也越来越多了,每天望着堆成小山似的作业,哎!好烦!好想回到上幼儿园的.时光呀,天天没有作业,没有学习压力,无忧无虑,快乐生活。

  在生活中,爸爸妈妈总是说我该懂事了,每次我做错了,总是会被批评,有时还不是我的错,也总是因为年龄大了,而被批评。就像上个星期六,妹妹来我家玩,本来应该是一件非常高兴的事,可就是因为我和妹妹在楼下玩“猫抓老鼠”的游戏,妹妹在跑的过程中被一块大石头绊倒了,腿磕破了,她就跑去告诉妈妈我欺负她,妈妈不管三七二十一就教训了我一顿,还说让我给妹妹道歉说对不起。哎,你们说气人不,我真是哑巴吃黄连,有苦说不出了,我虽然比她大点,可我就该受不公正待遇吗,如果要是我摔倒了,谁给我说对不起呀。

  总之,有好多好多事情,让我觉得长大了,烦恼也多了很多。不过,烦恼也让我学会乐观的面对一切,学会了宽容待人,学会了积极努力;爸爸妈妈说解决好这些问题,能让我以后拥有选择自己喜爱的生活的权利,所以“烦恼”也是快乐的吧。

四年级成长作文 篇3

  在我们东域小学这美丽的校园里举行了热闹的成长仪式。今天,是你的生日,也是我的生日,更是我们三年级同学共同的生日;今天,我们欢聚一堂,庆祝成长仪式,还要为十岁喝彩!

  我可喜欢武术表演了。瞧,一个个生龙活虎的武术健儿们正在表演呢!我左一拳,右一拳;你左一脚,右一脚,好神气呢!我也知道,他们是“台上一分钟,台下十年功”啊!

  读信环节来了。这是一个温暖甜蜜感恩的环节。每个同学都激动地打开信件,阅读那充满爱意的文字。我的心中更是流过阵阵暖意,心灵在默默地流泪。家长对我们地爱,是无穷的呀!正如孟郊所说:“谁言寸草心,报得三春晖。”家人的爱,我们报答不了呀!

  我们班上台了。我神采奕奕的,希望给在座的各位同学、家长、老师们留下一个深刻的印象,让你们能永远记住这一刻,记住这个温暖……

  为十岁喝彩!同学们,请记住那一刻!请把它当作珍贵的回忆!

四年级成长作文 篇4

  岁月如梭呕心沥血, 年复一年、日复一日[注: 复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。];我已经渐渐成长为了一名中学生,现在已经是十四岁的我见证了时间的可贵,生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年?我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是:“长见证了时间的可贵”。

  请问?“一个人一生中会有几个十年,那么这十年中你可曾经历了那些?”这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]反思和总结陪伴我走了14年,回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题,有些问题刚刚得到解决和完善,一出溜三年过去了我也长大了~ 直到今天我明白了一个道理:时光既然不能倒流,那么就需要我们去一分一秒的珍惜它,不能让它流离失所[注: 流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。]。

  自从上初中以后我英语成绩一直很差,一方面是题量难度的增加,另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了,那会总认为学习的时间还很多,不着急,没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我终于醒过闷来了,明白了在苦也要学,可是刚明白过来也初二了,觉得来不及了,自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了,但是我知道现在明白过来也不晚,不过初一的知识再也没有时间去专门补了,只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变,所以从现在起要珍惜每一天的学习生活,不能只学自己喜欢学的科目,也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短[注: 吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。],不断进取,勇攀高峰!

  著名文学家鲁迅先生曾经说过:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时间和生命一样可贵,要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们: 人一生中时间非常之宝贵,可想而知[注: 不用说明就能想象得到。]人生屈指三万日,每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间,让有限的时间不会灰飞烟灭[注: 比喻事物消失净尽。]。让我们再一次用事实见证: “ 时间的可贵吧!”

四年级成长作文 篇5

  这个星期,我和我的同桌闹矛盾了,但是我们却都在名叫矛盾中学会了成长。虽然有点不开心,但是成长就是最好的事情。最后矛盾终于解开了。你有兴趣听一听我和他是怎么样解决矛盾的吗?

  星期一的时候,我和我同桌正在玩的时候上课了。老师让听写,听写完了以后,我对他说:“让我用用你的红笔。”他像是开玩笑的说:“我还用呢!”我也有点生气了:“不让用就不让用,以后我可不给你玩了!”“不玩就不玩,谁怕谁啊!”他回击到。

  星期二的时候,我们俩就谁也不理谁了。

  星期三,我们还是谁也不理谁,满是一副互不相让的模样。

  星期四,“黑脸”继续...

  直到星期五,我在下课的时候偷偷递给他一张纸条“我错啦,咱俩以后和平共处吧!”然后又画上了一个大大的笑脸。后来他传给我,写到“是我太小气啦,以后咱俩就多多共用吧!”然后呢,我们俩就嘻嘻哈哈哈在一起玩了,他原谅了我,我也原谅了他。

  这时候我才发现,我们在矛盾中长大了,彼此都学会了谦让和相互的理解。我们还约定,以后要一起学习一起进步呢!

  小朋友,你们跟自己的同学或者是朋友闹过矛盾吗?如果发生过,那赶紧向他道个歉吧!相信在你真诚的眼神里,你们也会像我和同桌一样,化解矛盾,然后高兴的看到彼此的成长!

四年级成长作文 篇6

  有一天,我的奶奶生病了,我心里想:如果我给奶奶煮一碗面吃,奶奶的病就一定会好的!

  我来到厨房,在锅里放了水之后,把火一开,又把盖子给盖上。这可是我第一次煮面,记得奶奶对我说:“水里有小泡了,就是锅开了。”水终于开了,可是挂面放进开水里水又不开了,我等啊等,我一看天都快黑了,我等的有一点不耐烦了,就顺手拿起一本《江姐的故事》,江姐她很了不起,小时候,有一次她正在听故事,听到别人说花木兰可是天下第一位女英雄啊,江姐说:“长大当女英雄!”我也要……

  我正看得入迷,听到一种声音,忽然一种烫得使人叫出来的水滴到我的脚上,啊!烫死我了,原来是锅里的水溢出来了……

  那天,我把面端到奶奶的面前不好意思地说:“奶奶我刚才煮面的时候,不小心把面给煮糊了。”

  奶奶对我说:“没事,我孙女长大了,做的面最好吃了!”

  第二天,奶奶的病果然好了,看来,我煮的面真的治好了奶奶的病。

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