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小学生四年级作文

时间:2022-06-05 14:40:15 四年级 我要投稿

有关小学生四年级作文汇总十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学生四年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学生四年级作文汇总十篇

小学生四年级作文 篇1

  在我成长的过程中,书一直是我最好的伙伴。

  我很小的时候,自命为“故事儿童”,非常喜欢听故事。妈妈对我说,听别人讲故事不如自己认字读故事。所以我就让妈妈一边给我读故事,一边教我认字。这样,我逐渐认识了不少字。过了一段时间,妈妈让我在书上给认识的字画上圆圈。这种画圆圈的“游戏”更让我对认字乐此不疲。每有了一串“糖葫芦”,她就会奖给我一本童话书。每次得到童话书时,我都欢呼雀跃。随着认识的字越来越多,妈妈又让我把在阅读过程中遇到的不认识的字划上圆圈,又串成了“糖葫芦”的模样。刚开始还不少呢,后来就越来越少了——我认识的字,再加上我的乱猜瞎朦,已经能让我在阅读童话故事时没有多大障碍了!

  又过了一段时间,我开始仔细品味书中的故事了。我的第一本不带太多插图的书叫《小公主》,那本书用曲折动人的情节和引人入胜的故事介绍了美丽又坚强的“小公主”萨拉。萨拉本来是一个富家小姐,她的爸爸非常宠爱她,让她过着公主般的生活,可她却一点也不骄傲,对待小女工贝琪非常友善,并尽自己所能帮助她。可是,天有不测风云,她爸爸的死讯使她坠入了无限的悲痛之中,她也由一个“小公主”变成了一个小女仆,但逆境没有吓倒她,反而使她更乐观、坚强。她编的一个个故事显示了她的乐观和想象力,在自己也很饿的时候坚持给自己的老鼠朋友吃的显示了她的善良,她让我明白了“公主”其实更是一种乐观、坚强、真诚、善良的品格。“每一个人都可以是公主。”这话多么让人难忘!

  现在,我长大了,要向我国四大古典名著进军了。我已经读过了吴承恩写的神话故事《西游记》,正在读曹雪芹写的悲剧故事《红楼梦》,还准备读《三国演义》和《水浒传》。中国的四大古典名著是历史的见证,她蕴含了中国人民的智慧,它是中华的骄傲。

  让我们爱书吧,好书是心灵的血脉,让我们读书吧,它会让你更聪明!

小学生四年级作文 篇2

  寒冷的冬天已经过去了,春天来了,大自然变得多姿多彩了。小草发芽了,花儿变成了五颜六色的,树叶又被魔术师把颜色改成了嫩绿色,太阳公公看到了大自然的景色,满脸笑得通红,春天真是个好季节。

  田野里,油菜花开了,把整个田野覆着,天野就像穿了一件金黄色的衣服,五颜六色的桃花也开满了,而春菊呢?,人们都在参观它,有的人还在写诗。

  树林里,小鸟从这棵树飞到那棵树,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”春姑娘把树林打扮得太美了!

  池塘里,鱼儿追逐,鸭子戏水,鱼儿们快速地跟在鱼妈妈的身后,许多鸭子都在高高兴兴地玩水,有的还把水花撒在了另一只鸭子身上。

  春天在大自然里,是大自然的好医生,冬天那时侯,冬爷爷把大直然那么多花草树木变白了,甚至有的树木还穿上了银白色的衣服,春天一到,春姑娘这位神医把整个大自然都恢复了正常,春天可真是一位神医。

  春姑娘又是一位画家,你看,它把大自然的植物画得这么细致,而且把冬爷爷给它们的白色全部改变成了五颜六色,把花草树木画的颜色多么鲜艳。

  我爱春天,更爱那美丽的大自然!

小学生四年级作文 篇3

  随着一场场秋雨。秋天也不知不觉的来到我们的身边。它带着清凉和温柔,更带着丰收的喜悦。打开了秋天的大门。

  满山遍野的枫叶映的山坡一片耀眼的红。银杏树的叶子像一把把黄色小扇子,扇哪,扇哪,迎来了秋天的凉爽。一眼望不到边的金色田野,一阵秋风吹过,掀起了阵阵波浪。看见了农民伯伯忙着收成、虽然额头上流着汗珠但脸上却挂着丰收的喜悦。抬头一看天高云淡的天空一排排大雁排着整齐的队伍向南方飞去。调皮的风孩子把云朵当成了橡皮泥,一会儿捏成了可爱的兔子,一会儿捏成了奔腾骏马……

  走进果园里一股香味扑鼻而来,仔细一瞧绿油油的后面躲着五颜六色的果子,拨开叶子一个个黄色的“小葫芦”红色的“小灯笼”便露出了笑脸勾的人们直流口水。

  走在黄叶铺成的金色小路上,只听见沙沙的声音,道路两旁的树叶落下就像翩翩飞舞的蝴蝶。几个活泼、可爱的孩子在这景色宜人的树林中玩起了游戏。草坪上的野秋菊开的更加美丽,远看菊花绚丽多彩将这片草坪装扮的美丽无比、走进细看像一个害羞的小姑娘,低头不语,静静地吮吸这清爽的晨露。

  秋天没有春天的盎然,没有夏天的热烈,没有冬天的安宁。却以它独特的绚丽,令我留恋,我爱这迷人的秋!

小学生四年级作文 篇4

  上完了第四节课,我往外一望去:只见天空布满了乌云,风“呼呼”的狂吼,把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所,黑得让人伸手不见五指,许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所,认真、仔细的观察一番后知道有灯,便找开关。找到了按下去后,大家才敢进去。过了一会儿,吴老师便带领全班下楼观察天气。

  我们走到校园“绿帽子”底下,一群群雨水被风吹到了我们身上,我们赶紧跑到架空层。抬头一看,这景让我惊呆了:走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来,远远望去,像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着,操场上溅起的水花在舞蹈,一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天,还是那么黑,风,还是照样吹,雨,还是照样下,这样的天气,好像吹着5~6级的风。风从西边吹来,一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地,雨小了,风止了,天空渐渐亮了。等回到班上,一切都恢复了。天亮了,雨停了,整个校园给雨洗得焕然一新。

  这次暴雨的观察真有趣!

小学生四年级作文 篇5

  我最爱的花是梅花,因为它坚韧不拔,有着顽强的毅力。

  梅花虽然没有牡丹的富丽堂皇,没有月季的姹紫嫣红……但它却清新脱俗,白里透着粉嫩的花瓣,包裹着黄色的散发着淡淡清香的花芯,一朵挨着一朵,美丽极了。最重要的是梅花的精神令我折服,在寒风凛冽,大雪纷飞的冬天,别的花儿都被寒冷给吓怕了,不敢直起腰来,迎着寒风暴雪。惟独只有这梅花在风雪中绽开笑脸,给毫无生气的冬带来一缕幽香,一丝活力,它着顽强的生命力和不怕寒风不怕困苦的精神令无数人为之赞叹,为之喝彩。

  生活中,我们不也要像梅花这样吗?就像英国的女作家夏洛蒂。勃朗特姐妹这样。她们出生在英格兰北部约克郡一个与世隔绝的村子里。他们童年的生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过的。长大后,三姐妹对文学产生了浓厚的兴趣,开始写诗。她们把自己认为写得最好的几首诗寄给当时的大诗人,可得到的确是嘲笑与咒骂。但她们并没有气馁,开始重新找出路——写小说,她们不停的记下脑子里的思想火花。终于,她们成功了,小说一出版,就受到了广大读者的喜爱。

  做人也要像梅花一样,要有超乎想象的毅力和韧劲去面对困难,只有这样才会成功。

小学生四年级作文 篇6

  童年的主旋律就是----快乐。

  三岁的一天晚上,妈妈教我刷牙,这可是我第一次刷牙,心里当然很高兴!

  一开始,妈妈并没有往我的牙刷上挤牙膏,她怕我刷不好把牙膏弄得到处都是。妈妈说:“先看我是怎么做的。”我连眼睛都不敢眨一下,生怕漏掉哪个细节。演示完了,妈妈又嘱咐我:“刷牙的时候牙刷毛要紧贴在牙齿上,牙齿的侧面要上下刷,牙齿的上面要左右来回刷。记住了吗?”我狠狠地点点了头,表示我学会了。“好吧!你试着自己刷刷吧!”我高兴得伸出两个手指头“耶!”

  小心地蘸好水,慢慢地放进嘴里,轻轻地刷……。“哈哈……”耳边突然想起妈妈的笑声。“怎么了?”我莫名其妙地皱起眉头,手也拿了下来。妈妈还是笑个不停,直到爸爸也跑进了卫生间。“出什么事了?”爸爸笑嘻嘻地说。

  妈妈止住笑,说:“小雪,再给你爸刷一遍。”我不敢动,看着妈妈,一点都不明白。妈妈见状,弯下腰,双手捧着我的脸说:“小雪,你知道吗?刷牙的时候是手在上下左右动,而不是头呀!”

  “啊!”笑声充满了整个卫生间。

  我的童年是快乐的,这快乐不但属于我一个人,他也在无时无刻不在快乐着我身边的人。

小学生四年级作文 篇7

  每天放学回到家,我就会写语文,数学,英语作业。真希望有一天晚上没有作业,那我就可以好好的玩一个晚上,我的心情就像一只从笼子里放飞的小鸟一样高兴。

  在没有作业时,我的第一爱好是玩。玩的时候可以打乒乓球。之前我只是在写完几项作业后拿出来玩一小会儿,再继续写作业。可是现在不同了,因为没有作业,就算我玩到大汗淋淋也不要紧。

  平时我还喜欢画画。今天没有作业我就可以玩累了就画画。我是北方人,可是住在南方,没有机会看到雪,所以我特别喜欢雪。我喜欢画雪人,先画一个雪人的外框,一个小圆球,一个小圆球。再在小圆球的上面画一顶别致的大帽子。然后画一双大大的眼睛,一个小小的鼻子,小张微笑的嘴巴。一条厚厚的围巾给它保暖。圆圆的大肚子上面画几个黑黑的小圆圈当纽扣。一个顽皮的小雪人就画好了,再画几个玩雪的小伙伴,很快就画好了一副栩栩如生的画了。

  没有作业,我可以看电视,我喜欢看娱乐节目和少儿节目。我还可以用我的学生电脑看下载的u盘的动画片。

  没有作业,我还有很多很多想做的事情,我还想看一整晚上的书,我还想出去骑自行车……。。

  没有作业,一晚上会玩的很爽。但是学习是要靠自觉,我们还是要自觉的复习一下老师白天讲的课,不能晚上光玩。

小学生四年级作文 篇8

  小时候,妈妈去哪儿,我便小飞虫似的尾随着去哪儿。妈妈想甩掉我——没门儿!我不是紧拽妈妈的衣角不放,就是抱着妈妈的腿哭闹;如果妈妈挣脱了,我就耍赖,一屁股坐在地上,乱蹬腿儿,两手使劲地揉着眼睛,拼命地哭……没办法,妈妈只好带上我,无可奈何地说:“走吧,‘跟屁虫’!”后来,不管妈妈是赶集,走亲戚,还是到邻居家串门儿,到村口拉家常,甚至下河捶衣裳。去地里干活儿,我总是跟在妈妈身边,形影不离。我是妈妈的“跟屁虫”,在村里是出了名的。记得开始上学读书那阵子,妈妈把我安顿在教室后转身要走,我又哭闹开了,说什么也不让妈妈离开,弄得老师也无可奈何,只好让妈妈挤坐在我的座位旁陪读。直到跟小朋友混熟了,我才“放”了妈妈。

  其实,跟着妈妈习惯了,妈妈也不忍心丢下我。上学放学,妈妈总是准时接送。回到家里,妈妈辅导我功课。做饭的时候,妈妈下厨,我也不离左右,挑好吃的.偷嘴儿。晚上看电视,我侧卧在沙发上,枕着妈妈的腿看。该睡觉了,妈妈总是守在我。的小床前,哄我入睡。有时我干脆爬上妈妈的大床睡下,小羊羔似的蜷在妈妈温暖的怀里,甜甜地进入梦乡……

  今天我在梦中竟变成了一只小飞虫,追着一辆疾驰的列车飞呀,飞呀,不停地呼喊着:妈妈……妈妈……

  从梦中惊醒,我才意识到妈妈不在身边。妈妈跟爸爸去了南方,把我这个“跟屁虫”丢下了。倏地,一颗豆大的泪珠滚落下来……

小学生四年级作文 篇9

  “我要上厕所!”

  每次听到这样的声音,班级里总会不约而同的跑出好几个同学,扶着一个小男孩去上厕所。你们一定会觉得纳闷,怎么一个小学生上厕所还要求助别人呢?他就是我的同学:一位不同寻常的小男孩——柴鑫浩。

  柴鑫浩有着一双明亮的大眼睛且性格活泼开朗,但是伴随着他的却是一个完全不相称的医学名称——先天性痉挛性脑瘫!自由的行走、快乐的奔跑对于他来说是永远的奢望。命运仿佛在与他开玩笑:父亲在他一周岁生日时因车祸永远地离开了他,知道真相后的母亲也选择了默默离开……

  柴鑫浩是不幸的,但他身在我们这个充满爱和温暖的“大家庭”里又是幸运的。同学们都乐意和他交朋友。下课了,他的身边总是最热闹的。大家都抢着和他聊天,和他做手指操,和他一起看课外书,和他一起玩“斗尺子”……

  同学们都很乐意帮助他。上课发作业本了,同桌总会把作业本及时交到他的手里;订正完作业了,也总有同学会把他的作业悄悄地放在老师的桌上;有作业不会做了,也会有同学耐心的给他讲解;要上厕所了,也总会有同学去叫他的奶奶,如果他的奶奶不在,当然也有同学会扶着他,别让他憋着……

  同学、老师、爷爷奶奶、来自社会的爱,每时每刻都温暖着柴鑫浩。寒假里,班主任老师总是带着我和几个小伙伴去看望柴鑫浩,一路行驶的汽车CD里总是会传出这样的歌声“只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间……”我们一路欢歌,一路前行,心里充满了温暖。

  我想,柴鑫浩的心里也一定是温暖着的,他善良而又乐观、坚强而又勇敢。他的脸上永远挂着甜甜的笑容,他的笑容为生活驱散了乌云带来了阳光……

小学生四年级作文 篇10

  “阳光总在风雨后。“每个人都有成功与失败。是那一次成功,让感到成功的喜悦。

  二零一四年三月,爸爸和妈妈决定明天去千佛山。我也打听到这是,心里可高兴了,就早早入睡了。

  第二天清晨,我迅速地起床了,看见妈妈和爸爸正在匆匆忙忙地收拾东西,开始出发了。

  到了千佛山脚下,我看到一座耸立入云的大山。进了门,看见了许多五花八门的石像。有的闭着眼,好像在沉思着什么;有的眼睛注视前方,好像在感受万物世界的美景……

  我一边走,一边玩,力气很快就用完了,当时才走到半三腰,我就筋疲力尽了,想坐下来休息一下。

  爸爸看透了我的心思,却一直走着,好像一点也不累似的。

  “累死我了!”我终于发出了感叹。

  “加油,儿子,成功就在眼前,”爸爸也开口说话了,“坚持就能胜利。”

  我不禁感到惭愧,想到:芝麻开花——节节高,这句话让我增加了信心,我奋力地爬呀爬呀,一声也不语,快到山顶时,汗水已经湿透了我的衣服,此时我已经筋疲力尽。

  到了山顶,我不时喘着粗气,想到:人生路上难免有困难,但不能放弃,要知道,成功是美好、快乐地!

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