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四年级风景作文

时间:2022-06-04 18:23:12 四年级 我要投稿

关于四年级风景作文汇总七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级风景作文7篇,欢迎大家分享。

关于四年级风景作文汇总七篇

四年级风景作文 篇1

  我记得有一次,放暑假的时候,妈妈带我去浙江玩,那里是我可爱美丽的老家,那里的风景十分的美。

  我在那儿玩得很开心,我先到一条小河里游泳,那里的水可清澈了,而且很凉爽,如同一条透明的绿绸子,静静地躺在大地的怀抱。里面有许许多多的小鱼,在悠闲地吐泡泡,有红色和黄色小金鱼……从远处看,小鱼像小花,清澈的河水像草地。

  我在房间里往外看,无意中看见了大山,有的像老虎,有的像老妈妈给小姑娘沙沙说话……不是形态各异,就是若隐若现,而且十分的有趣,真是好看极了!

  在一次我们去菜花地的时候,那里绿树成荫,和深山一样,一路上,我采了许多味道十分好闻的野花,有红的、有黄的、有紫的……我们还看见了许多蝴蝶在我身旁飞来飞去,有时竟敢落在我身旁的野花上,争奇斗艳。

  我们玩了一天,到了黄昏,我们看着月光,再看着五彩斑斓的路灯,看风景,风沙沙地响,可能吹到了旁边的大树。灯火有红色、有黄色……

  这里的风景可真是太美了!

四年级风景作文 篇2

  人民小学是我的学校,他有一个美丽的校园,有可爱的动物,绿色的树木,又有美丽的小花,还有新鲜的空气,校园真是一个漂亮的地方。

  早上走在往学校的路上,早餐店的老板手忙脚乱,忙着喂饱客人的肚子,好像八只脚的章鱼,真忙碌!

  铛铛铛下课了,大家都冲到教室外面玩游戏,有的去地球仪,有的去花园,下课是大家最喜欢的时候。

  放学了,小朋友都要回家了,老师来维护我们的安全,微风轻轻的吹,校园里的花草树木都摇曳着,好像是对我们说:再见了!

  小朋友,明天记得来看我喔!我希望小学六年可以在学校学到很多知识。

四年级风景作文 篇3

  六月二十七日,天气非常闷热。阴沉沉的天空中没有一丝阳光,大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。我正在望湖楼上游玩,心情如同天气灰蒙蒙的。

  远处一片巨大的乌云如打翻的黑墨水,涌了过来。奔腾着,翻越着,一层层的压向大地。霎时,黑云盖住了天空,笼罩着大地。一道银蛇般的闪电撒开了乌云的一角,寒冷的银光令人胆战心惊。一叶轻舟波涛中穿梭,珍珠般的雨点在船板上跳动,宛如一个个可爱的小精灵翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,吹散了满天的乌云。云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的脸,说变就变。”我高兴地又喝了十几杯酒。我又大喝特喝了几杯酒表示我满心地愉快。

  此时我已醉了,就让店小二拿来了笔墨纸砚,充满醉意的写下了脍炙人口的名诗:《六月二十七日望湖楼醉书》:

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

  卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

四年级风景作文 篇4

  我的校园在广州市的光兴中学,里头的操场,有粗壮的榕树、翠绿的小草、高大的桑树,绿绿的柳树、大大的篮球场、高高的主席台、宽广的球场,整体看起来,简直就是美景如画。

  热闹的操场,处处充满了笑声。球场上,同学们灵巧的动作,你来我往,把篮球打得蹦磞跳。大树底下,浓荫遮日,同学们在树下快乐的玩游戏,大树也觉得自己也变年轻了。

  可爱的小草,低着头合着掌,虔诚的希望自己快快长大。粗壮的大树,伸出粗壮的手臂,好像创造一个绿色的世界。美丽的杜鹃花,张开大大的花朵,它要把大地变得鲜艳美丽。

  我们要好好爱护大自然的植物,这样才可以把大地变得更美妙。

四年级风景作文 篇5

  从前,这儿是荒地加草房,如今,这里流水小亭、绿树红花,满眼的翠绿,满眼的生机。每天无数的游客在这里垂钓休闲、漫步湖边,品着农家菜,喝着自酿的米酒,好惬意啊!这里,就是叔叔一手打造的“宝地”——临南村“久远农庄”。

  夏天到了,听说叔叔农庄里的桑葚又要成熟了,我瞅准一个星期天的上午,去“大吃特吃”一番,不吃白不吃嘛!

  沿着石子路,我一路蹦蹦跳跳来到了农庄里。你还别说,经过叔叔的妙手,这里的确发生了大变化了:这是以前那块荒草地吗,以前我们一帮野孩子没地方去,就在这里挖野菜、疯啊、跑啊,跑得全身是泥,回去就只有挨骂的份了。如今呢?

  你看,这边是随地势自然铺成的草地,高低起伏,在阳光下闪烁着碧绿的光芒,打上几个滚肯定特别过瘾吧!一朵朵野花点缀其中,像星星,像眼睛,像宝石。如果把草地比作一块绿地毯,那小花就成了地毯上精美的花纹。不过我更想把它变成一块大花布,做成一条花裙子,穿着它在蓝天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐,草地上方不时传来阵阵欢笑声。

  你看,那边是利用低洼的地势打造的人工湖。湖水碧绿清澈,在蓝天的映衬下,好似一块明亮的大镜子。这面镜子映出了两岸垂柳的倒影,也映出了一个个垂钓人静静的身影。一把小凳,一横竹竿,眼睛就紧紧地注视着那水面的圈圈涟漪了,生怕一不小心就让鱼儿给溜了,我在边上站了几分钟,也不见他看我一眼,好专注的钓鱼人呢!

  再往前看,就是我最爱的桑林了!它们连成一片,手拉着手,神气地站在田间地头,站在沟渠两边,好像一道道绿色的屏障。走近看,一颗颗桑葚果就向你咧开了嘴,浅绿的、深红的、乌黑的,密密麻麻挂在绿叶间,引得我口水直流三千尺啊!迫不及待先塞两个进嘴再说。

  咦,怎么有个好熟悉的身影,定睛一看,啊,“项老师,项老师,你怎么也在这儿?”

  “银银啊,这里风景真不错,我们一起来放松放松!瞧我摘了满满一蓝的桑葚呢!”

  看着老师开心的笑脸,我不禁在心里说:叔叔,你的做法是对的。以前那么多人反对你,说你不务正业,说你拿钱打水漂,叫他们来看看吧,看看这里的山,看看这里的水,嗅嗅这里的花香,晒晒这里的阳光,叔叔,我挺你!

四年级风景作文 篇6

  只要你留心生活,身边处处有风景,也许这一道风景并不怎么起眼,但它却可能是你见过的最美丽的,最动人的一道风景。

  上完课外班后的我,总是觉得十分轻松,做什么都是不紧不慢的。这天也不例外,下了公交车后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好无聊啊,这么快就到家了。我想着想着,脚步又放慢了些。咦?前面发生什么了吗?怎么有人在地上捡东西啊?我十分的好奇,便又走近了些。这时我才看清楚了:原来是一个伯伯在捡自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上连一个可以装东西的袋子都没有,他是怎么装这些板栗的呢?我的心中充满了数不尽的疑惑。

  正在我还在为这个问题纠结的时候,一个新的佝偻着的.身影又映入了我的眼帘,他弯着腰,用他那双不断颤抖着的手,将地上的板栗一个一个的捡了上来。他看上去十分的吃力,十分的困难,他每捡一颗板栗就要稍稍的休息一下,才能再捡第二颗,光是捡两棵板栗就大约需要一分钟左右。那是一个行动不便的老爷爷,看上去大约有七八十岁了。

  过了几分钟后,老爷爷的头上已经渗出了几颗豆大的汗珠,却还是只捡了几颗板栗。即使有两个人在捡,但地上还是有许多的板栗,于是我也走了过去,帮他们一起捡。捡了不久后,我才知道捡板栗也是一件非常麻烦的事儿,捡完了这边,那边又有,捡完了那边,另一个地方还有,我甚至有一些不想捡下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爷爷还一直坚持地捡着,我也不好意思停下来,便还是蹲在那儿继续地捡着。

  终于,在过了五分钟后,地上的板栗就全部都捡完了。我捧着许许多多的板栗走到了伯伯的旁边,并将板栗递给了他,可是他看了看我后,便对我说:“你去给那个小妹妹吧!”这时我才发现,在不远处站着一个小妹妹,她的手里正拿着一个坏了的袋子。我恍然大悟,原来这些板栗并不是伯伯的……

  顿时,我觉得眼前的景象逐渐变成了一道美丽,动人无比的风景。这一道风景虽是平凡的,但它却是一种平凡的美丽。

四年级风景作文 篇7

  一年四季中,我最喜欢鸟语花香。景色如画的春天,而我们校园的春天更美丽,更迷人。

  寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄来到了人间。万物复苏,校园里的一草一木焕然一新,穿上了崭新的花衣。清晨,我漫步校园,走到操场中间一直向前看,首先映入眼帘的是那屹立在主席台上的五星红旗,迎风飘扬在这天地之间。校园的四周是一幢幢教学楼,楼前就是花坛了,花坛内盛开 着各种各样、五彩缤纷的鲜花,有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰和富丽高贵的牡丹。它们有的白如雪,有的红如火,有的粉如霞,在万紫千红的春天里,组成一个色彩斑斓的大花园。花坛的旁边就是几棵高大。挺拔的樟树了,樟树在这春天的校园里显得更有光泽,好似要趁着美好的春光茁壮成长,成了校园一角独有的风景线。

  当 “叮铃铃”上课铃响后,校园教室楼里传来的朗朗读书声,在校园里回荡。从教学楼里往下看,是一个用水泥铺砌而成的又宽又平坦的操场,别看这操场很普通、简陋,但却是我们下课时嬉戏、玩耍的乐园之一,同学们都很喜欢它。这就是我们的校园,你喜欢我们的校园吗?

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