【精品】我的四年级作文300字集合九篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的四年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的四年级作文300字 篇1
我是一个普通的女孩儿，我喜欢很多东西，可是我对汽车情有独钟。
自小我喜欢玩具汽车，就从那刻起我就爱上了汽车，那种我对汽车的眷恋之情是用语言表达不出来的，就象中间一根粗粗的铁链紧紧地反锁在一起，每当我见到一辆好车，我会情不自禁，不知不觉的上前观察，不顾里面有没有人。一次我们出去游玩，住在一个宾馆里，正巧我在停车场上见到一辆全身发着金光的劳斯莱斯，我见到里面有一个人，可是我还是上前观察。但是当我离开一辆车的时候我依依不舍，而且在以后的一个小时，那辆汽车还会在我的脑中不停的闪现。
我现在足足懂得了好几十种汽车，这件事令我开心。记得每一次家里买车，爷爷和妈妈都带着我这个“汽车小博士”去，这次买车我提议买一辆“起亚k3”，经过他们的一番讨论竟然同意了，而且买了这辆车之后，他们还说我选得好呢！我还懂二三十种汽车的各种功率、价格……。
这就是我，我热爱着汽车，它解决了我们日行千里的奢望。难道你们不热爱汽车，不认为汽车是你的朋友吗？
我的四年级作文300字 篇2
世界上有很多花，有人喜欢富贵艳丽的牡丹，它像火一样热情；有人清香淡雅的茉莉，它像水一样柔美；有人喜欢名贵文雅的兰花，它像云一样轻柔……而我喜欢平凡而又伟大的腊梅。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”越是寒冷，开的越是艳丽，没有滋润的雨滴落在它的肩膀，而是那冰冷的雪水渗入它的心里；没有温和的清风吹拂它的树梢，而是那刺骨的寒风刮向它的身躯；没有美丽的蝴蝶围绕它的花朵，而是那寒冷的雪花飘落它的枝头……
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”在其他花朵都沉沉的睡去时，梅花就像是守护冬天的使者。
冬天刚临近的时候，腊梅花的花骨朵像一个个还没有出生的小宝宝卷曲着身体，在寒风凌冽中瑟瑟发抖，试探性的伸出小脑袋，一瓣一瓣的舒展开身子，犹如那彩云，铺满整个白雪皑皑的山坡，当寒风扫过梅花的枝头，就会染上梅花那淡淡的清香，使人心旷神怡。
梅花在冬天悄悄绽放，在春意盎然的时候悄悄溜走，不会和其他的花朵争奇斗艳，它只是默默的奉献自己，给单调的冬天增添一抹亮丽的色彩。
我赞美梅花点缀了冬天，赞美梅花顽强的.生命，赞美梅花奉献的精神。
我的四年级作文300字 篇3
每个人的爱好各不相同，有的喜欢看书，有的喜欢旅游，还有的喜欢拉二胡如果你问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：画画！
小时侯，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天，观察着一草一木，我便想：要是能把它们画下来该有多好。于是，从那时起，我就迷上了画画，我天天都画，尽管小时候的我画得四不像，但我仍感到很快乐。随着年岁的增长，我对画画这门艺术的兴趣更浓了，画画的水平也逐渐提高。每天我写完作业，一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅彩色画。妈妈见我这么喜爱画画，就到书店去替我精心挑选了几本画画书，我看着书上那些栩栩如生的卡通人物以及动植物，发誓也要画出这么精美的图案。我更加痴迷于画画，每当我写完作业，妈妈说：静静，去看电视吧！我却总是拒绝，摊开纸，拿起彩笔，一笔一画认认真真地画起来，简直到了忘我的境界。有时我临摹得非常逼真时，我就会为我感到骄傲。
画画是我最大的爱好，听了我的一番介绍，你们快来和我这个小画迷交朋友吧！
我的四年级作文300字 篇4
我印象最深的事有许许多多，但有一件事让我难以忘记。
那一次，我忘了带文具盒了，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，上课铃了，我更急了，我看了一下同桌，说：“你能借我一只可擦笔吗？”我同桌二话不说拿出文具盒，递给了我一支笔。我连忙说：“谢谢”。
虽然，语文的笔问题解决了。但是数学课又怎么办?或找别的同学借？再要不去讲台上借一支？我还是觉得找别人借吧，因为老是找同桌借会不会太麻烦她了，于是我找了范梦雅问：“范范，你能借我一支铅笔吗，我忘记带笔盒了？”她借了笔给我，我也说了声谢谢，我总算松了口气。
范梦雅和我同桌在我困难的时候出手相助，我非常感谢她们。如果下次她们遇到困难时，我也要出手相助。同时，我以后也要记得收拾和检查好书包。
这就是我印象最深的一件事。
我的四年级作文300字 篇5
我，叫刘琪。本小姐我年芳一十有二，正值青春少女之季。说起小时候的我，亲戚朋友对我的评价只有两个字：淘气。小时候的我整天上蹦下跳，从来没有老老实实的待过一会儿。
5岁时，姑姑买了一会唱歌的芭比娃娃给我，一按娃娃的肚子，她就会奶声奶气的叫妈妈，可好玩啦！我对它爱不释手，每天晚上都抱着她睡觉。我对这个漂亮的芭比娃娃充满好奇：娃娃的身体里是不是也住着一个小孩？是男孩还是女孩？这种好奇心强烈的驱使着我，我一定要查个水落石出。
我趁着爸爸妈妈睡午觉时，三下五除二的把她给拆了，看了半天，只看到一大堆乱七八糟的红线绿线，其它啥么也没有。我只好把它复原，可是我按了半天也没装成原样，一堆零零碎碎的小部件。没办法，我尽量装好，然后小心翼翼的将它放回原处。唉，听天处置吧！晚上，妈妈进来替我盖被子，顺手拿起了芭比娃娃，不拿不知道，一拿不得了，娃娃立刻”一命呜天“了妈妈马上知道是我干的，狠狠地训斥了我一顿。从此以后，芭比娃娃就成了我房间的一个摆设喽!
这就是我，让爸爸妈妈都无可奈何的我！
我的四年级作文300字 篇6
有人喜欢红的像火的玫瑰，有人喜欢白的像雪的牡丹，而我最喜欢美丽富饶的桃花。虽然桃花没有牡丹的国色天香，没有水仙的清新朴素，但是桃花给大自然增添了色彩。
我家门前有一颗桃树，它开的桃花很美。它的颜色有两种，一种是娇嫩的粉红，另一种是纯净的白色。当百花盛开的春天来了，桃花也摆出了不同的形态。你看，那朵朵桃花有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的已经绽开了笑脸，好像在和我打招呼；还有的才绽开两三瓣，饱胀的仿佛要裂开似的。
春天的时候，桃花散发出一阵阵清香，引人入胜。当微风乍起，桃花像一个个正在跳舞的小姑娘，又像喝醉了酒似的左摇右摆，绚丽多姿。
哗啦啦——下雨了，桃花在雨中点点头，好像在对小雨点说：谢谢你们。桃花喝饱了水，小雨点也坐着飞机飞走了。太阳伯伯出来了，放射出万丈光芒，桃花贪婪的晒着暖洋洋的太阳，显得更加娇嫩。
东风融雪水明沙，浪漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，对此行人不忆家。你猜这是什么？对，这就是美丽的桃花。
我的四年级作文300字 篇7
一看到这个题目，你们一定会在脑海里七拼八凑的拼出我的模样：文静的脑上戴着一副眼镜，一定是个乖乖女。如果你这样想那可就大错特错了。下面就让我来介绍一下我的外貌吧！
一张普通的小脸，长长的头发扎成两个小辫子，一双机灵的眼睛下有着清晰可见的雀斑，微微向上的鼻尖有着几分得意，咧着一张小嘴，在向你展示他的威严。十足的一副调皮蛋的样子，这时，你可能会奇怪了，咦！这还叫会动脑筋？对呀！下面，就听我与你们细细道来吧！
别看我一副调皮相，但我思考起问题来，那可是百分之八十的正确率，你不信，看！当我解出一道难题，会在众目睽睽之下，奔上讲台，为大家解开谜团；当我进行演算，又发现第二种解法时，老师都会夸奖我，同学们也会以赞叹.佩服的目光望着我，那时，一种兴奋.骄傲的感觉就会油然而生。让我快乐自豪！
现在，我已经成为众所周知的智多星了，组里有不会的题都会来问我；有一次，老师布置方程题他们都解不开，通过我的解说让他们茅塞顿开。
看！这就是爱动脑筋的我，如果想认识我，那就请你来实验小学五年级三班来找我吧！我会热情欢迎你们的到来！
我的四年级作文300字 篇8
我叫张裕，是龙川一小四年级的学生，我今年11岁了，虽然我很喜欢画画，但是我的理想是当一名钢琴家。
我长得高高的，一头乌黑发亮的长发，像一道瀑布，弯弯的眉毛像小月牙，一双眼睛水汪汪的，笑起来时眯得像一条缝。一对“顺风耳”中间有一个高高的鼻子，一张红润的脸上长着一张能说会道的嘴巴。我最喜欢穿黑色的裤子，不喜欢穿裙子。因为穿着裙子不够酷。
妈妈说我的性格像男孩子一样野，其实也不全是，有时我也会爱“臭美”呢！有一次，是我值日，我便早早地从床上爬起来，找漂亮的衣服穿了。我找来找去，最后我找到了一件令我满意的衣服。我穿上它，用带有装饰的橡皮筋把头发扎得高高的，直到令我满意我才穿上小白鞋去上学。一到学校，班上的女同学都跑过来围着我，她们大声说道：“今天张裕怎么变了一个人了，看起来与众不同哦！”我害羞地低下头，但心里还是美滋滋的。到了放学了，我飞快地跑回家，一进家门，我就让妈妈瞧瞧我的打扮，问她是不是很酷，妈妈却说：“这么臭美，以后都穿校服，别搞那么多花样。”没办法，我只能哦一声，父母之命难违啊！
这就是我，一个可爱的小女生，你们喜欢我吗？
我的四年级作文300字 篇9
我的奶奶是河南人，说起话来叽里咕噜的，像是在说外语，和她交流的时候有点困难。
一天，我突发奇想，想教奶奶说普通话。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意，随即很轻松地背诵了《绝句》。准备让奶奶说时，却发现奶奶一脸茫然，于是我决定一句一句来教。我先说了一句：“两个黄鹂鸣翠柳。”奶奶迷惑不解地说：“两个黄泥鸣翠柳。”“噢，NO！”我耐心地对奶奶说：“是黄鹂，不是黄泥！”奶奶这才恍然大悟。接下来我又教奶奶了一句：“一行白鹭上青天。”奶奶说：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露。”奶奶若有所思地说：“原来是白怒。”“天呐！露，露，白露的露！”我给奶奶讲解了半天，才看见她如梦方醒地点了点头。又折腾了好半天，奶奶才学完整首诗，我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累，但我有一个重大发现，就是奶奶说话“n”和“l”不分，有了这个发现，就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中，大家都能够说好普通话，这样就不会因为语言不通而交流困难了。
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