关于六年级作文锦集七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我是一名少先队员。记得我第一次戴上红领巾的时候，我非常的激动。
那是在一年级下学期时，学校要举行一年级学生入少先队的一个仪式。在这个仪式上，我将戴上盼望已久的红领巾。我等啊等，迫切的心情道现在都还记得。终于等到了那一刻，一位大姐姐帮我系上了红领巾。我目不转睛地望着胸前的红领巾，顿时一股自豪、激动的心情涌上了我的心头。我终于也成了一名少先队员，这是一件多么光荣的事啊！我下定决心一定要努力学习，多帮助别人，做一名合格的、优秀的少先队员。
现在，我努力学习，成绩慢慢提高，这次期末大考我取得了优异的成绩，总分达到了全班第二名，同时我也经常帮助奶奶做一些力所能及的家务事，比如说：做饭、洗菜……我印象最深的就是做饭了，我原本不会做饭，我虽然觉得烧饭肯定很难很不想学，可是我想起，我是一名少先队员，不能害怕困难，于是就学了起来。几次练习之后，我觉得烧饭并不是那么难，现在家里每天的饭都是我做的，我对这件事非常自豪。有时候我还能做一两个菜，爸爸妈妈都夸我，说我已经是一个小厨师了。
我是一名光荣的少先队员，红领巾督促我不断学习进步，我在队旗下幸福成长。
六年级作文 篇2
“刘之乐，去取包裹。密码在纸上，给你！”又有新包裹了？我疑惑着从妈妈手中接过纸条，快速走向速递易箱子。
这时，外面正停着一辆快递车，但车上没有人。快递小哥肯定去放包裹了，我想。我正在发呆时，快递小哥抱着一大抱包裹从车后迅速走到速递箱旁。只见他穿着红色的衣服，一条破旧的牛仔裤，头上戴着一顶黄色安全帽，手中抱着的是大大小小的包裹。看上去三十岁左右，白皮肤，一双炯炯有神的眼睛看着我站在旁边，冲我微微一笑，洁白的牙齿很迷人。快递小哥把包裹放在地上，接着拿出最上面那一个来。只见他一手拿着包裹，一手迅速的点速递箱的屏幕上“寄包裹”三个字，然后输入寄包裹的密码，再把包裹上的条形码对准扫描的小屏幕。只听见“咔嚓”一声，旁边的一个放包裹的箱子就打开了，快递小哥迅速把包裹塞了进去……
就这样，快递小哥寄了好多个小包裹。这时，剩下最后一个大包裹了。只见他一边吃力地抱着包裹，一边迅速地输入密码。本想扫描一下，但包裹很重，一只手无法把包裹送到扫描屏幕旁。没办法，他只好倾斜着身子，借助腰部的力量，终于扫到了包裹上的条形码。箱，终于打开了！他快速地把包裹塞了进去……他长长地嘘了口气，然后用衣袖擦了擦脸上的汗珠。看到这种情形，我猜他肯定想：好累啊，幸好只有一个这样的大包裹！
放完所有的包裹，他大步走出小区大门。打开车门，身子坐了上去，拿出钥匙，发动车子，车缓缓地向前走动……
等我反应过来时，亲爱的快递小哥早已消失地无影无踪了。但是，他那不怕吃苦的精神却令我敬佩，深深难忘！
六年级作文 篇3
一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。
每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。
我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。
教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。
六年级作文 篇4
如果我是发明家，是爱迪生，我一定发明一个伟大的机器人送给我的妈妈。
因为我的妈妈是个大忙人，不仅要工作，还要照顾我们。我们不论有什么需要，她总是第一时间帮我们完成，我们要吃什么，我们想要买什么，学校组织的活动，她都会一一满足我们，从不推辞。她常常因为我们的小小要求把自己的工作推迟到后头，每天都是要到10：00多才开始洗漱准备睡觉。所以，我想发明一个机器人，来帮助妈妈，让她能够轻松一些。
我发明的这个机器人，它可以根据妈妈平时的日程一一做好，只要给妈妈服下一种专门控制机器人的药丸，只要妈妈她心里想什么，他就可以遵照指令进行运转。
妈妈想要去公司，它可以变成一辆小车，送妈妈去公司;妈妈想要做饭，可是并不知道我们今天爱吃什么，无法买菜，这时候，我们的机器人就会来到我们的背后，在那儿晃悠几会儿就知道啦，不仅可以自己买菜，还可以自己做菜，是家家必备之物;妈妈今天如果累了，想要找人按摩，我们的机器人就可以帮助妈妈按摩，而且可以根据妈妈的身体状态开一些良药，给妈妈调养身体……
它不仅可以帮助妈妈做妈妈需要的事情，还可以让它教我写作业，因为我时常有不解的问题问妈妈，然而一遍听下去不大理解，然妈妈费了许多心思，让她无法做自己该去做的重要工作。有了他，我的成绩也一定更加的优异。
我的妈妈还想要去世界各地旅游，即使不去别的国家，她也想走遍全中国，知道每个民族的习俗生活。但她常常因为没有时间而放弃了旅行，购物……总之她是因为忙碌而不能去做自己更想做的事情。所以，当然也要让这个机器人帮助妈妈实现这个愿望啦。妈妈去往别的地方，肯定人生地不熟的，我们的机器人一定要有导航的功能，还要有所有民族的资料——他们的生活习惯，语言等都要具备，这样，即使到了英国，妈妈不会英语也不怕任何困难啦!
这便是我想要发明的机器人，他可以满足妈妈的所有愿望，可以让她不操心我们的生活，做自己想做的事情。如果是与我同龄的伙伴们，一定会知道，这其实是《爹地宝贝》这部电视中的纸尿裤机器人哈库和《新大头儿子和小头爸爸之超能爸爸》中的超能机器人大毛的结合。是的，他们俩的结合再加上一些改装便是我的机器人了。
这确实只是一个幻想，但难道你可以阻止人们做白日梦吗?我现在也许还不能实现这个愿望，但我长大之后一定能能实现这个愿望，给全天下的妈妈都送这一台机器人。
六年级作文 篇5
感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。
开展此次活动来源于一次与家长的谈话，让我意识到孩子们的唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然，恰巧我们第二次看图写话的内容是《给妈妈洗脚》，借助着“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，开展了一次感恩教育活动。
活动初我将“妈妈”这个词大大的板书在黑板上时，孩子们心里非常纳闷，不知道老师要干什么？当其问到“你对这个词的'理解是什么？”孩子们一个个举起自信的小手，“妈妈，是至高无上的”；“妈妈是爱我们的”；“妈妈就是要我得第一”；“妈妈很辛苦”，其实孩子们对爱有着自己的认识。随即播放视频《给妈妈洗脚》，连续播放了两次，当时就有孩子眼眶红了，我知道在这一刻我触动了孩子们的心，接下来环节孩子们自由发言，我也以自己为人子为人母的身份与孩子们交谈着。最后倡意孩子们利用本次周末完成“四个一”给妈妈一个大大地拥抱；一个甜甜的吻；一句妈妈我爱您；给您洗一次脚！通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中。
感恩这个词对于孩子们来说还很抽象，但我相信将这样的美德一点一点渗透，孩子们也将会将写一份感恩成为一种习惯。
六年级作文 篇6
开学了，我升入了六年级，是全校最高年级，我也是大姐姐了，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学习、生活当中。
熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么美好，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。开了学暑假已经成为美好的回忆，新学期是小学六年--最后一个学期，同时也要面临小升初的重任，因此我们要好好学习，为毕业打好基础，所以我的新学期计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业。
2、每天要有30分钟读书时间。把自己的作文水平提高一下。
3、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
4、把一些自己的小毛病【如：喜欢多嘴，爱说话】改正过来，并且保护好视力.
5.每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。
以上是我的六年级学习计划。我一定按照计划去做。做一名合格的小学毕业生！为了最后一个学期的冲刺，为了上初中打好基础，我一定要加油呀!加油，加油，加，加，油!
六年级作文 篇7
鞋子总是一双一双的，有谁见过鞋子一只管一只，两只鞋子互相不理谁的吗？有，一双鞋子就发生了这样的事。
一家商店里，有一双非常华丽的鞋子，价格昂贵。有一天，一位非常有钱的人买下了它。在一次晚会上，主人想穿着它去参加晚会，于是叫仆人去把它拿来，可过了好久仆人还没来，她走到鞋柜一看，发现两只鞋子在跳，后面追着那个仆人。好不容易，仆人捉到了一只鞋给主人穿上，又忙着去捉另一只鞋，可不巧，那鞋挣脱了主人的手，又逃了。主人连忙去找来好多人，大家都进入到了捉鞋中。
终于，鞋子累了，人也累了，大家都一动不动地坐着。这时，一个仆人扑上去死死地抓住了鞋子，送到主人手里，主人以很快的速度穿上，这下鞋子被踩住，没法逃了。两只鞋子相互对着，很不舒服，当主人想走时，鞋子不肯，主人怎么也抬不动，没办法，晚会快迟到了，主人只能换双鞋子。
晚会回来，主人发现两只鞋子不见了，又命令大家找。发现一只在沙发上，还有一只呢，在床上。它们不愿意呆在一起，唉……
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