【精选】小学四年级优秀作文300字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文300字3篇，欢迎大家分享。
小学四年级优秀作文300字 篇1
有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。
只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。
朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的像长方形，还有的像三角形。
所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。
于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。
第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。
磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！
小学四年级优秀作文300字 篇2
我现在要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。
想来想去，我决定把自己写的打字送给老师。
当我写到“园丁”二字时，眼前出现了老师教导我们上课认真听讲；上课时，当我们遇到问题时，她会细心的跟我们讲；当我们遇到挫折时，她会陪我们走到底。
当我写到“教诲”二字时，耳边响起了我摔伤时，老师教育我们不要再玩危险游戏；当我遇到不会写的字时，老师会在黑板上写，要我们记住；再有一天老师提了个问题，喊我回答，我想了又想，老师要我赞起来回答，回答不出来，喊了你一个同学回答，要我记住，坐下来。所以把二字送给老师。
当我写到“教诲”二字时，心里想到了当我们要考试时，的了两个八十多分，我拿起试卷，正好要发奖状了，老师喊到了我的名字，我上去结果奖状，看着奖状，第一次的奖状，教室里响起了掌声。老师又喊到我的名字，我接过奖状回到位子上盯着奖状，想起了我拼命的跑、写作业。所以我把“难忘”二字送给老师。
现在，我快要毕业了，我把这“园丁、教诲、难忘”六个打字送给老师，希望老师还记得我们这些可爱的学生们。
小学四年级优秀作文300字 篇3
长着浓眉大眼，一头乌黑发亮的秀发、大大的眼睛，温暖而又显得炯炯有神。他的皮肤黑黑的`，粗糙而有弹性。脸上长满了刺人而又显得很有安全感的胡子。不高也不矮刚好1。75米的个子，身材同样也很苗条连老妈都很羡慕他。这就是我老爸的样子，不要嫌他太丑呕！
在家里老爸是一个典型的急性子，不管遇到什么事都是一副急不可耐的样子。
我的老爸同样也是一个严父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上，所以对我们的学习成绩把得很紧，每科都不可以下90分。记得上四年级的时候，我考的79分，当我看见这个成绩的时候我的心里忐忑不安，平常都是考90分以上的，这回怎么考的这么低。生怕让爸爸看到这个分数。脑袋里像过课文一样一遍一遍过着爸爸知道这个分数后生气和失望的样子。但是回到家里爸爸并没有打我骂我，而是和温柔的鼓励我，让我下次考好一点。
爸爸妈妈每天的辛苦的干活，就是因为让我有一个好的生活条件，和好的学习条件。所以我要好好学习，长大了我一定要报答爸爸妈妈！
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