六年级游记作文

时间：2024-08-26 11:08:44 六年级我要投稿

【精华】六年级游记作文集锦十篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级游记作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】六年级游记作文集锦十篇

六年级游记作文篇1

　　星期四下午没有上课，老师说要带我们去郊外春游，地点是果岭山水园，同学们听了都高兴极了。

　　路上，同学们一个个都显得很兴奋。不停地说着、唱着、笑着，欢歌笑语洒满了一路。

　　真是“满园春色关不住，一直红杏出墙来”。走进果岭山水园，扑面而来的是暖暖的、浓浓的春天的气息。园中的花草树木早已披上了绿色的盛装，地上的小草绿油油的，显得很干净，好像洗过一样；前些天盛开的樱花已经凋谢，白里透红的花瓣洒落了一地；白色的梨花、粉色的桃花正张开了笑脸，好像在对我们说着“欢迎光临、欢迎光临”……

　　同学们快乐地像小鸟一样在园中到处飞着，他们跑呀、跳呀、欢笑着、叫喊着、追逐着、嬉戏着……快乐极了！还有的.拿出自带的风筝开始放起来，不一会儿，天上就飞舞着福娃风筝、蝴蝶风筝、蜻蜓风筝、蝙蝠侠风筝，还有张牙舞爪的龙风筝……一个个争着比着，看谁飞得高、飞得好。

　　快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中老师通知我们该返回学校了。同学们只得收拾好各自的东西，恋恋不舍地离开了果岭山水园，结束了这次美好的春游。

六年级游记作文篇2

　　春节后的第四天，经过一路的颠簸，我有幸来到了历史悠久的泰山。想必大家都知道，泰山可谓是“五岳之首”、“中国第一山”，是历史上唯一由皇帝封禅的名山。

　　从中天门下车出发，一路风光无限好，回味又留恋。

　　开始攀登的时候，路平坦而狭窄，只能容三人肩并肩走过。忽然，听见有鸟扑翅的声音，将静寂的环境瞬间打破，大家抬头仰望，一只大鸟飞了起来，在天空中盘旋。“哗啦啦……”我闻声望去，原来是一条小溪，流水潺潺，清澈见底，将手放在水中，水是那样温和、舒服、像妈妈的手扶摸着你，使我完全陶醉。忽然感到一丝清凉，使我从陶醉中苏醒。噢！是习习微风吹过，带着山泉的清气，让自己回味无穷，给人一种大自然安逸静美的享受。路边的松柏傲然挺立，与蓝天、白云、鸟儿组成一幅自然工笔画，叫人赞叹不已。

　　“这是什么呀？”我随着小女孩的叫声望了过去，原来是著名的“五大夫松”。因为正是早春，天气冷，松树没有苍翠的外衣，只有褐色的枝干，张牙舞爪，像鬼爪一般，它的形态各异引来了不少游客，并在这里照相留念。

　　我拖着疲惫的身体来到了十八盘。“快十八、慢十八，不快不慢又十八”，十八盘确实名不虚传。陡峭的山路让人心惊胆寒，不敢向前，唯恐跌倒，唯恐被别人落下，但是有了家人的支持，有了登上南天门的愿望，有了必胜的信心，我努力向上攀登，脚累了，就四肢并用；腿疼了，就用挑山工的走法——斜着向上走……无意间，我怀顾周围，发现要登上泰山顶上的人可真不少，有拄着拐杖的'老人，有活蹦乱跳的小孩，有三五成群的一家人，有三三两两的少年郎……看到这么多人，我不禁感叹道：“泰山的雄伟与它特有的魅力确实吸引着世界各地的游客！”

　　眼看就要登上南天门了，我边走边望着南天门，仿佛它就是我的“精神支柱”，是我向上前进的目标。终于，我攀登上了南天门，心里无比的兴奋。

　　转眼间，我们又来到了天街，看到琳琅满目的商店，食品，口水都快流出来了。但是，我还是被泰山的美好风光吸引了。站在天街上，望着古式的大门，望着围绕身边的云雾，就仿佛置身与天庭一般。再望望山下，云雾缭绕，有的一片一片，如千里棉絮；有的一望无际，如汪洋大海，山峰直插云霄，敢戏白云，有如浮在海面上的蓬莱仙岛……每一座山峰，每一片云雾都仿佛在细细低语，都像一幅美妙的山水画，一首优美的散文诗。

　　途径碧霞祠后我继续向泰山的最高点发起“进攻”。终于，历尽千辛万苦，我来到了玉皇庙，见到了海拔1545米的——玉皇顶！我高兴极了，欢呼着，跳跃着，对着山下大声呼喊“我到玉皇顶了！”与此同时，爸爸举起了照相机，只听“咔嚓“一声，将这欢乐时刻永远留下……

　　我低头远眺，许许多多的山峰显得那么微不足道，那么矮小。我终于明白了爸爸常说的那句“会当凌绝顶，一览众山小”！

　　这时，我看到了无数把铜锁，有长锁，有小锁……各种各样的锁不计其数，都被一条铁链连了起来，围绕在玉皇顶的周围。爸爸说这叫“同心锁”，也叫“连心锁”，是人们祈福的象征。我也买了一把长长的铜锁挂在上面，哀悼在汶川大地震中失去生命的学生，祈福灾区的人民能重建美好家园，从失去亲人的阴影中早早走出来。

　　时间在流逝，我们虽然回到了家乡，可心却还在泰山，还在回想着那一个个美好的瞬间，那一幅幅美好的画卷……

六年级游记作文篇3

　　今天读完《鲁滨孙漂游记》这本书，我有感而发。鲁宾孙的那种不怕困难的精神和顽强生存、积极乐观的人生态度深深的打动了我。

　　我郑重的打开了第一页，从扉页上看到这样一句话“这本书送给那些处处依赖家长和朋友们的同志”，看完这句话，我们每个人的`心中都会有一种依赖、任性、娇气、反感的心理，毕竟这是在说我们不好的一部分，所以，我们每个人都会产生一种任性、娇气的心理，从而对这本书产生了反感。

　　当我看完了这本书的时候，再回想起那句话，我就会觉得应该向鲁宾孙一样：不怕困难的精神和顽强生存、积极乐观的人生态度。只有这样，我们才会从生活中有所发现，有所创就。

　　从174页我看到鲁滨孙为了能在一个荒无人烟的小岛上生存，他就在有水源又凉快的地方建了个房子，在这个房子里，能看见过往的船只（如果看到船只,可以向他们求救），经过了26年的孤苦生活，鲁宾孙终于脱险返回故乡。这里说明了鲁滨孙不向死亡低头，不怕困难，顽强生存，积极乐观的人生态度。

　　读完了《鲁滨孙漂游记》这本书，让我学到了许都道理：要积极乐观的对待生活，不向困难低头。

六年级游记作文篇4

　　飞机快要降落时，我看到了九寨沟美丽的景色，翠绿的山，彩色的池水，隐隐约约的盘山公路。太美了~让我陶醉在其中。我们到了，住进了酒店。第二天，我们就准备出发去九寨沟景区，有一个司机一路在讲解九寨沟和它的来历，原来，这边虽然是四川，但大多都是阿坝藏民。为什麽这个地方叫九寨沟？司机说是因为深山的沟里住着九家藏民，所以叫九寨沟。

　　我们到了，坐上了路由观光车，欣赏这一路的美景，我最喜欢芦苇海，在海拔三千多米的深山里，芦苇活得竟然如此好。中途，我们还看见了很多彩池，大多彩池都是由青色、墨绿、深绿、湖蓝、藏青蓝组成的'。很漂亮。突然，我看见了一个曾经在西游记里出现的彩池，我还以为眼花了，原来这就是拍西游记的彩池，好高兴哦。

　　不一会，又看到了一个很特别的彩池，名字叫熊猫海，因为湖面上有很多深黑色的波纹，所以大家把这个彩池称为熊猫海。一天的路途结束了，玩得很开心，而且，我没有高原反应。这是最好不过的了。好期待明天的黄龙之旅。

六年级游记作文篇5

　　春天，妈妈带我去山上春游，我跑到小河边，看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土，美丽极了。

　　我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然，我发现一块泥土在动，我立刻警觉起来，退了几步，仔细看着那块泥土，突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁，原来是一只泥土中的`青蛙呀！要是哪只虫子把这它看成泥土，那它就会被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我还是收回了脚步。

　　我立刻把目光转向清澈见底的小河，我发现小河里的青蛙是绿色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里没影了。

　　春天，它会派出无数个小信使，只要你有一双会发现的眼睛，一定能找到春天的影子。

六年级游记作文篇6

　　唐僧历尽了千辛万苦，终于取到了真经，成佛以后，他们留在灵山，继续听如来说法。孙悟空虽然人在听，但是心一直在想着花果山和猴群们。终于，他按捺不住了，对如来佛祖说：“如来，听我说句话。”如来佛祖笑了笑，说：“你这妖猴，现在都取到了真经，还有什么要求？”“是这样的。”孙悟空清了清嗓子，“我想回花果山。”如来佛祖点了点头。

　　孙悟空念动真言，一个筋斗云就回了花果山。

　　观音菩萨身旁的红孩儿看见了，露出了诡异的笑。装模作样的'走到如来佛祖的旁边，说：“观音菩萨想见你。”等如来一走，红孩儿用一只手往鼻子上锤了二下，八戒和沙师弟一见，连忙逃，当唐僧逃时，红孩儿一把抓住，把他拉回了火云洞。

　　八戒和沙师弟告诉孙悟空，孙悟空大怒，飞向观音菩萨那儿，把事情说了一遍，观音菩萨大怒，和孙悟空一起去抓红孩儿。

　　观音菩萨变成了牛魔王，孙悟空变成了蜜蜂，红孩儿见了牛魔王，说：“父王，你来了。”孙悟空连忙变回原形去救唐僧，红孩儿见了，连忙去打，观音菩萨也变回原形，生气的说：“你这样做，罪加一等！”说着，忙念紧箍咒，疼得满地打滚。观音菩萨带红孩儿走了，孙悟空救出唐僧，又一次烧了火云洞。

六年级游记作文篇7

　　20xx年暑假，我们乘着飞机，经过三个多小时的飞行，来到了我早就想去的地方——越南芽庄。

　　第四天是最好玩的一天，早上，我们来到码头，乘着快艇向珍珠岛出发。坐在快艇上，一路颠簸，像小时候坐的摇篮车一样，海风很大，吹的我的眼睛都睁不开了。

　　很快我们就到达了珍珠岛，这里就是一个大型的游乐场！简直太开心了！我叫上妈妈一起玩过山车，虽然是小型的'，但是妈妈还是不敢坐，最后胆颤心惊的坐了上去，全程惊叫还闭眼睛，哈哈哈，妈妈的胆子可真小。

　　玩了一会儿，我们换上泳衣开始玩水上项目啦！我们找来一个蓝色的双人游泳圈，准备玩大型滑梯。我和妈妈一起扛着游泳圈沿着楼梯一步一步往滑梯的顶端爬去，游泳圈可真重啊！在妈妈的鼓励下，我们终于爬上了高约5层楼的滑梯顶端。这时的我已经感到筋疲力尽，疲惫不堪了，可是想到玩，我又兴奋不已。

　　我看到这里的滑道有四种颜色，绿色、黄色、蓝色和彩色。蓝色和黄色的滑道是敞开的，绿色和彩色的滑道是圆柱形的，中间是空的滑道，可真像弯曲的吸管！我们选择了蓝色的滑道。轮到我们了！我心里无比的激动！我坐在前，妈妈在后，准备好以后，指导员推了我们一下，在水的作用下，我们滑得很快，像飞了起来。因为有弯道，我们的身体左摇右摆，不停的欢笑尖叫，可真刺激啊！五层楼高的滑梯十几秒钟我们就滑下来了，可真快！扑下来的一瞬间，水花四溅，弄得我满脸都是水，鼻子眼睛都感觉好难受，但是我的心情不是伤心而是开心，太好玩了！

　　芽庄很美，有长长的海岸线，新鲜的热带水果和美味的海鲜，我和小伙伴还体验了浮潜，看到了热带鱼和珊瑚，这真是一次愉快的旅行！

六年级游记作文篇8

　　我向往气势雄伟的长城，赞美那波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。

　　春天，植物园里开的桃花可真多啊！桃花有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了，露出了又黄又香的花蕊，像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜，准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

　　夏天，植物园里充满了蝉叫声，好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了，碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来，像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来，好奇地看着周围的一切。

　　秋天，秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来，把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球，看起来真好玩，秋风忙把蒲公英的孩子吹走，让它们自己生活。

　　冬天，雪花纷纷落下，像冬姑娘她的孩子放下来，让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃，免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了，红的.，白的，迎着雪花，张开了笑脸。有的怕冷，露出了半个脑袋，还有的干脆藏在花骨朵里，等到天气转好一些才肯露面。

　　这就是美丽的植物园，无论春夏秋冬，都变换着自己的服装，漂亮地展示自己的模样，为人们带来快乐。我爱植物园！

六年级游记作文篇9

　　学校的植物园一年四季都生机勃勃，是一个美丽的地方，我常常到植物园来放松心情。

　　今天放学，我向植物园走去。走到操场，剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士，那利剑般的叶子，使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园，走进植物园，迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树，它们像是植物园的主人，来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上，鸟儿欢快地歌唱，像在说：“有客人到植物园做客啦！”而在橡树后面，还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘，风一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的左边，有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会，黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞，草儿也不甘示弱，一起跳着“草裙舞”，而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿，风便带着花儿们的.香味，匆匆地走了。

　　而在不远处，还有一群可爱的“小动物”，它们虽然是石头，却被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睁得大大的，看着同学们在运动，它好像也想去和同学一起玩；那只小青蛙，总望着教学楼，好像要和同学们一起学习；那只小蜗牛，总看着植物园门口，好像看看

　　哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边，葡萄架上挂着一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一闪一闪的，让人看了，特想摘下一串来解口馋。

　　每一次走出植物园，我总是心情愉悦、精神饱满。啊！充满生机的植物园，你将成为我记忆中最深刻的一段。

六年级游记作文篇10

　　度过了漫长的一星期，终于迎来了国庆，在回家的路上我连蹦带跳的。没有想到一回家我就听到了一个好消息，原来爸爸说我考得好要带我去著名的风景区武夷山玩，这一下子我就一蹦三尺高了。晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的.火车。

　　第二天，我们来到了武夷山的火车站。从远处就看见了许许多多的山，突然一阵新鲜的空气扑鼻而来，这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比。爸爸开始发言了：“我们先去坐竹排吧，做那个可以看到举世闻名的悬棺。”呵呵！这可就吸引了我，还有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一个大大的问号。不久我们就上了所谓的竹排，在清澈的河水中游荡，难道不是人生的一大快事吗？导游给我们解说了许许多多的山和名字的由来，过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面，哇！我大叫了一声，好壮观啊，没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟，为此我又在心中打上了一个大大的问号。水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子，呵呵！看我怎么整你，我用手不停地划水让鱼儿不可以安宁，看它怎么办，它似乎在向我求饶。

　　这次果然没有白来，学到了那么多知识，真希望明年的国庆节还有机会来武夷山游玩！

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