初三作文

时间：2022-06-02 08:02:02 初三我要投稿

【热门】初三作文锦集十篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初三作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】初三作文锦集十篇

初三作文篇1

　　“哥哥，哥哥”“是谁？”他走在宫殿的废墟上，四周早已杂草丛生，到处贴满着“五雷猛将，火车将军，翻天倒地，驱雷奔云，对仗万千，统领神兵，开旗急召，不得稽停，急急如律令”的道家开旗咒……终于走到了尽头，他愣住了。眼前尸骨成堆，一个破旧的十字架上钉着一位少年，“耶稣？这也太扯淡了吧，我信的是佛教！”“还有，这里好像是古中国吧，你不应该在欧洲么？”他心里吐槽着。他头一次感觉到他自己这么会吐槽。等等，有一个非常重要的问题，他自己到底是谁！

　　此时，少年醒来了，睁开了那双眼，他颤抖了，那是一双赤金色的眼瞳。“哥哥，你来看我了，我就知道，你不会丢下我的，对么？”“不，我不是你哥哥，我是……”“路明非！”

　　梦境破灭……

　　“我重临世界之日，诸逆臣皆当死去！”

初三作文篇2

　　时光清浅，年华似水，转眼又一年春天。大自然的春夏秋冬，在不停的循环更换，我们的脚步亦在不停向前行走。经过了很多人，路过了很多风景。有些早已遗忘，有些却入了人心。即便，此后不复相见，念起亦是温暖。——题记

　　在这样一个环境下，人情淡漠，似乎是最平常不过的事情。办公室里，人虽多，但是除了那几个有工作需要的同事，认识之外，其余的几乎都不认识，只是天天同在一个办公室里办公，时间长了，多少会觉得有点面熟，仅此而已。

　　办公室的格调是每人一张桌子，一把椅子，一部电脑。每张桌子的周边都有高高的格板。这样就把每个人都独立了起来，每个人都仅有自己的一小块空间。邻桌之间的沟通除非站起来，否则就只能以电邮的方式联系。

　　初来的时候，对于这种方式的，是认同的。上级的一切事项或命令，都是以电邮的方式下达。同事间的沟通及工作，亦是以电邮的方式完成。我觉得这样的管理比较完善。无须辛苦来回跑动，无须纸张页页浪费，无须电话个个通知，一切都在无声中默默地完成。这样，不仅节能，又能减少口语上的误听或忘记。

　　但是，我真正接手这份工作的时候，才发现它的难度。因为所有工作以电邮的方式完成，而所有的邮件几乎都是以英文的形式出现，这样的邮件，于我来说，简直比登天还难。

　　看着一封信不知所云的邮件，会突然萌生出放弃的念头，但是又不甘心。从小，我的各项学习能力都是较强的，出来工作那么久，别人能学会的，为什么我学不会？抱着这样的心态，一直在努力的坚持着。

初三作文篇3

　　我曾听到过这样一个录音节目，里面有一篇文章就叫《我爸》。这篇文章让我想起了我对我爸的记忆，也许所有人对爸爸的记忆都是相似的——琐碎，简单，珍贵。

　　我爸在年轻的时候也算是个帅小伙，浓眉大眼，笑容阳光，就是个有点儿矮，现在到时见长了。脸庞的肉也消去了，一笑的时候眼睛眯着，我想当初就是这么个笑把我妈搞到手的。但我爸那双手牵着我的感觉却一点儿没变，虽然有点痒但很温暖，总会陪我一步一步的走向远方。我爸其实对我很好，他会每天傍晚12点给我送牛奶，或许是习惯了，也就无视了。有次我把牛奶畔到了地上，淡淡的说了一句“我不要。”如果是我，听到这句话不管是女儿儿子先打一耳光，什么人哪。可我爸没有，他只是捡起地上碎掉的杯子，摸了摸我的头说“别闹。”

　　我爸的脾气不是很好。在我印象中，我爸只甩过我两个耳光，绝对能听到响声。那段日子，坐车我也总是坐在后座上，不和他说一句话。但时间久了也就忘了。有一天晚上，他轻轻坐在我床边摸着我的脸，含着眼泪轻轻地说“我只是为你好呀！”那双手冰凉的，眼泪流在我的脖子上。我又何苦去为难呢？现在长大了，我和他还经常打闹说笑着，我会和他说，我喜欢大叔，他惊讶的说“你喜欢我兄弟干嘛，他都是结了婚的人了。”

初三作文篇4

　　从远古时期的类人猿到四肢发达、头脑聪慧的人类，从原始社会的刀耕火种到如今的科技领先、设备齐全，人类在创造自己的世界里不断努力前进，从未止步!

　　早在1821年的时候，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长，很不实用。当时有一个人就暗下决心：“电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”

　　他的实验开始着手于灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡，这种研究是“毫无意义的”。面对失败，面对所有人的冷嘲热讽，这个人没有退却。他前后一共经过了13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了发明了人类第一盏有实用价值的电灯。此后，灯开始进行寻常百姓家，标志着人类使用电灯的历史正式开始。这个人就是“世界发明大王”托马斯·爱迪生。

　　这是爱迪生的永不止步，更是人类在文明进程中的永不止步。人类社会正是靠一代代的人不断努力奋斗而得到今天的文明成果。

　　爱迪生这个故事我小学的时候就已经看过，现在回过来又重温这个故事，我感触颇多。

　　小小的我从未想过自己长大以后要干什么，对自己的将来比较迷茫，学习上也总是得过且过，平时做其他事情也是拖拖拉拉，过一天是一天。自己经常感觉在学习上的兴趣不高，积极性不强，经常被爸爸妈妈批评说有“拖延症”。我也想过从未止步，可我不晓得自己不止步的理由是什么，没有像样的目标。而读了爱迪生的故事，让我明白，我可以为自己而奋斗。甚至把自己置身海底，翻涌水滴的能量，而因大海去翻涌。

　　我想自己不能再像以前一样做一天和尚撞一天钟，要重新确立学习目标。同时学习上还要有这种战胜困难，从未止步的精神，将来才能实现自己的梦想。正如爱迪生所说的“我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适”。

　　愿我奋蹄扬鞭，从不止步!

初三作文篇5

　　随着时代的发展，科技的更新，迎来的是全新的科技时代，更多共享资源出现在人们的眼球，这又迎来了全新的共享时代，这样的“共享”究竟是好是好坏呢？

　　我的答案是肯定的。

　　在街边，随时随地便可看到共享单车，只要拿出手机扫下二维码，便可骑走，十分方便。因为共享单车数量多，分部地区广，又可以随时停放，所以可供急用。有一天，我走在上学的路上，看到一年轻人，好像是上班快要迟到，步行又太慢，也没有带交通工具，忽然，他灵机一动，从口袋中拿出手机，扫下二维码，便哼着小曲，走了。由此可见，共享单车为我们提供了便利，这样的“共享”自然是好的。

　　共享不仅能为我们提供便利，还能为我们增强体质，抗疾病呢。

　　周末在家里无聊，没事干，怎么办？走，去骑共享单车去。在周末，与其呆在家里等待“发霉”，还不如出去运动，共享单车就是不错的选择。骑车不但能低碳环保，还能增强体质，这样的共享当然是好的。

　　共享不但能提供便利，增强体质，而且价格亲民。

　　在工作日，骑单车一小时内不过只要1元钱，而在周末就是免费，这样下来，就算你一个星期上班下班骑车，再加上周末出去转两圈，花费的钱也不过是10元钱，还没有几个烧饼的钱多呢。这样的“共享”肯定是好的。

　　不光是共享单车，还有共享书店，里面只要办一张借书证，就能一次借不超过15本的书，并且可以给你一个月的时间看完，你只需在这一个月的时间内把书还掉就可以了，当然，如果你想在这里看书，自然可以，这里很安静。共享篮球也是一个很不错的活动，那里有篮球场，虽然不大，却够你玩的了，篮球也会为你提供好，你可以在那里尽情挥洒汗水；还有共享冰箱，在一些小区里，你便可以看到那些冰箱，居民可以把吃不掉的食物入在冰箱里，也可以从里面拿走食物，这样既可以解除你买多了吃不掉扔又怕浪的麻烦，又可以解你饥饿之苦。

　　你们说，这样的“共享”怎么会不好呢？

　　共享资源给人类带来的好处简直数不胜数，它给我们带来了便利，共享时代正在来临，我相信，之后会有越来越多的共享资源，为人类造福利！

初三作文篇6

　　老师，如果这世界上没有你，我就可以天天迟到，不用听你那唠叨的声音，更不用罚站在门边。

　　老师，如果这世界上没有你，我就可以上课随时开小差，不会被你无情的全班点名，不会被那粉笔头砸到头顶。

　　老师，如果这世界上没有你，我就可以不用做那么多得作业，而是每天开开心心地玩，上网、跳皮筋、打羽毛球……

　　老师，如果这世界上没有你，我就不用被那一篇篇难背的课文，至少不会因没被熟而臭骂一顿。

　　老师，如果这世界上没有你，我就可以躺在床上看漫画，而不是做在写字台前看那三国演义……

　　老师，如果这世界上没有你，我可以不开动脑筋在你眼皮底下和同学们说说笑笑，打打闹闹，不管我在调皮也没有人说我。在底下吃东西呀画画呀，无忧无虑。

　　老师，如果这世界上没有你，我就不会因没考上90分就要把错的题抄写一遍。

　　但是――

　　老师，如果这世界上没有你，我怎能每天坚持写一篇随笔？作文怎能光荣地在讲台前念着？怎能获得一段段评语？

　　老师，如果这世界上没有你，在我伤心时谁来慰问我？

　　老师，如果这世界上没有你，谁来教我无穷无尽的知识？让我每次都是一二名？谁来找我帮他号卷子？

　　老师，如果这世界上没有你，谁又教会我修养？让我不在是那个任性的女孩？

　　老师，如果这世界上没有你，我看见垃圾会把它捡起来吗？我会有现在那么注重品

　　格吗？

　　老师，如果这世界上没有你，我怎能有勇气把那一本厚厚的劝学名联背完？

　　老师，如果这世界上没有你，我三好学生的称号会有么？我能当上5次三好吗？

　　老师，如果这世界上没有你，在我回答问题时谁用慈祥的.面容耐心地听我说？

　　如果这世界上没有你，我即使开足了小差、上足了网我又能怎样哩？

　　感谢造物主造出了“老师”这个角色……是他，教会了那些角落里的小男孩和小女骇；是他，让人们懂得了这个世界；让我们不在孤单；谢谢您，我永远的老师，谢谢！

初三作文篇7

　　题记：钉在十字架上的人，你是钉在我的心上，穿透你的双手的钉子，穿透了我的心壁。明天，当一个远方人骷髅地走过来的时候，他不会知道这里有两个人流过血。他还以为那是一个人的血……

　　玻璃上雨滴，干涸了没有痕迹，像人的心，痛过了没有证明。说伤害似乎没资格。我也曾对一条小溪谈到大海，小溪认为我只是一个幻想的夸张者；我也曾对大海谈到小溪，大海认为我只是一个低估的毁谤者，对于你，你见到的不过是我眼睛里的自己。

　　子似一颗略带感情的种子，被一股不知刮向东方还是西方的风暴一块来自被焚毁星球的陨片滋扰得迷惘了起来。

　　在生命阴影遮罩的谷地里，遍布尺骨和骷髅。在一个雾掩繁星寂静可怖的夜里，我漫步谷中，继而，我对着那人大声喊：“我愿钉在十字架上！”有人开始了议论：“凭什么你要把你的血溅到我们头上？”我回答：“除了把疯人钉在十字架上，还有什么方法能使你们快活呢？”他们认可了，于是我被于十字架。当我高悬于天地之间人们抬起头仰视我，这时他们洋洋得意，因为他们的头从未昂起过。他们又问：“你在赎什么罪呀？你为什么要牺牲自己作为祭品呢？”我努力用尽我所有的余力，大声说道：“我渴！于是我求你们把我的血给我痛饮。除了自身的血，还有什么可以让疯人解渴呢！”

　　幼小的灵魂深处所隐匿的恐惧，世人呀，你也不要畏惧，它眼睛里会迷失在你们的厌恶的目光中，拖着幼稚找不到方向只想向到最初微笑的纯净。

　　没有洋娃娃抱在手里，一个人遗望在记忆的黑暗中，目光打下的深情的寒冷，只能使她紧握衣裙一角，散懒地光影与浓郁的黑色交织，更加找不到通往家的道路。于是，她学会了独舞，飘泊的歌声是梦的游踪，唯一的听众是沉寂，只为在黑暗反反复复地寻找能够握住那一根救命草。俳徊在灵魂边缘的女孩，不会用割腕的鲜血来唤醒通向温温暖的道路，只是以太阳的偶然洒下的灰尘的质子掉入眼里，隐隐会用思想释放出十字之始的解脱。睁大了双眼，眨呀眨呀，存在的感觉还那么真实。不要说柔软的生物体懦弱，他们选择的仍是坚忍地勇敢的活下去，走着，走着，不知道什么时候哭，什么时候又不哭了。和时间都不会后悔曾经的走过，没有日记，骂疯的人呀，恐怕你找不到他的轨迹了。颓废或不颓废留给你的文字对喧闹诉说吧。

初三作文篇8

　　绿是春天的柳芽，微风轻拂，便随风飘舞；绿是夏天的茂叶，招徕蝴蝶、蜜蜂，是小孩儿们游玩的乐园，他们可以在这绿树底下嬉戏，谈笑；绿是秋天的松柏，夏天，松柏是不敢出来斗妍的，惟秋冬时节，方显其俊秀本色；绿是冬天的麦苗青青，是农家大叔明年的希望。

　　绿是年轻的心，他们永远健康有力，他们永远不怕失败，他们在球场上挥洒汗水，奋斗不息。他们有一个好听的名儿叫绿茵，那儿有他们奋斗的梦想。绿是走向成功的捷径，开绿灯，走绿色通道。在这个充满了绿的时节里，年轻的心，总想着为梦想而奋斗，或许，等待着他们的，也是绿色通道吧！绿是人们获得的特殊权利。绿卡，曾经为多少人所追求，真正拥有的，又有几人？但是，谁也不曾放弃！或许有一天，绿卡也能为你开方便之门！绿是路旁的韮菜一畦。这里，已经挂了绿色蔬菜的牌子。牌子注明，这里生产无公害蔬菜。绿是久旱而霖的喜悦，是农人们盼望的精灵。雨来了，农人们欢笑了，田里的麦芽儿又有水喝了，明年娃儿们的学费又有着落了。绿是边防战士的保卫祖国之心。多少年轻的岁月，他们在祖国的边疆上摸爬滚打，汗流湿襟。然而呀，绿是他们的使命，他们穿着绿军衣，他们担负着让祖国母亲更加年轻，更加嫩绿的责任。绿是你铁青的脸，你失望了，咆哮了，发怒了，你的脸发绿，你是让人害怕的，然而，真正的绿，是你消气了，心情愉快了，和朋友说对不起时的真诚，是你为做错了某件事而真心的忏悔。绿是蓝蓝的天空中，和平鸽嘴里的橄榄枝，是枝头上小鸟愉悦的欢笑，是迷失在沙漠里的人儿寻着了水后的心情，是失学儿童获得再续学业后的笑脸，是农民伯伯边擦汗水边绽放出的笑容。

　　绿是什么？绿是社会的和谐。是你吃了东西而不再担心它有毒的时候，是你不再为生活无着落而担心的时候，是你不再担心你的子孙不再享有某种资源的时候，是你不再担心某个国家又再发生战争的时候的心情。

　　绿是什么？绿就是和平，就是统一，就是年轻人的梦和使命！