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五年级快乐作文

时间:2022-06-01 14:45:18 五年级 我要投稿

【热门】五年级快乐作文集合10篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级快乐作文10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】五年级快乐作文集合10篇

五年级快乐作文 篇1

  在我们三立学校,有了一个五星就是一种荣幸,五星是你好学生的代表。而我,竟得到了这个五星徽章,这使我感到快乐。

  记得我刚来三立学校的时候,不知道五星有什么用,就不是那么想拥有它,但是过了一学期后,我的看法改变了,因为别人都得到了五星,而且学校还表扬了他们,我当时是那么羡慕嫉妒恨这些同学,所以心里就想:我一定要得到五星,证明自己。我开始认真学习,见到老师,校长都很有礼貌的打招呼考试连续第一,到了期末我终于得到了五星,受到了表扬。当时我的内心是多么舒畅,爽快,,多么高兴啊。有了五星后许多人都崇敬我,老师也夸奖我,学校表扬我,我都多么的开心。而且走在路上有种很神气的感觉很多人见了我眼中都有种崇拜的眼光,好想再说:‘‘哇,这个人好厉害啊,竟然有五星。我一定要向他学习呢。’’有了五星后。我性格也变得活泼开朗了,爱和同学们有时交流怎么得五星,有时和同学们交流下一节玩什么,有时和同学们交流学习上的。特别是交流到五星上的事,我总是神气盎然的说起自己的事,真是太高兴了。

  这就是我们三立学校的五星,他带给了我快乐和自尊心。

  我一定要把它保存下去。

五年级快乐作文 篇2

  星期五,我参加了好朋友——颖子的生日Party,这在我心目中是一个今天难忘的、快乐的生日Party。

  放学后,坐上颖子妈妈的车,我们来到了生日第一站:KFC,美味点心吃不停。大大小小九个人,浩浩荡荡地奔向餐厅,点完餐后,女生们开启了闲聊模式,终于,在漫长的等待之后,我这个吃货,看见了希望的曙光!美食来啦!在一片风卷残云之后,桌面上只剩下了骨头和垃圾。

  生日第二站:玩转电影院。颖子请我们看《奇幻森林》,这部电影我已经垂涎很久啦!进入影厅,淇、可、颖等同学坐在前排位置上,而我和震、欣一起坐在后面的情侣座上。当电影演到最后要紧关头时,我们都不约而同地屏住呼吸,期待着一场完美的结局。电影结束了,我被毛克利的勇敢与机智深深折服,也更坚定了要保护好动物的心愿。

  生日第三站:香堤,美食来袭。牛排一上桌,就引得我们食欲大开,迫不及待动起手来,大家在美食的诱惑下,一个个完全不顾淑女形象,大快朵颐起来,Eating了美味的牛排,香堤,拜拜喽!

  生日第四站:我们都是小书虫。踏出香堤,映入眼帘的就是书的天地,我们的天堂啦!阅读一本书,用心去读,用心去感受,就能领略不一样的一番滋味。

  生日第五站:疯狂购物。我们兵分两路,一组主要逛衣服、手机壳、小玩意儿等;一组主要逛一些必需品,夜市里的商品琳琅满目,让人眼花缭乱,我们这儿看看,那儿摸摸,寂静的街路上回荡着我们快乐的笑声

  天下没有不散的宴席。皎洁的月光轻柔地洒在身上,分别了,月光下,大家的身影都拖得好长好长……多么希望时光永远停留在这一刻呀!颖子,祝你生日快乐哦!

五年级快乐作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,眨眼间,我们都已进入初中,进入了一个全新的生活。哥哥,你还记得吗?我们那晚是在欢笑中入梦的

  唉,别跑!那两个小鬼弟弟,坐好了没?哥哥的宝马可快着呢!好了,出发!

  那年除夕夜里,天气有点冷,不过还是被家家户户的欢笑声和饭菜香给赶无影无踪。

  吃过饭,我和哥哥实在闲得无聊,眼看玩的时间就要到了,这时,哥哥突然发话了:我听说附近开了个梅花园,咱俩去摘几朵回来玩,怎么样?好呀!好呀!我拍叫到。在爸爸的坚持掩护下,我们成功的在妈妈的教训中离开了。

  哥哥骑着他的两轮宝马带 我一路无阻地来到了花园,看保安室的灯还亮着,我们偷偷摸摸地钻了进去,又蹑手蹑脚地来到了一棵梅花树的旁边。我抬了抬头,看见树上都是密密麻麻的小花苞,偶尔也会看见一两朵盛开的小梅花。正想摘一朵,就看见哥哥正在用力地向我招手,意识我过去。我只好放弃这棵树,向他走去。哥哥从背后拿出了一朵已经缀放的梅花,那颜色粉中透红,宛如羞答答的小姑娘,再靠近一咪,则有一股芳香吸引着我,沁人心脾。哥哥把花插在头上,装扮成了小姑娘,又扮起了老太太,逗得我哈哈大笑。我的笑声越来越大,突然,一道手电光照在了我的脸上,原来我的笑声太大,把保安给引来了。

  好啊,原来是两个小偷花贼别跑!不跑才怪呢!我和哥哥撒了腿就往外跑,也不知道当时哪来的力气。到了家里,我们累得气喘吁吁,拿着两杯开水就往肚里倒,烫得我们直跳。妈妈问我们去哪儿了,我们俩个笑嘻嘻地回房了,哥哥又把花插在头上,逗得我直笑。

  夜深了,家家户户的灯都还亮,欢笑声也一点儿没减,唯独我和哥哥都横七竖八地躺在床上呼呼大睡,至于那朵梅花,也不翼而飞。

  哥哥,希望以后总能一起笑,一起哭,一起疯,一起闹,每晚都在欢笑中入梦,我期盼这每晚的到来,祝你我,好梦!

五年级快乐作文 篇4

  我们在生活中一定有许多次尝试,它们有可能是艰难的,有可能是顺利的,有可能是令你伤心的,也有可能是令你开怀大笑的……我就有这么一次令我快乐的尝试。

  那天,妈妈对我说:“今天你要自己烧午饭吃。”“啊?”我被吓了一跳,“我没有经验,烧不好的。”“烧不好也得烧,你已经十二岁了,要学会自力更生。”妈妈刚说完,就撂下我走了,留下在厨房里急得团团转的我。这时,我看到了在碗里的昨天的剩饭,突然冒出了一个念头:用剩饭来做扬州炒饭!

  俗话说得好“不打无准备之仗”,我可不想把我今天的晚饭做砸了。于是,我去电脑上查了一下做法,知道了做法后,我就信心满满滴干了起来。我倒入油,把蛋炒熟,盛出来。再放入火腿肠、青菜等,炒熟后与蛋盛在一起。配菜准备好了,开始炒饭。我的心里十分紧张,应为这是最后一个步骤,它关系到我的炒饭是否成功。我把小葱放进去爆炒,待香味浓郁后将剩饭倒进锅,炒得颗粒分明后倒入配菜,加一点酱油,继续翻炒。很快,炒饭炒完了。我闻了闻味道,又尝了尝。“嗯!好吃!我成功了!”我请妈妈来品尝,妈妈尝了后,对我竖起了大拇指。

  那次尝试,让我体会到了父母平时的辛苦,也让我体会到了成为一个小大人的开心。那真是一次快乐的尝试啊!

五年级快乐作文 篇5

  今天,我和我的同学和朋友们一起去敬老院,帮助那些孤寡老人家庭做家务、送温暖。还和那些爷爷奶奶们一起玩。我还鼓励同学们捐出一点零花钱帮助这些爷爷奶奶,我今天非常的快乐!

  刚进入敬老院,我以为做些家务真的很简单。但是,做了之后,才感觉非常的难!

  可是还是感觉很舒服!因为帮助那些孤寡老人真的很开心!

  我和我的朋友们开始分散开来帮助这些孤寡老人。我帮助张爷爷洗脚。张爷爷连忙说:“孩子真乖!”我回答到:“爷爷,这是我作为少先队员应该做的!”接着,我又帮助其它爷爷奶奶打扫房间和洗脚。虽然有一点累了,但是我还是在帮助这些爷爷奶奶。因为我知道我这是在帮社会做好事。于是,我们帮忙到很晚!敬老院的管理员叔叔说我们是一群懂事的好孩子,我们的爸爸妈妈一定会为我们骄傲的!我们的心里就像花开了一样!美滋滋的!

  这件事让我明白了:奉献。别人得到了快乐,自己也会得到乐!

五年级快乐作文 篇6

  谁都有过快乐,但和别人分享郭快乐,一定很少人做过吧。今天,我就在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课,令我学到了很多。

  第二节课开始时,老师在黑板上写下了“分享快乐”几个字,并同时打开了话匣子:“今天,我和大家一起来分享快乐,分享大家生活中的小窍门。我先给大家将一些数学的快速计算的方法,这是我在电视上学到的。”

  老师在黑板上写下了“2×9=”,我们一看,快速地喊出了答案:“18!”老师笑着说:“这样虽然快,但有另一种方法也很简单。”“请伸出你的手掌,掌心向着自己,从左手开始数,大拇指是1,食指是2,中指是3……以此类推。”老师介绍完,说:“现在,你们看哪根手指代表第一个乘数,就把那根手指屈下来。”我们都照做了,突然,有个同学大声叫起来:“你们看,2是食指,把食指弯下来以后,拇指是1,后面竖起来的手指加起来是8,这不就成了18吗?”我们恍然大悟。

  老师后来又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种类型的题。

  “89×9”是把代表第一个乘数的个位的那个数的手指屈下来,就有了答案,即9×9=81。

  “86×84”是两个乘数的十位有一个加1后乘另外一个乘数,即(8+1)×8=72,再让两个乘数的个位相乘,即6×4=24,连起来读就是7224、

  “68×48”是两个乘数的十位相乘后加上个位的数,即6×4+8=32,两个数的个位相乘,即8×8=64,连起来读就是3264,是不是很神速。同学们个个听得目瞪口呆,哇,真神了。

  后来,老师还叫我们分享生活中的小窍门,我说了用可乐洗瓷砖会更干净、用茶包可以去除异味、用创可贴贴在鞋底上可以增加抓地力雨天不易滑倒等窍门。有一个同学还说了一个撕海报的窍门:先把海报撕起一角再用吹风机吹撕开的缺口,就能很轻易的撕开海报。同学们说时,有的人埋头苦“记”,有的人很认真听,想把知识都“装”进大脑,方便自己的生活,有的……

  这节课使我获得了许多新知识,大家的收获也不小,我们都十分快乐。这,就是分享的快乐!

五年级快乐作文 篇7

  每当在房间里听到那一阵快乐的歌声时,我便知道,一定是我那圣诞老人在唱歌,那是我的一个好朋友送给我的一件礼物啊!

  我走近它,它的红礼帽如同被颜料涂过一样漂亮,那白花花的胡子如同天上的白云一般干净,那正在吹的口风琴又是那样的精致。它正唱着歌,那清脆、悦耳的歌声,让听的人一下子就知道了,它没有任何烦恼,它是一个天天开心、快乐的人。它不仅让自己快乐,还让别人快乐,每当它吹起口风琴时,听者无论有多伤心,难过。他们也会平静下来,当看到圣诞老人表现出一个个滑稽的动作时,他们也露出了一个个开心的笑容!当按下另一个开关时,圣诞老人嘴巴便一张一合,吐出一句句安慰的话。这是,就算是一个脾气再不好的人,也会露出他那温柔、可亲可敬的那一面。

  听着那快乐的老人唱歌时,我的思绪也一下子飘到了得到圣诞老人的那一个傍晚。那时,我因为手骨折而心情恐慌时,不想与其他人说话,真如同一位被困在山谷里的猎人,想逃出山谷,却又无计可施。忽然,我听到了阵敲门声,原来是我的好朋友王哲凯来看望我了,他一见我满脸愁容,如同一位病入膏肓的病人,立马拿出了那位圣诞老人,说能让我开心起来。我半信半疑,即刻打开开关。果然,那老人所奏的乐曲好比是一首神曲,让我一下子就心旷神怡,没有一丝烦恼与恐惧,感觉全身充满了力量。他看我一下子就精神抖擞了,便笑着对我说:“灵吧!”我重重地点了点头。

  手术做完后,那个圣诞老人一直陪伴着我,使我一天天开心起来,不再感到悲伤,虽然那圣诞老人对别人来说已经变成了一件玩具,但对于我来说,这是一段珍贵的友谊!这是一段快乐难忘的回忆!

五年级快乐作文 篇8

  我的生日是七月一十七日,我好期待它的到来,因为爸爸说生日那天要请我吃披萨和蛋糕。

  生日那天我一大早就起床,可是没有看到蛋糕,我只好去找同学玩。到了中午,也没有看到披萨,我有点失望,不过还好妈妈煮了一桌很丰盛的.饭菜,我和三个姐姐都吃得津津有味,真是太好吃了。下午,我们全家一起看电视,说说笑笑、打打闹闹,好不快乐。到了四点多,妈妈说:“现在比较不热了,我们去公园玩吧!”我听到后高兴得跳了起来,但因为爸爸脚受伤,没和我们一起去, 所以妈妈带着我和三个姐姐去公园。再攀岩的时候,姐姐一直爬不上去,我却一下子就爬到顶端,妈妈还称赞我很厉害呢!真是开心。

  晚上吃完饭后,妈妈总算拿出神秘的蛋糕,全家人聚在一起为我唱着:“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”然后吹蜡烛、许愿。我的第一个愿望是可以拥有一台IPod或是遥控飞机,希望很快就实现;第二个愿望是希望全家健康幸福。不过披萨呢?爸爸却说改天再买,我好失望,虽然没有披萨,但我还是谢谢我亲爱的家人陪我度过一个快乐的生日。

五年级快乐作文 篇9

  周六,老爸老妈又带我去了“勒泰”五楼的欧悦真冰场。溜冰是我最爱的运动之一,欧悦冰场也算是我的老朋友了。

  我在租鞋处换上了一双很漂亮的银灰色冰鞋,之后便慢慢走进了冰场。

  诺大的冰场人来人往,川流不息,热闹非凡!有专业的溜冰女孩,有帅气的冰球男孩儿,还有指导小孩子们学滑冰的教练员。看着他们飞舞的身影,我也情不自禁兴奋地滑入了冰场。我轻盈地迈着每一步,那感觉真是太美了,好像自己拥有一双隐形的翅膀,飞翔在冰场上方!

  这时,我看到一个漂亮的小女孩在冰场正中央飞舞旋转,就像专业的冰舞运动员一样技艺娴熟,动作规范,舞姿优美!太美了,我都看呆了!于是我暗自决定,也给自己增加一些难度。我也想像那个女孩儿一样,双臂张开,双脚交叉滑,或者不时地抬起一条腿,做出芭蕾舞的动作。为了平稳,我先扶着栏杆慢慢练习。渐渐地,我发现自己学得很快,已经能够快速地双腿交叉溜冰了。之后,我又试着抬起一条腿滑,仿佛自己在跳冰上芭蕾!可是就当我正在自我陶醉的时候,我却突然摔了一跤,一下子趴在了地上。“好疼啊,这下摔得可真不轻!”我心想。我忍着痛滑出了冰场,坐在场外的小沙发上,揉了揉膝盖,喝了口水,稍事休息,又回到里面继续滑。但是没过多久,我又重重地坐在了地上。不过我还是没有放弃,继续练习,一圈又一圈……就这样,慢慢的我的动作越来越熟练了,心里乐开了花!

  “宝贝,太晚了,我们该出去吃饭啦!”爸爸妈妈对我说。我好不甘心但又依依不舍地离开了热闹的冰场,换下冰鞋。

  溜冰,让我长了不少见识;溜冰,让我拥有快乐;溜冰,让我也有了许多体会:做每一件事,都要认真而负责任,只要付出一定会有收获!

五年级快乐作文 篇10

  我是一个爱生气的女孩,我也是一个豁然开朗的女孩。

  一个风和日丽的下午,我在教室里闷闷不乐的坐着,因为在上午吃饭时,有一个小孩把我衣服上泼了水,不知他是故意,还是不小心。可是总之,我的衣服已经脏了,我一气之下,从伙房泣不成声的跑到教室。我人缘比较好,有几个知心朋友看到后,随后就跟着我一起上了教室。他们一同安慰我说:“刘玉新,别跟那些小毛孩较劲,别为了她们而哭坏了咱这双水灵灵的眼睛是吧!”“嗯”我点头答应了。因为我也是比较爱美的人。

  下午,我坐在自己的座位上愣着发呆,突然,我的朋友给我说:“刘玉新,有你的一封信”我这才缓个神来,什么你说什么?“刘玉新,有你的一封信”同学们听了都跑过来。他们说快点打开呀!咳!真是皇上不急太监急。随后我便打开了,上面写着,刘玉新作者,您好……同学们见后,热烈的为我鼓掌,因为我写的作文获奖了,他们将我获奖的事告诉了语文老师,语文老师听后急忙让我拿着这封信去他办公室,到了办公室,我既激动又骄傲又高兴,在那的老师说:“刘老师(我们语文老师:刘洪和),你教出的学生,真厉害”还有的老师说“名师出高通”刘老师脸上露出骄傲的笑容。时间仿佛停在了这一刻,我为老师争光了!

  放学后,我带着喜悦,拿着信封走出大门,来到妈妈的车前,我上了车,妈妈看到了我手里的信封,满脸疑惑的问:“新新,你拿的什么?”我自豪地说:“妈妈,我的作文获奖了。”妈妈听后,高兴极了,脸上露出灿烂的笑容。

  回到家,我把这个好消息告诉了我的家人,从此,我就是我家的光耀,我感到无比的幸福。

  听了我这个“作家”的介绍,你想和我交朋友吗?

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