【实用】一年级作文锦集五篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的一年级作文5篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
这段时间，我们一年级的小朋友也加入了晨跑的行列。他们刚刚形成跑步的基本意识。有的小朋友在潘老师的带领下，跑得有模有样，不仅队伍对得很整齐，而且很有节奏的安静跑步。
但也不乏有些调皮的小男生边跑边玩，相信随着时间的流逝，他们也会养成良好的跑步习惯。加油！
一年级作文 篇2
一双偏小的眼睛，一个直挺的鼻子，拥有坚持不懈的性格，乐于助人，爱好写作。这就是我，一个独一无二又平凡的我。
说起我的优点，那坚持不懈和写作就是我最大的优点了。记得我在深圳读书的时候，学校举行深圳市童话节的征文比赛……
“好了，就说到这了，有兴趣的同学可以写了交给我！”老师说到。
那时我坐在教室里想：“写吧，这是一个能够展现自我的.机会，于是心动不如行动，我在当天晚上就开始左思又想，选着题材了。正当我绞尽脑汁地思考的时候，我从童话《乌鸦与狐狸》中得到启示，于是我决定写《乌鸦与狐狸续集》。
可是当我选好题材的时候，一看表，已经十点多了，我也困了，算了，放弃吧，反正我就算写好了，也不一点选的上，但是我坚持不懈的性格是不会那么容易动摇的。于是，我快马加鞭的继续写着，全身心投入。
“强儿，快点睡吧，明天再写，都十一点了！”
我被妈妈一句话说的顿时感到困意难熬。但是我是不会轻易放弃的……
“功夫不负有心人。“我的作文在深圳市获得了金奖，那一刻我真为自己感到自豪。
这就是我，一个平凡而有独一无二的我。
一年级作文 篇3
晚上吃过饭，妈妈对我说：“宝贝，妈妈今天累极了，你洗碗吧。”“好的。”我痛快地答应了。
我洗碗的时候，妈妈有点不放心，走过来看我怎么洗碗。
我认真的洗着碗，妈妈看了一会说：“不错，要记着把碗的外边也洗洗，最后里外再冲冲水。”我按着妈妈的要求又洗了一遍，果然做得很好。
我冲洗碗的时候，一手在水管开关上，一手拿着碗，里边冲洗完关一下水管，再冲外边。妈妈说：“你可以不关水管，洗得更快。”我说：“这样可以节约水，你不是说要过低碳生活，就像校讯通里你讲的酒衷豪哥哥和他妈妈勤俭持家，还有小鸟妈妈和小啄木鸟的低碳合约，还有周周妞妞姐姐和妈妈的低碳生活。”妈妈笑了笑说：“做得好。”
我洗完后，妈妈检查了一遍，有一个碗上有一点不干净，我又把它冲洗了一下。妈妈说：“洗得很好，以后要再细心点更好。”我点了点头，下定决心下次洗碗一定要更认真一点。
妈妈的话：
这两天女儿放假，早上都是让她洗碗。我上班了也不知她是怎么洗的，总有点不干净。晚上吃过饭就让她洗碗，我要看一下，顺便再给以指导。
从女儿放碗顺序来看，做得很认真，按大小次序排开，端起来就很稳定。
女儿洗碗时水管一直开得很小，知道节约用水，还提醒我要学习校讯通博友们的低碳生活。洗完碗之后还讨论我们以后也要节约用水用电，少喝饮料，购物带上购物袋等等。看来给孩子讲低碳生活的好处及博友们的低碳生活对孩子启发很大，可贵的是又运用到了生活中。
谈论完我们的低碳生活之后，我鼓励女儿讲一讲洗碗的过程，女儿不想讲，看来不感兴趣。我就说：“你可一定要讲，小城说雨老师可是觉得你写的文章比妈妈精彩，每次我发一篇博文，他都要提醒说，如果要孩子写一下，会有更意想不到的效果，他们都觉得你文采好，等着你的大作呀。(*^__^*) 。”女儿经不起“高帽子”鼓励，催促我快拿笔记录，开始了她的“洗碗记”。
记录完之后，女儿特意让我写上：“我在校讯通这个大家庭里过得好快乐。”看来有了博友们的关注，孩子更喜欢校讯通了。在这里，再次谢谢校讯通为我们搭建的绿色桥梁，谢谢博友们的辛勤耕耘，才让我们欣赏到那么多的美文。
一年级作文 篇4
我喜爱的小动物是小乌龟。它的生活习惯是什么？让我来告诉你吧！它平时喜欢发呆和害羞，如果没人去摸它，它就不会缩到壳里面去，就坐在盆子里。而且它经常拉屎。
它喜欢吃东西的时候吃得一粒不剩，而且吃多少拉多少。我经常听妈妈说“它经常不吃东西”。我就说“不可能”。原来它吃了饭，妈妈看见的都是屎，原来如此。我喜欢我的小乌龟。
一年级作文 篇5
我的好朋友是张世林，他有一对小小的眼睛，长长的胳膊。他可是个踢球高手，看他腿上的肌肉就知道。
有一次，我跟他踢球。他一下子来了一个飞球，在天空滑过，居然滑过了篮球场。这么远，我哪接的到呀！他又用力来了个猛球，虽然不高，但像一只看到猎物猛奔过来的豹子。太快了，我又没接到。
张世林踢球可是很厉害的，我打心眼里佩服他的球技。
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