实用的争吵三年级作文锦集八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的争吵三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
争吵三年级作文 篇1
建筑们一直为人类服务着,他们和睦相处,可是最近他们为了争论谁最棒开始吵架了。首先迪拜塔发话了:“哈哈哈哈,看我多高,你们这些小不点儿,一个个这么小,所以只有我是最棒的!”太空空间站自大地说:“你以为你很高吗?我可是在太空之中,比你高几千米都不止,有时候我还恐高呢!哈哈!你还敢说你高吗?哼我才是最棒的!”教学楼说:“别得意,要是没有我的话,你们还会有吗?不可能有!所以我是最棒的!”电脑住宅也说:“就是嘛,虽然你们很高,但我可是科技的产物,很厉害的`。”
平民屋说:“虽然你们各个神通广大,但你们成本太高,看我们多好,我们才是大众能接受的。”最后工程师说:“吵这么久,不就是争第一吗?对不对?那这样吧,你们都是第一好吧!”建筑工程好奇的问:“为什么?”工程师说:“我建造你们是让你们给人类服务的,不是比谁最棒。”建筑们惭愧的低下了头,从此建筑们又和睦相处了。
争吵三年级作文 篇2
夜晚,天空中的明月冉冉升起,星星也跟着月亮回到了天空。当月亮、星星.睡着时,我家厨房里的筷子、叉子、小刀、盘子都从碗柜里跑了出来,开始了谁最优秀的比赛。
筷子家族先跳出来自豪说:我们凯子可以帮助人类夹菜,所以,我们族应该得这个比赛的冠军!这时,叉子用轻蔑地眼神对大家说:哼,你只能帮助中国人类。而我呢?外国人可以用我,中国人也可以用我。外国人用我来吃西餐,中国人用我来能用你来干什么呢?草包,要我的用铜才大。外国人吃西餐时用我来切牛肉。中国人用我来切水果。怎么样,我的'用途更大吧!小刀骄傲地说。这时,他们已吵得不可开交,把正在熟睡的万物都吵醒了,可他们仍然没有发觉,反而越吵越大声。盘子看见后,说:停,我都没有说我的用途,你们就吵起来了!不把我放在眼里?叉子,筷子,小刀又说:你要说现在就快说!盘子就说了:我能够装很多东西:水果、蔬菜再说,你们夹食物是从我这夹出去的,冠军应该是我!
他们一直分不出冠军,于是,就请桌子爷爷为他们分出冠军,桌子爷爷却说:你们每个人都是冠军,每个人都有自己的用途,你们应该和谐相处,这样,才能互相成长。桌子爷爷的话让大家惭愧地低下了头。
厨房里的争吵终于结束了,大家终于和谐相处了!
争吵三年级作文 篇3
上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:你赔我的本子!你赔我的画!他只是微笑着说:我不是故意的!我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:你这是故意的!说完便走了。
回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的'那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?我听了,连忙说:我以后再也不和同桌吵架了!
第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。焦云飞说:不,不,是我不对,我也不该对你生气。
这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同桌团结友爱,互相帮助。
争吵三年级作文 篇4
小羊。小兔和小熊是三个好朋友,它们天天形影不离,上学在一起,中午吃饭在一起,放学还在一起。它们都非常喜欢对方。
今天,班级要竞选班长,可是它们都想当上班长。当班长多好呀,整天都可以管同学们,威风得不得了呢!于是各自都不停地拉选票,小熊想让小羊投自己,就说:“小羊,你别以为自己有多聪明,别人都不会选你的,还是选我吧!哈哈!”小羊听后气愤极了,反驳道:“你做梦去吧!最终的赢者应该是我才对!”小兔正好走来,听到这话,立即说:“应该是我,你们都说错了!”三个人都想当班长,不一会儿,便吵开了。它们你说一句我说一句,吵了半天也没吵出个结果来。同时,其他同学们都觉得它们三个人的品德不好,不配当班长。就选温柔·耐心的`小鹿当班长,小鹿顺利地当上班长。
小羊·小兔·小熊这才明白,自己不该为了当班长与朝夕相处的朋友吵架,它们马上相互道歉,并约定以后不要为了一些事情而破坏友谊。
争吵三年级作文 篇5
夜深了,栋栋一家早已经入了梦乡,但是他的书包里却是热闹非凡!铅笔盒里,尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线,红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字,透明胶又把这张纸贴了起来……原来,它们要举行一场争论赛,比比看谁的作用最大!
首先上场的是铅笔,它说:“大家好,我是铅笔。每次主人画图都要用到我,如果我不见了,主人怎么画图呢?所以我认为我的作用最大!”“不对!”橡皮大声地喊道:“每次你错了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不对!不对!”尺子理直气壮地说“如果没有我,主人想要画直线那是不可能的了!所以说我的作用最大!”中性笔出现了:“大家说的都不对,我才是最有用的!你们想一想,如果没有我,主人是没有办法写字的`呀!”改正带连忙站出来说:“怎么可能呢?你忘记了?每次你出错,是谁把你除掉的?是我,是我!”
大家你一言我一语,没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了:“孩子们,你们都别吵了,你们抬头看看那会标,不正是你们的杰作吗?少了你们其中的哪一个,行吗?”大家都不说话了,钢笔爷爷又说:“我们每个人都有自己的长处,也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲!记住‘人外有人,天外有天’!只有我们大家齐心协力,互相取长补短,才能更好的为我们的小主人服务!你们说是不是?”
大家惭愧地低下了头,随后又立即不停地鼓着掌,掌声持续了很久,很久……
争吵三年级作文 篇6
在二年级的时候,体育课老师让我们打乒乓球,我和李书颜一组,李书颜说:“用我的乒乓球吧!”我点点头,我们是第一次打乒乓球,开始了球一会儿飞那儿了,一会儿掉桌下了,再打了一会儿就怎么也找不到李书颜的乒乓球了,她说明明看见了球去了你那里怎么不见了呢,我没有说话拿起我的球开始打,不知不觉下课时间到了,我拿着我的球准备走,李书颜叫住我说:“把球给我吧!”我说:“这是我的”。她又说:“这是我的,你的用都没用。”就这样我俩争吵起来。
走过几个男生起哄的说:“哦!火山爆发了。”我看见她哭了,郭老师从地上捡起一个乒乓球给了李书颜,她看看我,我头也没回的走了,李书颜跟上来说:“任骊帆对不起,对不起。”这时牛慕迪跑过来拉住我的`手说:“你们不是不能分开的好朋友吗?”我心想,对,我们不能分开,不应该为这么小的事情而争吵,我转过身说:“没关系”!李书颜抬起头来,牛慕迪把我们的手拉在一起说:“让我们还是好朋友,好吗?”我们异口同声的回答:“好”!
我想这次多亏了牛慕迪,她也是我们一辈子不会忘记的同学,加油牛慕迪!希望你的成绩会步步高升,我们感谢你,我们是朋友!
争吵三年级作文 篇7
有一天,森林奶奶家里发生了一场争吵,住在森林的猫头鹰、啄木鸟、蜜蜂和蚯蚓争得面红耳赤,其它动物也跃跃欲试,好不热闹。
挑起这场争吵的是蜜蜂。他得意洋洋地说:“我能给人们带来甜蜜的蜂蜜,人们都喜欢品尝我的劳动成果,当然我最重要!”
猫头鹰首先不服气,他昂着脖子说:“哼,要是没有我,人们的庄稼早被田鼠吃得精光!”
这下又惹恼了啄木鸟:“如果没有了我,森林哪会存在,这世界上根本就没有我大家生活的地方!”
蚯蚓不慌不忙开始了发言,但是声音提得很高:“要不是我疏松庄稼地的土壤,产生这样多的肥份,一切的`植物能长得好吗?”
大家争得不可开交,森林奶奶好不容易制止了这场争吵,她说:“孩子们,我知道你们都很重要,少了谁,人类的生活都不得了。但是,我希望你们不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好,难道这个道理你们还不懂吗?”
争吵三年级作文 篇8
这是一个夜深人静的晚上,从一间房间里传出了一阵激烈地争吵声。
原来是文具盒里的居民,在比谁的本领大。
水笔显出自己的英姿,大摇大摆地走过来说:“我的本事最大,主人天天用我写字,白天晚上都离不开我。”铅笔很生气地说:“主人每天也用我写字,难道我就能离开我吗?”水笔理白了它一眼,没有搭腔,铅笔气呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石头、剪刀、布,也不理它。
钢笔走到水笔面前得意洋洋地说:“我是世界上独一无二的笔,因为我是练书法用的.最好的笔,没有哪种笔比我强,哼!”说完,钢笔把自己刚刚说过的话,编成了一首歌,在那不停地唱。
修正带也开始表态了,它满脸愤怒地说:“水笔我跟你讲,没有我,主人要是写错了字都无法改正。”水笔骄傲地说:“切,我刚才在唱歌,没听见你说话。”他们一直没有注意到尺子和橡皮五兄弟默默无闻地做自己的事。争吵声不断加大……
这时,在一旁睡觉的台灯姐姐被它们吵醒了,轻轻地对它们说了一声:“别吵了。”它们立刻停止了争吵。台灯姐姐对它们说:“你们各有各的本事,有长处,也有短处。你们看尺子和橡皮五兄弟知道这个道理,所以它们才不在一起争吵,你们要和它们一样,要团结,才有友谊。”听了这些话,争吵的文具心里愧疚。它们互相道歉,又在一起玩耍了,开始了新的生活。
就这样,夜里又恢复了平静。
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