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【精品】小学二年级作文300字合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文300字 篇1
我的哥哥叫周毅，是大姨的儿子，今年11岁，在实验小学四(4)班读书。哥哥是元旦节那天出生的，所以小名就叫旦旦，大人们总爱叫他“小臭蛋”，他听了也不生气，就嘻嘻地傻笑;哥哥个子很高，但是不爱运动，周末就整天在家玩电脑、看电视，所以长得胖乎乎的;哥哥有一双大眼睛，眼睫毛长长的，妈妈总是说大男生长这么漂亮的眼睛太浪费了，要是换给我就好了!
每到星期六，我就打电话给哥哥，叫哥哥到我们家来玩，哥哥总是扭扭捏捏不愿意来，妈妈说哥哥整天呆在家里，是个标准的.宅男。每次哥哥住我们家，都是最早起来的一个，然后带着我出去买早饭;吃完早饭，哥哥就带我到楼下去打篮球、溜冰、玩沙子……每次跟哥哥在一起，都是我玩得最开心的时候。
哥哥爱挑食。有一次吃午饭，妈妈做了好几道菜，可是哥哥就挑几个花生米吃。妈妈问哥哥：“你平时在家都吃什么呀?”哥哥说：“豆腐、茶干、豆芽、花生米和炒肉丝。”妈妈说：“你怎么就喜欢吃豆制品啊?小心长得跟豆子一样，以后不叫你周毅了，就叫你周大豆吧。”
虽然哥哥胖乎乎的，还挑食，可是我非常喜欢我的哥哥!
小学二年级作文300字 篇2
小刚家附近的菜园里种着好多嫩绿的大白菜。
有一天，小刚在菜园里一边散步，一边观察白菜，忽然他发现一棵白菜上出现了几只恶心的`虫子正津津有味地吃大白菜的叶子。啊，怎么会有虫子呢？小刚想：“我怎样除去虫子，难道用手捉小虫子吗？但它太脏了，我可不想用手碰它啊！”过了一会儿，他想到一个办法，可以用小鸡啄虫子吃，因为鸡爱吃虫子。
小刚转头跑向鸡窝，抱来一只大公鸡，来到这菜园里。小刚放下大公鸡，对它说：“快吃吧！”大公鸡听了很高兴，开始吃白菜上的虫子，小刚放心了，就回家了。
过了一会儿，小刚回到菜园想看看虫子被大公鸡吃完了吗？他大吃一惊地发现大公鸡不但把虫子吃掉了，而且也把白菜的叶子吃完了，只剩下点白菜梆子。他生气地对大公鸡说：“你怎么能吃白菜呀！我只叫你吃虫子。”大公鸡转头喔喔地叫，好像在说：“虫子我爱吃，白菜我也喜欢呀！”
小学二年级作文300字 篇3
我的妈妈是一个慈祥的妈妈。她有一头乌黑秀丽的头发，在齐眉的刘海下面，有一双会说话的眼睛充满了爱意。
记得有一次，已经是晚上十点半，我的脸通红通红的。妈妈发现了我的异常，连忙问：你是不是有不舒服。我难受地点点头。你在这里休息，我去拿药和体温计。妈妈着急地说。她给我量体温又给我冲药，我喝完妈妈帮我冲的'药，觉得舒服多了。
可是，当凌晨一点时，我又难受起来。妈妈看了看表，咬咬牙说：我们去医院吧。说着就背着我往医院赶去。平时妈妈很怕黑的，可是这次妈妈不管了，因为凌晨出租车很少，我们等了很久才有一辆车，妈妈一直在流汗水，上了车，妈妈深深地吸了一口气。
到了医院，妈妈让我坐在椅子上休息，自己飞快地跑到前台挂号。等我打完点滴，退烧之后呢，已经是凌晨四点了，我看着妈妈那疲惫的身影，我眼睛也湿润了。
妈妈，您是世界上对我来说最重要的人。
小学二年级作文300字 篇4
相信每个人都有母爱。母爱是世界上最伟大的。然而，母亲给予我们的爱是无限的。我们每天都生存在充满母爱的世界里。这个世界是多么温馨吖！母爱无处不在。
在我的记忆中，我觉得妈妈她时时刻刻都在关心我、照顾我。是妈妈给予我生命、给予我信心。在我生病时，妈妈您放下您手中繁忙的工作，不顾一切，把我送到医院治病；您是多么关心我的健康吖！当我在学习中遇到困难时，您教育我：跌倒不要紧，爬起来继续前进。前途是光明的，失败乃成功之母。妈妈是您给予我信心，使我对生活充满了希望，对未来充满了憬。
我知道，许多父母都希望自己的儿女能够有出息，正所谓“望子成龙，望女成凤”就是如此。我一定要努力学习，长大后报答妈妈对我的爱。一切的.一切掌握在自己手中。
生命就像是跳跃的音符，既然是母亲给予我生命，我一定要好好珍惜它。因为母爱有一种莫名的力量，母爱就是如此神圣！
小学二年级作文300字 篇5
“衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗？答对了，就是苹果。
还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的.。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……
俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。
朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢？
老师的话：
你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍，条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念，再用一个设问的句子来揭谜，形式新颖有趣。看得出，你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。
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