小学五年级作文

时间：2022-05-31 12:05:33 五年级我要投稿

【实用】小学五年级作文集合5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】小学五年级作文集合5篇

小学五年级作文篇1

　　魔武大会（又称乱斗大擂台）

　　先从各个不同的学校选出合格的1000名学生，分为10组（天凤学院的学生根据个人情况选择是否参加，一旦填表，跳过筛选直接晋级第一战）。

　　第一战：疯狂乱斗

　　每个组正在同一个擂台同时进行战斗（互相打），如果你被打出擂台或面临生命危险算输。最后剩下的五个组可晋级第二战。

　　第二战：爬上金字塔

　　附加条件

　　（在第一战存活人数最多的小组，可以直接晋级第三战，跳过第二战）

　　剩下四组会分别送到金字塔的四个门，哪组最先登上金字塔顶或最先得到宝珠就能获胜（宝珠可能在任何地方）。

　　在进行比赛中会有魔物、陷阱或幻境来阻挡你，如果遇见其他组，还可以进行战斗。（注：金字塔里的魔物可以驯服然后签订契约，成为你的契约兽）

　　第三战：胜者为王

　　第一战的胜出组和第二战的胜出组进行战斗，胜组可以获得五万蓝晶币以及福利（每届福利都不同），还可以住海洋馆、岩地府、飞鹰栋等等高级宿舍，下一次魔武大会开始时收回房子。败组打扫天凤学院专修、双修院的厕所一个月。（所以每个参加魔武大会的小组宁愿一开始就输，也不愿在决赛中输）

　　钱币

　　1白水晶币=100黑水晶币=10000紫水晶币=1000000蓝水晶币=100000000=10000000000青水晶币（进率100顺序白、黑、紫、蓝、青、绿、黄、橙、赤、金币、银币、铜币）

　　面积

　　1芬里=1平方千米1斯里=1公顷1克里=1平方米

　　1伊里=1平方分米1塞里=1平方厘米

　　目前炎霜所在的大陆是：芬里斯大陆（种族、职业、王国下次介绍）

　　注：如有雷同，纯属巧合~

小学五年级作文篇2

　　今天，我有趴在草地上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

　　空间在我眼前扩大了，草丛成了大森林。一只蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位技术高超的'厨师，出来找一些东西，做一些丰富的美餐给蚂蚁们吃，现在，它找到了，可是搬不动呀!它转身往回走，走到洞穴里，不一会儿，高明的厨师又带出几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们的晚餐有丰富了!我仿佛嗅到了蚂蚁们的饭香，我多想也和它们一起分享啊!可惜不行，因为这些小精灵会被我惊吓到得!

　　蚂蚁们的生活很有规律，自己干着自己的事情：你瞧，小蚂蚁正要去上学呢!它们高高兴兴地去到学校，老师在教课，小蚂蚁们全神贯注地听着，它们师生都那么认真，那么专心致志。蚂蚁们上学的时候，他们的爸爸妈妈也在上班、工作呢!叮铃铃……铃声响了，小蚂蚁们回了家，向父母汇报了学习得情况，一只看上去很得意的小蚂蚁，我想它一定是受到了老师的表扬吧!一只蚂蚁强盗拦住了一只蚂蚁村民，幸好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓了起来。我想：蚂蚁警察一定很开心吧，因为它又为蚂蚁村民们多做了一件好事!

　　我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，小狗的叫声才把我的心灵唤回来。

　　我愿意牵着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步!

小学五年级作文篇3

　　大家都有一些小秘密，当然我也不例外，这个小秘密跟随了我三年，为我带来了不安与愧疚。

　　三年前的万圣节夜晚，我跟哥哥在社区要糖果，回到家里，我们很开心的检查我们得到的糖果，结果发现哥哥有一颗很漂亮的巧克力糖，那时因为我嘴馋，趁哥哥在洗澡时，我就把它吃掉了。哥哥后来发现他的漂亮巧克力糖不见了，嚎啕大哭了起来，嘴巴还一直大声问，是谁偷吃了我的糖果？看到哥哥这样的反应，我不敢承认，连忙说不是我，虽然爸爸和妈妈都知道是我吃了巧克力，但是他们并没有揭穿我，也推说不知道。

　　这件事后来不了了之，不过这个秘密一直到现在，我都一直放在心里，很想跟哥哥说，但是我提不起勇气。在这三年里，我内心充满了亏欠，我觉得我应该早点让哥哥知道，由于我当时的不坦白，让我的心里困扰了三年，当时没有说，现在我也提不起勇气说了，我想这个秘密应该永远石沉大海了，不过以后如果我遇到类似的事情，我一定要在第一时间坦白说明，面对问题，解决问题，这是最好的方法。

小学五年级作文篇4

　　我的梦是希望天下的父母，能像训练员训练海豚那样去教育孩子。

　　在海豚馆的海豚表演中，海豚会从水底一跃而起，做出高难度的动作，大家知道训练员是怎样做到的吗？

　　以下是训练员的办法：首先，训练员在水下拉一条线，让后让海豚从对面游过来，如果海豚从线下游过，则奖励它一条食物（一条小鱼），反之，如果海豚从线下游过，则没有奖励，训练员会鼓励它再来一次。渐渐地，海豚就发现了这条规律，得到的奖励也越来越多。慢慢地，训练员逐步提高这条线的高度，规则依然不变，海豚逐步适应了这一条规则，并努力从线上游过。终于有一天，这条线超出了水面，海豚要得到奖励只有一个把办法：跃出水面。内心对奖励的渴望驱使着海豚跃出了水面，线继续在升高，一米、两米、三米……，最后在表演时，训练员撤去那条线，海豚依然从水底一跃而起，在空中画出美妙的弧线。

　　我们的父母就要学训练员像训练海豚一样去教育孩子，有进步就要有奖励，不要一考差了，父母就大发雷霆。要给孩子几句鼓励的眼神，安慰的话，鼓励的话能激发孩子的上进心，使孩子产生强大的动力，而讽刺的话会带给孩子消极思想，因此，父母的鼓励的话能发生强大的力量。只有像训练海豚一样教育孩子，这样孩子才会愿意学习。