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二年级作文

时间:2022-05-31 08:43:36 二年级 我要投稿

【必备】二年级作文锦集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的二年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【必备】二年级作文锦集7篇

二年级作文 篇1

  20xx年11月8日这天,是我国第xx个记者日。我们黄河口晚刊的12名小记者在黄河国际会展中心和大记者们参加了小记者招待会。

  会上我们先表述了自己心目中的大记者形象,感觉那些大记者超有范儿,拿着采访本、相机还有录音笔,到处捕捉新闻对象。但实际上,通过和大记者们交流后,明白了他们的真实生活,不仅有光鲜的一面,还有更辛苦的一面。有的照顾不上宝宝,有的没有时间找对象。我们知道了这些,对大记者们肃然起敬。

  会后我们对大记者进行现场采访,我采访印象最深的一位记者是《东营日报》的周广学记者。尽管我不是第一次采访,可是面对这么大的场面,心理不免有点紧张,我怕忘词,就看着本子,一字一句地念给他听,拿着录音的手有点抖。周记者很认真地回答了我提出的问题,然后他说:“我采访时不喜欢这样子念。你完全可以流利地背下来,这样会提高你的采访能力。我们收起本子,重新来一次好吗?”我受到了鼓舞,重新进行了一次采访,真的效果很好。我心里很感谢周记者,他不但配合了我的采访,还传授了我采访的技巧和写作知识。对我后面的采访提供了帮助。

  这次记者招待会,让我认识到了:只有大手拉小手,我们距离当记者的梦想才会越来越近。

二年级作文 篇2

  看现在的发展趋势,真正的克隆人的出现是早晚的事情。

  当然他们的出现,对传统我来说有利也有弊。有利的方面是克隆人的出现,是在各方面技术成熟的情况下产生的,也就是说这些技术已经应用于我们传统人类的各个领域,而且恐怕是相当长的时间,所以对于我们传统人类来说是件好事。

  弊的'方面,就是道德、伦理和面对的问题。从传统观念来说,人是由有性繁殖的,而克隆人的出现则打破了这一概念,也就是伦理方面的问题。另一方面在道德上,如何去看待克隆人,是否能把他们当作真正的人,这可能牵涉到各个领域了。当然这种克隆人必须是真正的克隆人,也就是说完全有自我的意识、智慧和我们传统人类一样。

  所以,我个人认为,既然克隆人必然要出现,那么就只能坦诚的去面对,去接受。如果说传统人类既然从几万年的演化过来,是进化的结果;那么就把克隆人也当成进化的一种方式吧。

  最好我被克隆了我就不用读书拉...

  想不出来了...

二年级作文 篇3

  花,美的象征,我爱美,更爱花!花有许多种,有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠,奋勇当生、自强不息的品质吧!梅花在冬天开放,在寒冷的冬天,人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐,而它却站在寒冷的冰天雪地里,这天让我深受敬佩!

  也许是由于它的样子吧!论外表,梅花的样子还不算太出众,构成它的只是五片朴素的粉红花瓣,而就是这花瓣,让我有一种非同寻常的感觉! 还有它的香气,论香气,梅花有一股淡淡的气息,闻后使人一天都精神饱满,如果早晨闻到的话,一天都会心旷神怡!

  梅花属于蔷薇科,与兰、竹、菊称为四君子,与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值,它的五片花瓣也代表着不同的意义,快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质,都体现了梅花高贵的气质。

  我爱梅花,更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。

二年级作文 篇4

  今天,我和伙伴们一起来到as u wish制作属于自己的陶器。

  工作人员简单介绍了制作过程后,我们便迫不及待地开始操作起来。

  首先从陶器胚子中挑选自己喜欢的形状。我左挑右选,终于选中了一个既实用又好看的罐子,然后从画册中选出合适的图画,接着就开始动手画画了。

  在圆圆的罐子上画画可没那么简单,一边画一边还要转动罐子,一不小心就画歪了。画完后,工作人员给了我两支画笔,还准备了一些颜料和水杯。他告诉我:用粗的笔涂底色,要涂两遍;勾线用细的笔,这样可以凸显你的画。虽然用的是粗笔,可涂的时候一点也不能马虎,一不小心就会涂到画上,我只能小心翼翼地一点一点涂,花了好大的功夫,终于涂好底色了。第二步就要用细笔勾勒画好的图案。于是我选好颜色开始画起来,可勾出的线条一会儿细,一会儿粗,颜色也是一会儿深,一会儿浅,很难把握,原先漂亮的画被颜料涂得变了模样,这可急坏了我。这时,工作人员在旁边告诉我不要着急,要用心仔细地画。于是我静了静心,一笔一划耐心地画起来。用红色涂太阳,用粉色描花朵,用蓝色填满爱心

  俗话说的好:慢工出细活。终于,功夫不负有心人,自己亲手画的陶器完成了!可这样还没有结束,还需要烧制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鲜出炉!

二年级作文 篇5

  第二天,我们做了四个小时的大巴车来到了美丽的威海。

  我第一眼看见威海就给我们带来了一种干净、整洁的一所城市。来到威海当然一定要去华夏城景区了!

  我们来到华夏城,里面面积十分大,风景如画,是纯人工建成。我们先坐电频车到“文化谷”观看杂技演出。进了文化谷,我们沿途上能看见许多小孩的铜像。到了里头,就能看见一个三脚架上,有一个大圆盘,大圆盘上有三个小圆盘,三个小圆盘形成一个三角形。演出开始了,三个身穿黑白衣服,体型瘦小的男子,一个一个冲上各自的小圆盘中。他们在盘里一会跳一会跑,感觉十分轻松。可我们看了他们一会儿转到上,一会转到下,都感觉十分害怕呀!他们其中一个中途还跳下来,拿着跳绳和头套跳上了小圆盘的顶上。他一会跳绳,一会带上头套摸黑跳。我惊呆了说:“这可真厉害呀!”

  晚上,7点半,我们在华夏城看了大型山水剧《神游华夏》。

二年级作文 篇6

  风是一位魔术师,他变化着四季美丽的景色。

  凉爽的风来到了春天。他染青了大山,抹绿了大地,为花儿涂出五颜六色的脸颊,当风和雨相遇时,雨点会倾斜;当风筝和风相遇时,会被他吹上天……

  暖烘烘的风吹到了夏天。他吹绿了荷叶、树叶,他吹开了荷花,他把小动物吹出了家,你看!青蛙正站在荷叶上唱着歌呢!

  凉爽的风也会来到秋天。他来到了田野,稻穗变得金灿灿的,他来到果园,苹果红彤彤,橙子黄橙橙,他来到了农民伯伯的笑面上……

  寒冷的风刮到了冬天。他刮白了大山、树木、屋顶,他得小动物去冬眠……

  风啊!你真是一位了不起的魔术师。

二年级作文 篇7

  一天下午,天下起了倾盆大雨,小明打着伞走在路上。走着走着,小明看到一位白发苍苍,满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着,他没有伞,被雨淋着,一副弱不禁风的样子。

  小明是一个有爱心的孩子,他见老人在雨中行走,怕他会感冒,就赶紧跑了过去。想用自己的伞为老人遮雨,可是伞柄太短了,根本就够不着,这可怎么办呀?

  小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,他灵机一动,想出了一个好办法。他请老爷爷把拐杖递过来,又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。哈哈,这下够长了!

  小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中,老爷爷非常感动,夸小明是个乐于助人的好孩子!

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