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六年级动物的作文

时间:2024-06-18 07:24:31 六年级 我要投稿

实用的六年级动物的作文集锦9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级动物的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级动物的作文集锦9篇

六年级动物的作文 篇1

  我的老家里养了一头又高又壮的老黄牛,它的头上长着一对月牙般的大角,一双又明又亮的大眼睛。它全身黄色,皮很厚,但毛很稀。它那两只小扇子似的耳朵和长长的尾巴,赶起蚊蝇来才有趣,特别招人喜爱。

  夏天,它爱在水里洗澡,它在水里常常甩动着它那有力的.尾巴,驱赶着蚊子、苍蝇。它有时闭着眼睛,喘着粗气,好像睡着了。这时,它仿佛在对我说:“小主人,看俺多舒服的!”我生气了,用鞭子抽了它一下,它生气似的一下子把池塘中的泥水溅了我一身,这下,我被惹得大发雷霆,恨恨地抽它,它后悔似地看着我,好像在说:“小主人,我知道错了,以后再也不敢了。”我也只好放下“武器”。怜悯地看着它。

  老黄牛最喜欢的就属青草了。一来到青草地,就津津有味的吃起来,还不时地抬起头来,彷佛在说:“这真是太美味了!”吃饱了,就一动不动地躺在池塘里休息。

  它爱和别的牛打架,如果别的牛靠近它,它会两眼瞪得圆圆的,两只耳朵竖立着,尾巴下垂着,头低低地垂下,一步一步地逼进,用坚硬的角猛得顶过去!你别看它平时温顺,可这时,它完全像一只野虎。

  我老家的老黄牛,它虽然,,没有华丽的外表,可是它勤劳,是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地,一刻不停,它还可以拉车……从不叫苦喊累。它这种任劳任怨、无私奉献的精神,永远值得我学习。

  勤劳的老黄牛,我永远喜欢你。

六年级动物的作文 篇2

  小白兔全身上下都是纯白色,它有着一双像蓝宝石般的大眼睛,有着两只长长的耳朵,仿佛在倾听着家中所发生的一点动静;小白兔只要把嘴巴一张开,就可以看见她那两只大大的门牙露出来了,显得小白兔既可爱又活泼呀!

  小白兔喜欢吃的东西有两种:一种是青菜,一种是胡萝卜。小白兔吃起胡萝卜来是用它那两颗大大的门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味可口的胡萝卜,吃得津津有味啦!

  记得有一年寒假,我到了奶奶的小院里去玩,突然发现奶奶养了一只既可爱又活泼的小白兔。它不但跟我不熟悉,而且还看都不愿意看我正眼一面呢!我灵机一动,就想到了一个好办法:我想到了小白兔不是喜欢吃青菜和胡萝卜吗?所以我去厨房拿了一些食物,我左手拿了一些胡萝卜,右手拿了一些青菜,轻轻地放在了小白兔的身旁。当我悄悄地走到了旁边,偷偷地看小白兔,小白兔这时左看看,右望望,它看见旁边没有一个人的时候,就开始用他那两颗大大的门牙吃起那美味可口的胡萝卜和青菜来,之后每天我都给它喂胡萝卜和青菜吃,日复一日,终于那只小白兔就开始跟我有一点熟络了,渐渐地我俩成了好朋友。

  结束寒假前的最后一天,我和小白兔从早上玩到晚上吃饭的时候,小白兔看见我要走啦,恋恋不舍地看着我,好像在跟我诉说着:“记得以后要常常来看我哦!”我也跟小白兔点了点头,离别时我也依依不舍得走了。

  又到了寒假的期间,我来到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔,它老远就看见了我,兴高采烈地跑到了我的身旁,我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上,来回蹭我红彤彤的脸蛋,我激动极了!当从奶奶那里得知还没给它取名字时,我灵机一动,我想就叫:玲珑吧。我对着他连叫了几声,仿佛它也心领神会地懂得我给它在取名字呢!小白兔听见了我给他取的这个名字,兴高采烈地好像在跟我说:“谢谢你,你是我最好的朋友,我会永远记住你的。”

  就在那一瞬间,我似乎懂得了动物的语言。在寒假的这些日子里,我和玲珑在一起做了许多事:有散步,有喂食,有一起说话,有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一个晚上,我又跟玲珑从早玩到晚上,当夕阳亲吻西山,爸爸妈妈开着汽车来到了奶奶家,准备把我接回去。我俩依依不舍地分别,让我明白了小动物是懂得我们的`语言的。

  再见了,玲珑;再见了,我的朋友玲珑。它也跟我摆摆手,我会等着你来。你是我最好的朋友,这就是我和玲珑之间的语言,这些语言胜过了我和我人类朋友的一切和人类世界的一切语言。

六年级动物的作文 篇3

  要问我喜欢什么小动物,我先让你们猜个谜语吧:说牛不是牛,背着房子走。什么?蜗牛?哈哈猜对了,我喜欢的小动物就是蜗牛。

  记得一个雨后的傍晚,在放学回家的路上,我偶然在一堵阴暗潮湿的墙上,发现了几只可爱的小蜗牛。出于好奇,我连忙把它们从墙上拿了下来,带回了家。一到家,我就认真地观察起来。蜗牛的身体软软的,背上还驮着一个硬硬的壳。蜗牛的壳上有螺旋,但是每只蜗牛壳上的螺旋都不一样,有的是左旋,也有的是右旋,就像我们每个人都有一个不同的家一样。蜗牛的身体分头、胸、腹三个部分。头上有两对触角,一对短,一对长。较长的触角上面有一双小小的眼睛,虽然眼睛很小,但是蜗牛却凭着它,观察着周围的一切。短触角下面有一张小得几乎用肉眼看不见的嘴。别看它小,听科学老师说,它有一个很厉害的'齿蛇。为什么叫齿蛇呢?因为舌头上有许许多多的小齿,据说最多的有36000多颗呢!蜗牛是用腹足来爬行的,爬得时候速度很慢,还不断地分泌出粘液。蜗牛爬过的地方会留下一条银色的线,在阳光下闪闪发光。

  我曾经听过一首歌,歌的名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中讲了一只做事有恒心的小蜗牛,它虽然爬行缓慢,还遭到了黄鹂鸟的嘲笑,可是它仍然持之以恒,朝着目标不懈地向上爬。你说,这样的小蜗牛,怎能不让人喜欢呢?

  还有一天,科学老师让我们去捉蜗牛,带到课堂上观察。上课的时候,我把它放在桌子上,它好像知道我是它的小主人似的,朝着我爬了过来。后来同学向我借,我想轻轻地把它从盒子上拿下来,可是它牢牢地吸在盒子上,还好像对我说:“小主人,请不要把我送给别人,好吗?”我轻轻地对小蜗牛说:“小蜗牛,听话,我只是借给别人玩一会儿,乖乖地下来吧。”小蜗牛好像真的听见了。

六年级动物的作文 篇4

  我是一只初出茅庐的独角仙,对于外界我是一无所知,整天在丛林里飞来飞去,到也满快活的。

  一日,我想起我的朋友——小独,便去约他一起觅食;

  我们飞到树上吸取树汁,“嗯!好甜哪!我们在去别棵树尝尝别的滋味吧!”我说。

  我们一如往常的在?_绳环绕一圈,寻找树汁,吃饱喝足后,便在树上休息一会儿。

  忽然“啪!”的一声,我被网子网住了!

  我惊惶失措的在网子里撞来撞去,并且大喊“救命”,希望能有一线希望,但是完全没有救星来解救我!

  我被送上车子,并关在一个不见天日的'小房间里,有着无限的寂寞。

  司机把车子开得很快,我被撞得头昏脑胀。一想到自己就要远离亲朋好友,不禁泪如雨下,面对未来的生活,我又该如何做呢?隔天抵达动物园,我看到动物园的门口上贴了一个斗大的标题:“日本?_绳独角仙展示,今日售票!”我大为震惊,原来我将成为本月动物大明星!在观赏区我每天过着养尊处优的日子,茶来伸手,饭来张口,但是我从玻璃窗看出去,时时刻刻都想念自由的日子,而且我受到那么多人异样的眼光,便感到浑身不自在!

  终于这一个月的时间过了,我以为以前自由的日子就要到了,心中多么的开心啊!又可以见到亲朋好友了,我又可以重回大自然的怀抱了!没想到动物园园长却把我丢进废弃动物室,以恶劣的方式来对待我。我又被禁锢在一个更小的房间里了!我听见很多的呻吟声,想到我们这些动物,还真是可怜哪!!

  这时我设法逃了出来,卖力的飞向我的故乡。我的亲朋好友还在故乡频频替我担心呢!我把整件事对所有的亲戚说了一遍,他们无不露出惊恐的表情,希望从此大家都很平安!

  我们尊重生命,应该以平等的方式对待所有生物,不要因没了利用价值,就以劣行对付所有的生物!

六年级动物的作文 篇5

  妈妈经常说我们家有一个小型动物园,这是怎么回事?原来是因为我们家养了许多宠物。我应该算得上是我们班同学中养宠物,养的最多得了。因为我们家养了三种宠物,有乌龟,有热带鱼,还有仓鼠。我们家有两只大乌龟,有二十六条热带鱼和几只仓鼠。它们都很可爱。

  我的大乌龟挺可爱的,瞧,他们都长着一个三角形的脑袋,两只圆溜溜的小眼睛向四周张望,活像两侦察员在侦察敌情。它们背上都背着个像盾牌似的防弹壳,以防被敌人发现时,被打个片甲不留。她那三角形的小脑袋能屈能伸、能伸能缩,小尾巴又黑又短。他们到了该换壳的时候了,壳上有了一些像撞破了的伤口一样的东西那代表他开始换壳了。他们对什么事都好奇,但是刚开始都会被吓得缩起了脑袋。虽然它们在我家呆了快一年了,可是每次见到我都把头缩了进去,过了一会才伸出来。我经常用手摸龟龟的头妈妈说最好不要摸龟龟的头,因为如果龟龟不认识你,你就去摸他的头,这样的话龟龟就会一口咬住你的手指不放开。有时候别人只好一手扯住龟龟的壳把脑袋拉出来,用刀切掉。

  我的小热带鱼也很可爱。他们有红剑、神仙鱼、斑马鱼、老鼠鱼、清道夫和一种橙色的小鱼。它们时而三五成群地游来游去,就像一群群小姑娘在水中翩翩起舞;时而聚拢在一起好似一个个白领严肃地坐在一起开会;时而各游各的就像一个个玩完的孩子到了该回家的'时候自觉得走在了回家的路上。每当有人从鱼缸旁走过的时候,他们就会自己游过来,以为有人要喂它们吃东西呢!

  我的小仓鼠是我最喜欢的小宠物。它们有着两个又圆又大的眼睛,一个粉粉的樱桃小嘴和小鼻子,一对小巧玲珑的小耳朵,一个尖尖的小脑袋,一个圆乎乎的身体和四个细扭扭的小腿可爱无比。它们不仅可爱而且讨人喜欢,每每我把他拿出来,他都舔舔我的手,然后站在我的手上东张西望,好像一个探路的正在侦察逃跑的路线。

  他们的可爱怎么说也说不尽!

六年级动物的作文 篇6

  今天,我和爸爸妈妈来到烟台的海豹湾。

  我看见有人拿了盛有海鱼的盘子在喂海豹。我叫爸爸也给我买了一盘。也许海豹的嗅觉特别好,我一走进喂养区,它们就争先恐后地从池塘里爬出来,直向我冲来。它们乞讨食物的方式十分有趣,有的抬起头,对着我“呜呜”地叫着,声音非常嘹亮,有的则一只手撑地,支起身子,另一手用力地拍着圆鼓鼓的`肚子。我夹起一条小鱼,向拍肚子的海豹投去。只见它马上直起身,一下子就接住,一口吞了去。吃完了,它又拍起了肚皮。

  喂完海豹,我去观看了海豹表演。它们虽然长得不漂亮,但是表演的节目个个精彩:海上救援,鱼跃顶球,海豹拉船……其中我最喜欢的就是它们跳华尔兹。它们跳华尔兹不用脚,而是躺在地上,跟着音乐左右打滚。看着它们肥肥的身体滚过来,滚过去,我咧开嘴,笑个不停。我对妈妈说:“它们肯定是缺少运动,该减肥了!”

  表演的最后有个娱兴节目:海豹的亲吻。主持人问:“谁愿意接受‘超级男生’当当先生的亲吻?”我一听,马上把手举得高高的。很快,我被请到了台上。我原以为海豹的吻和妈妈的会不一样呢,其实也没什么,就是口水多了点。

  海豹真是一种又可爱又聪明的动物。

六年级动物的作文 篇7

  暑假的一天,妈妈给我买了一只小仓鼠。它的样子十分可爱。颜色也非常漂亮,全身的皮毛就像穿了一件浅棕色的'外衣。一双透亮灵活的小眼睛滴溜溜地转来转去,就像两颗正在运动的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。两只小耳朵就像两把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子红扑扑的,总是在锯末里不停地刨来刨去,好像永不知疲劳似的。

  小仓鼠十分机灵。每当我把鼠粮塞进笼子里时,他就飞快地跑过去,整个身子都蹲在食盒里,叼起一粒就吃了起来。有时候还会用两只前爪抱住食物,嘎嘣嘎嘣地啃起来。它吃食物的速度非常快,不一会儿,一盒食物就被它吃完了。

  我最喜欢小仓鼠喝水的样子。它喝水时踮起两只后脚尖,两只前爪紧紧地抱住吸管,用小舌头不停地吸吮着,就像一个饥饿的小宝宝在喝奶,那样子可爱极了。

  白天,小仓鼠总是蜷缩成一团,把整个身子都埋在锯末里呼呼大睡。而到了晚上,它却精神十足,有时候在笼子里不停地爬上爬下。有时候在它的玩具转轮里不停地跑步,四只小爪子飞快地运动着,就像一股旋风一样。我躺在床上也能清楚地听到转轮转动的咕噜声。

  我家的小仓鼠真可爱,我很喜欢它!

六年级动物的作文 篇8

  动物与我们的生活有着密切的关系。只要相处久了,总会有些感情的。可有些人为了赚钱,伤害了动物;也不听别人的劝告,危害动物的性命。

  青蛙,人类的朋友,庄稼的守护神。可是,每当我放学回家,经过一家火锅店,看见一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下,我的心情便不由自主地伤心起来。有一次,我放学回家,又发现店主开始杀青蛙了,我见了后,上前对他说:“老板,别杀青蛙了好吗?它是人类的好朋友,是庄稼的守护之神啊!”“去你的',我杀青蛙关你屁事,你管得了我吗?管我的人还没出生呢!”他反驳道。我听了后便无言以对了,只好生气地走开了。

  过了几天,伯伯买了青蛙回来庆祝“十一”黄金周,当我看见后,我好气愤。我马上对伯伯说:“伯伯,你不知道青蛙是庄稼守护神吗?”伯伯说:“我当然知道,可是隔壁家的张大妈说青蛙内很香,所以我就卖来吃吃看。”我一气之下冲回了房间生闷气,吃晚饭时,我看见桌子上摆一碟青蛙肉,我这嘴巴马上流口水,可我还是忍住了,我拿起了饭碗,慢慢地走上楼吃白饭,刚走上去,伯伯说:“味道还不错!”我啊了后,怒气满身,真想打人。妈妈回来了,对伯伯说:“哎呀,你还带头吃青蛙肉,快吐出来,不然‘家法’伺候!”“是是是,我吐,我吐,不吃了。”伯伯边吐边说。以后我们都不吃青蛙肉了。

  保护、爱护动物是我们的职责,让我们好好保护动物吧!

六年级动物的作文 篇9

  它长长的脖子,一对小三角形的耳朵,一双炯炯有神的眼睛生在脑袋的两侧;塌塌的鼻子,显得特别灵敏,下边绕着一张大嘴巴;一丛油黄的头发沿着头顶到低背,后面还拖着一束辫子,四条腿长粗粗的`,跑的老快了。它就是——马

  马为人们付出得太多了,而留给自己的只是一些青草。每天早上,马低着头在草地上咀嚼着一团团青草,时不时还高兴地响一声“卟哧唔”好像在说:“好吃。”马睡觉的时间不是规定的,想何时睡就何时睡,一天可以睡七,八次,但不超六小时,天亮的两个时晨,马睡得正香呢。

  有一次,我牵着马回家时,它一见到同伴,就“嘿儿嘿儿”叫了一声,冲上前去,我拉也拉不住。上前两方头对着头,好像是在谈论着什么“兄弟,来舒活下筋骨如何”“来吧,兄弟承让了”会儿,就用前腿支起来相互作战,一起一落的,又用后腿踢来踢去,非要赢了不可。

  马是人类最忠实的朋友。它从沙烟尘血的战场上驰骋而来,在古时候,它做战士们的坐骑,在战场上豪迈奔驰,自强不息,勇于求胜。在现代,它为人们战胜大自然,创造财富,一声不吭,勇往直前。它忠实于主人,忠实于朋友。龙马精神,已经成为了我们中华民族奋发向上的精神呢!

  这就是我喜欢的动物——马,它拥有着忠实,耐劳,自强不息的精神。

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