六年级描写秋天的作文300字

时间：2024-11-21 03:54:04 六年级我要投稿

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六年级描写秋天的作文300字汇编5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级描写秋天的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级描写秋天的作文300字汇编5篇

六年级描写秋天的作文300字篇1

　　炎热的夏天不知不觉地离开了我们，秋姑娘携着风姐姐向我们起来，风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。

　　迈着轻快的步伐走进南大门，最显眼的就是石头上的四个大字：“童心自在”。在石头的旁边有几棵高大的桂花树。桂花已经开了，凑过鼻子仔细闻一闻，桂花会散发出淡淡的清香，十分诱人。桂花树的边上是两棵年轻的枫树，树叶是红的，还有一些已经黄了。枫树就像个染着红头发的小姑娘，站在那儿对着我们微笑。

　　枫树的后面是荷花池，一大片荷花有些已经枯萎，但还有一些在秋风中挺立。池水中的小鱼时而跃出水面，时面沉入水底，有时还会吐出一串串小泡泡呢!

　　沿着小路往前走，是我们的的塑胶操场。外面是一圈红色的.塑胶跑道，中间是草地。草地已经微微泛黄，但还是保持着一点绿色。

　　操场边上是文旦树，一只只文旦小小的，有黄的、有绿的，还有半黄半绿的，真可爱!

　　我爱我的校园，更爱我校的秋天!

六年级描写秋天的作文300字篇2

　　秋天非常美，让我们一起走进秋天去看看吧！

　　秋天的落叶都纷纷地掉了下来，在空中翩翩起舞，像一只只欢快的.小蝴蝶。它们左飞飞右飞飞，飞得我都看花了眼。而且它们都是我的陌生人，因为我叫不出它们的名字，这些陌生人都无比美丽，它们大小不同，颜色不同。我捡起一片不认识，再捡起一片，还是不认识。

　　秋天的桂花也开得很香，小区的桂花都开了，它们一团团，一簇簇地挂满了树枝，香极了。风一吹，树枝轻轻摇晃，好像在对我点头问好。

　　我还发现秋天到来时，天气慢慢地变冷了，人们穿的衣服也越来越多。有时我在室外上体育课都会冷得直发抖。秋天的天黑得越来越早了，我一做完作业，发现外面就已经黑咕隆咚了。

　　秋天真美呀，我喜欢秋天！

六年级描写秋天的作文300字篇3

　秋天是收获的季节，它以金黄色的身躯装点着大地，那分手获得愉快在我们周围洋溢着。就让我们跟随这种愉悦的心情，去追寻秋天的脚步吧！

　　秋天是在田野里。在秋天，当你漫步于田坎的时候，一眼望去，在风的拂动下，金黄的麦浪扑打着你的眼睛，让你眼花缭乱。

　　秋天是在果园里。当你在赶路时，路过一个果园。当匆匆过去时，也闻见一阵匆匆的香，那也是秋天的脚步，让果农欢快起来；高兴起来；繁忙起来了。

　　秋天是在树林里。当你在秋天往远处的山林时，会发现整座山，都是金黄色的。那是秋天的礼物，是秋天让他们在来年茁壮成长。

　　秋天是在背篓间的。它们用来装果园里的果子，那清甜的味儿，让背篓至今难忘。

　　秋天是在镰刀上的，在秋天，偶尔会看见三两个农民拿着镰刀，向田野走去。那很久没品味稻香的镰刀，这时贪婪的'吮吸着田野间稻子的清香。

　　秋天是在飘落的枫叶上的。那一个个手掌般的印记，就是秋天的脚步呀！

　　秋天是在……

　　秋天的脚步遍满了世界万物，落叶、背篓、果园个个都是秋的足迹。秋是美丽的；秋是和平的……

六年级描写秋天的作文300字篇4

　　秋日的一天，我走出家门，来到田野里。看到面前美丽的景色，我不禁拿起画笔，画了一幅秋天的图画。

　　图画中的秋天五彩斑斓。看，远处的田野里，高粱举起了燃烧的火把；玉米露出了金黄的牙齿；稻子被风一吹，涌起了金色的波浪。瞧，近处的果园里，红红的苹果露出了笑脸；金黄的橘子像一个个灯笼挂在枝头；紫红的葡萄像串串玛瑙在葡萄架下荡秋千。

　　图画中的秋天一片丰收的景象。远处的'田野里，农民伯伯正忙着收庄稼，他们不知疲倦地收割着，满脸喜悦。近处的果园里，人们正在摘果子。小朋友们爬到树上摘高处的果子，大人们在树下摘低处的果子。一筐筐，一篮篮，大家笑着闹着，互相比着谁摘得果子多呢。那场面，热闹非凡。到了晚上，他们都满载而归。明天，只要是晴天，他们就又将投入到火热的收获活动中。

　　我喜欢自己画的图画，我爱这秋天美丽的图画，我更爱这丰收喜悦的季节！