实用的五年级作文300字集合5篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
从三年级上学期时，我就和一个男孩成为朋友。我们几乎每天都形影不离，上厕所在一起，玩在一起，上学路上在一起，食堂吃饭在一起……
四年级下学期时，我开始怀疑他，我时常想，他是不是因为我学习好才和我做朋友的。有一次，我鼓起勇气去问他：“你为什么要和我做朋友呢？”“因为……所以，科学道理呗！”他跟我半开玩笑地说。“别闹，说正事呢！”我严肃地说。他又问我：“问这个干什么？”“不干什么，就是问一下，不说就算了！”“你是不是怀疑我？是不是怀疑我是因为你学习好才和你做朋友的？”
“没，没有啊！”我支支吾吾地说。“从你的话中我就可以明白你是在怀疑我。其实我也有过这样的经历。”原来是过来人啊！我深深地舒了一口气。
然后，他又对我说：“因为你我拥有了一份真挚的友谊，我乘坐友谊的小船，在人生的河道上快乐地前行；因为你，我尝到了友谊的蛋糕是多么的美味，我拥有了一份真挚的友谊，我不想失去它……”友谊是什么？是不怀疑，彼此之间要相互理解，信任……我做到了吗？没有，我没有做到，我不应该怀疑这份友谊……
因为他，我才知道了友谊的真谛。
五年级作文300字 篇2
舅舅，我有千万语埋在心里，可一直没有机会说出来，今天我想借此机会，将我的心里话说出来，告诉您。
我想告诉您抽烟有很大的害处。因为烟中有尼古丁、焦油等有害物质，时间长啦会严重危害您的身体，是您不会不知道吧？为什么您还不戒烟，反而越抽越上瘾，您这不是明知故犯吗？您在切菜前吸烟，吃饭前抽烟，就在睡觉前也要抽上一两根烟。您为什么怎么不爱惜自己的身体呢？我清楚得记着在我上个暑假，我在您家过假期时您向我保证不再抽烟了，我被您那真诚而打动了，以为您是张飞吃秤砣——铁了心要改，所以我干什么事都变的开开心心，一连两天都没有抽烟真当我暗自窃喜的时候发现了一丝蛛丝马迹，我发现舅舅每次在厨房里切菜都不叫我们进去，我就留了一个心眼。这天突然打开房门，发现您在您在哪里在腾云驾雾，这一下真相终于大白于天下，我火冒三丈的吼道：“舅舅，您怎么又抽烟了，哼，我再也不理你了。”他立马走过来，说他的不是。可我在以后的几天里我和哥哥再也没理过舅舅，现在舅舅成了猪八戒照镜子——里外不是人。舅舅您就没有一点悔过之心吗？
舅舅我说的再多都是一句话：“戒烟吧！！！。”
五年级作文300字 篇3
我和一首歌的故事
每当听到《送别》那低沉而悠长的歌声时，我就会想起儿时妈妈坐在我的床边，哼唱着这首歌，轻轻的抚摸着我。歌声伴着我进入甜美而幸福的梦乡。
去年我开始学习长笛，有一天，老师教我《送别》，我一听，很兴奋，因为这首歌我再熟悉不过了，我凭直觉和苦练，终于把这首抒情的歌学会了，可是我和妈妈越听越不对，可谁也听不出是哪儿错了，妈妈让我去问老师，老师说“你节奏太快了。”于是我又闭门勤练，练了三七二十一天，练得非常纯熟。
今年夏天，我拿这首曲子去考级。我站在台上，拿起笛子，优美的旋律从我的嘴边缓缓地流出来，台下刹那间安静下来，宽敞的大厅里几乎只剩下我那优美的笛声和观众的呼吸声。优美的乐曲流过我的耳际，我仿佛看见了白色的长亭外，灰色的古道边，绿色的芳草连着天地……我吹完了，把笛子放在腿边，可我还沉浸在优雅的笛声中，直到台下的掌声把我从音乐世界拉回现实世界。我向观众行了一个礼，走下台去。
《送别》对我而言，像妈妈的抚摸，像妈妈的怀抱，像妈妈的爱。当我受到挫折时，我就听听它，它像妈妈在说：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”
五年级作文300字 篇4
深邃的夜晚，就是如此一个夜间，我和爸爸说起了自己的未来。我给老爸允诺，再也不贪玩，坦然的面对课业，为未来努力，但我食言了！虽然很多次的劝告自己，不可以再分神，可我没达成。面对爸爸那一双充满期望的双眼，我好像坠入深谷，我更有不敢让自己勇敢的面对现实，因为我害怕，我害怕面对现实以后会没有胆量走下去，昔时的目标好像离我愈来愈远，对爸爸的允诺让我在现实中苦苦煎熬，我一直也都在努力，不曾停下……懵懂的我恋上了放肆自己，放肆自己的任性，放肆自己的贪玩，在忘我的世界里，独自共享只属与自己的开心，放弃现实中所有的烦忧与不安。
我只希望放肆自己能让自己的`心麻痹，忘掉疼痛，可以更勇敢的面对现实，但在后来，我感觉我错了。面对现实，面对誓言，我好像是大洋中飘荡没有方向的帆船，波浪阵阵涌来，却不能抵挡，从前，而今，未来，时空的幻变将我带入一个编造的梦境，里面还有太多的懊悔！
五年级作文300字 篇5
书，一直是人类的好朋友，陪伴我们人类至少有几千年了，可是如果我们读了不健康的书，开卷就未必有益了。所以，今天我们就以“开卷有益”和“开卷未必有益”的话题展开一次辩论。
我是正方主辩手，并以我在班里“五一好舌头”的称号拿走了我方队友的准备稿。为了接下来的比赛，我飞快的读着那两篇稿子。“辩论开始！”黄老师一声令下，我便以最快的速度，说出了我方的观点，并举了几个名人读书的好例子。C同学被说的结结巴巴，但他还是凭借自己良好的口才和心理素质说出了反方的观点。我的观点被——反驳。我们俩就这样针锋相对、互不相让的争论起来。这是，C同学突然变得词穷起来，这不禁让台下的同学笑了起来。我以为自己离获胜不远了，就摆出了V的手势。就在我洋洋得意之时，反方突然用来轮流战术，这一下，我慌了阵脚，因为我方队友没有后续力量来补充。我在吃力地抵挡一阵之后便招架不住了。这一次，我好像是变成了吕布，骑着我那健壮的赤兔驹，但毕竟是“五英战吕布”，我再也没有回天之力。
最终，正方和反方打成平手。胜负乃兵家常事，关键是通过这次辩论，我们要懂得读书的重要性。
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