- 相关推荐
【推荐】五年级伙伴作文集锦10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的五年级伙伴作文10篇,希望对大家有所帮助。
五年级伙伴作文 篇1
他,有一头乌黑发亮,很整齐的头发,大眼睛不停的闪着,说不定又想到了什么好主意。他个头比我高,数学比我好。什么样的建筑结构都能让他想出来,正是因为这样,他成了我心目中的“建筑家”。我说的可是有证明的。
有一天,是星期天,我们正愁的.没事干,突然,他说:“我想起来了,我们可以用木头搭房子呀!”我用手摸摸他的额头,说:“也没发烧啊!”“哎呀,我是认真的。”说完,他就拉着我的手向麦地跑去。
到了麦地,我们坐在石头堆上,他给我们说明了详细计划后,我们不禁大喊了一声:“啊?”“啊什么啊。快去那边弄些木头来。”“哦!”我和弟弟说。待我们弄来木头后。他已经在地上凿出了一个又一个圆坑。正好排成了正方形。我们听他的命令把木头插进坑里,然后他拿出细铁丝把木头加固。再用些小木头搭在房顶上,这样,一个房子架就做好了。他又让我们弄一些花生瓤来填补房顶的空隙。等待一切都弄完后,我们从一旁拿来几块砖头在里面垒成三个“小板凳”。我们把从家带来的布铺在上面,这样,我们就可以坐在上面了。坐在自己盖的房子里面,真舒服啊。
还有一次,我们的房子不知道被谁弄翻了,我们去看的时候,房子已经“粉身碎骨”了。我坐在石头堆上嘟哝着。而他却没说一句话,把翻的木头重新扶起来,把断的木头替换下来,过了十分钟,我们又重新看到了一个崭新的小房子。他还想在弄一个门,我劝他别弄了,这样浪费时间。而他却不听,躲在一旁发明起来。我听到他说了三声:“我明白了。”过了二十分钟。他终于做出了在我认为是天下第一门的木卷帘门。把它钩在房檐上,进屋的时候,往上一掀。关门的时候,把它放下来就行了。我真佩服他的毅力!这事情已经过了两个星期。可房子还没事,真坚固!
瞧!这就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一个执着、聪明的小男孩,他就是我心中的建筑家——裴威鹏。
五年级伙伴作文 篇2
在学习生活中,笔、尺子、橡皮经常与我们为伴。可是这么多零零碎碎的东西该放在哪里呢?聪明的人们冥思苦想,改了又改。从铁皮到塑料,从朴素到美观,终于成就了现在的文具盒。
我用过许多文具盒,但只是对你情有独钟。那是一个粉色系的铁皮的可爱文具盒。它长21厘米左右,宽8厘米,厚2。5厘米。上面还有一个可供观察的小窗。上面印着一个睁着一双闪亮的大眼睛、穿着冰淇淋色的连衣裙,手持魔法棒的可爱小姑娘;在她身旁有一只很“囧”的.大白熊,大白熊可怜巴巴地望着没有雪糕的杯子,真惹人喜爱!
文具盒分为两层,开始我把东西去全放到上面一层里。
时间久了,下面一层发脾气了:“主人,你把东西都放上面去了,下面空荡荡的,感觉很没有存在感啊!”于是,我把部分“兄弟”转置到下层去了。别看我的文具盒整天无所事事,用处可大了呢!比如你先写字时,把文具盒打开,笔马上蹦出来,帮我把字写成工工整整;你想画线,直尺便出来,帮我铺平“道路”;当你写错字时,橡皮自告奋勇,帮我擦干净。我的文具盒十分耐用,用了一年还没坏,换做别的早就“开花”了。
啊!我心爱的文具盒,谢谢你,你真是我学习的好伙伴!在灿烂的阳光下,你将会伴我走向新的征程!
五年级伙伴作文 篇3
人的一生就像一盏蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……我想什么是朋友,是自相残杀,是互相欺骗,抑或是肝胆相照........但有一位小伙伴,让我非常难忘。他就是我的小伙伴——沈熠。
沈熠,高高的身材,双眼皮下有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的头发下衬着黑黑的皮肤,他还是我们的体育委员跑步跳高样样精通,还参加过市运会呢!他也是我们的开心果,很多同学都喜欢和他玩,同时也很乐于助人,只要他可以做的事都会答应。
我们是好朋友,也是互相竞争的对手。那一次,运动会快到了,我们都在操场积极的运动,我也是如此。突然,沈熠邀请和我一起比赛,我欣然答应了。”预备——开始。“只见”裁判“一声令下,我们两个如离弦之箭一般跑去,不分上下,一瞬间我们俩几乎同时跑过终点,“裁判”说我赢了,沈熠只好认命,道:“这次就算了,下次饶不了你。”看到他怒火冲天的样子我偷偷的'笑了。
日月如梭,已经五年级了,我们爽朗的笑声,快乐的笑容,还历历在目,他的开朗,乐观,遇事时的冷静,让我难忘,也值得我学习。
这就是我的小伙伴,一位开朗,帅气,阳光的男孩。也正是因为他,让我懂得了朋友的友谊的珍贵和美好,让我明白友谊是什么都无法代替的。
五年级伙伴作文 篇4
刚一走出教室门口,我就被人蒙住了双眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜欢这样恶作剧了。于是,我故意厉声大叫:“小志,放手!”他好像被吓住了,赶紧松开手。我睁开眼一看,小志那一双狡黠的小眼睛正朝我看。我一阵狂笑,伸手把他抱住,说:“吓你的。”他一听,反手想挠我痒痒,我见势不妙一溜烟就跑了,只听到后面如鬼叫般的声音传来。
小志是个玩家,玩游戏总是赢,因此一说玩游戏,他就一副天下无敌的模样。这天下课,他找我玩弹珠。游戏开始,我就抢先找了一个易守难攻的阵地准备战斗,摆出一副不屑的样子,随便在地上一放,说:“来吧,看谁厉害!”原来他把弹珠放在了界线旁。我一看,这小子老奸巨猾呀,如果我攻击他的话,一不小心力气大了,就等于自杀(弹珠滚出边线)。我看出了他的诡计,用激将法让他主动攻击我。果然,他觉得击败我易如反掌,一手抓起弹珠想都不想就朝我攻击,谁都没想到,“啪”的`一声,这真是“好马也有失蹄的时候”,由于用力过猛,弹珠撞到墙上划出一道弧线反弹回来,自己直接出了边界。他顿时目瞪口呆地看着我,不相信这是事实。愣了一会儿,才从嘴里吐出一句:“意外,不算数。”我才不管呢,蹦蹦跳跳庆祝取得胜利。他的小眼睛一转,满脸不服气地说:“三盘两胜!”“就下课这点时间,谁跟你三盘两胜!”我表示强烈反对。他看我不同意,又干笑两声,说:“下次一定赢你!”
虽说战场上我俩互不相让,平时却是形影不离的好朋友。这不,上课铃一响,我俩一路欢声笑语跑进教室去了。
五年级伙伴作文 篇5
一天,我和妈妈去菜市场买菜。在那里,我看到有许多小动物,其中还有我最喜欢的小白兔。于是我求妈妈:“给我买一只小白兔吧!这样晚上我一个人在家就不害怕了。”妈妈同意了,就给我买了一只兔宝宝。从此,它就成了我的好伙伴。
这只小白兔长的很可爱。一身雪白的毛,远看上去就像一团毛茸茸的小白球。两只长长的耳朵直直地竖起来,眼睛上布满了血丝,像刚睡醒一样。它的样子非常讨人喜欢。
回到家,我迫不及待的去找青菜和萝卜。因为它很小,大的吃不了,所以我只好把青菜和萝卜切的很小,然后放在它的小窝外边。它好像有点害羞,过了几分钟,它才慢慢地出来,看了食物,又看了看我,好像在说:“谢谢!我正好饿了。”就快速的跑到食物那儿,津津有味地吃了起来。
小白兔有时候很调皮,总是爱随地大小便,这可把妈妈累坏了。妈妈每天都要到处找它的大小便并打扫干净。而小兔呢?就像一个犯了错的孩子一样,躲在窝里一动也不动。可第二天,它就又随地大小便了。唉!真拿它没办法。调皮的`小兔还喜欢逗我家的狗,有时把狗逗急了,就会对着小兔“汪汪汪”的大吼起来。结果被我妈妈看见了,把狗打了一顿,吓得小兔赶紧钻进了窝。
现在,虽然它已经走了,但是它的身影却经常出现在我的眼前,仿佛在说:“小主人,我一定还会回来的,要等我哦!”
五年级伙伴作文 篇6
那天放学回家,发现家里的墙角边多了一团毛绒绒的东西,走近一看,原来是一只可爱的小狗。怪不得妈妈说会有一个令我惊喜的礼物。
我仔细打量着这只小狗,棕黄色的长毛一直拖到腿上,两只眼睛亮晶晶的.,小小的嘴巴里伸出一条红红的舌头,那是它在喘气儿呢。
没过几天,我跟这只狗狗混熟了,就给它取了个好听的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字,保准它一下子就跑到我身边。
每次放学回家,“杰西”都会以闪电般的速度冲向我,向我摇着尾巴,仿佛在向我撒娇,有时还会亲热地蹭着我的身体呢,那种感觉嘛,实在是舒服。
每当我出门上学的时候,“杰西”都会想要跟着我出门。我值得劝它:“杰西,乖,回家去吧。”可杰西紧紧咬住我的裤腿,我只好把它抱到离家近一些的地方,挥手示意它回家,“杰西”这才乖乖回家了。
某天,我带着杰西来到附近的公园溜达。没想到一只恶狗冲着“杰西”狂叫,“杰西”吓坏了,我将手中的易拉罐重重的扔向那只恶狗,那狗夹着尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望着我,我摸了摸它的头。小狗杰西,我的小伙伴。
五年级伙伴作文 篇7
这一阵,我们学校正开展“菊花节”活动。大厅、楼前、去“图书馆”的路上……处处都有千姿百态、芳香扑鼻、昂首挺胸的菊花。
我们学校的大厅,是最热闹的地方了!菊花在大厅的四周摆上一圈,还在柱子那儿摆了姿态优雅的各种菊花!花一多,人就自然人多了。同学们围过来了,有的对它们微微笑,有的'和它们窃窃私语,有的在模仿它们的姿态,有的同学还匍匐在地上,读它们的名字。有的同学在摇头晃脑地背:“翠叶丹苞斗晚霞,眼明真见故园诗”。作为翼溪小诗社的我,有了诗兴,脱口而出:“芳菊经寒身傲骨,艳旗过冷瓣根茎。”虽然这幅对联不怎么好,但也能表达我对菊花的喜爱和理解!
中午,我们班领来了两盆竞相开放的菊花。一盆金光闪闪,光彩夺目,我叫它“金凤”;一盆洁白如雪,不染世尘,我叫它“雪灵”。我们对它们非常好奇,都想去摸摸它。我们几乎每天都给它们浇水,拿出去让它们晒晒太阳,吸收天地精华!精心照顾花朵的给了我们最美的回报:那盆“黄莺阁”竟然多长除了三多小黄花!真是太出乎意料了,大家大吃一惊!同学们纷纷奔走相告,连老师也称赞我们:是我们的菊花养得最好,所以开得最茂盛!
戴老师告诉我们,菊花是通人性的。事实也证明了这一点。现在,我们已经和她俩成为亲密无间的好伙伴了!我真是为班级里的菊花而自豪呀!看到“金凤”又孕出那可爱的小花儿,我真想吻一下呀!
菊花,你为我们的班级增添了一份美,增添了一份香,增添了一份友情!
五年级伙伴作文 篇8
成长的路上,有春风阳光,也有凄风冷雨,但这一路因为有小伙伴的陪伴,我总是那么的愉快。上幼儿园前有玩伴,上幼儿园时有小朋友,上小学时有小学同学,甚至笔友,网友,都是我的伙伴,唯独是我小学要好的同学这个小伙伴王思华,给我留下深刻的印象。
爱 哭
爱哭是他一个鲜明的特点。他不是平时在外面玩时哭,也是在家里哭,而是在学习上时哭,倘若任何一个老师上课教的.内容哪一天他没有听懂,他就会哭;如果他去问同学题时,同学给他讲了两遍后,他没有理解他也会哭,如果这个时候谁在说他一句话,他就会马上激动起来,脸红彤彤的,两只眼睛睁得大大的,哇地一声就会大哭起来,谁也制止不了,包括老师也不行,此时挽救的方法只有一个,就是不停地安慰他,对他说:哎,对不起,我没有说你,我错了行不,别哭了。他才会停止。哭过之后,他还是要认真地去学会一个个知识。一个星期也要发生好几回,他就放声大哭,眼泪直往下流,十分委屈。
话 多
他的话多是全班同学都一直公认的。他的脑子装了许多有趣的故事,讲起故事,来没完没了,让同学有捧腹大笑;平时我们在做作业,或玩时,他总会自言自语地说几句,好像一天不说话他就不耐烦,非要说几句才满意;同班的李萌萌是他的表弟,李萌萌还告诉我,只要李萌萌做了错事,他就批评李萌萌好几天,李萌萌还让我给他求请,让他的表哥别批评他了。我告诉王思华,李萌萌知道错了,王思华才不说李萌萌了。
我和王思华在一起时总是愉快的,放学的路上,我们有时会讨论做不来的题,有时他会给我讲有趣的故事,我很高兴有他这样的小伙伴,我真心希望他不再哭,坚强一点。
五年级伙伴作文 篇9
每个人都有自己的小伙伴,我也不例外。我有许许多多的小伙伴······但是给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学冷峻。
冷峻有着一头乌黑的头发,白皙的小脸上, 嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对小眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转来去。一张能言善辩的小嘴巴。从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得 ,有时让人尴尬不已,有时又人忍俊不禁。他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。冷峻不仅幽默,他的学习也非常好,每一次考试前几名肯定有他。
记得有一次,那是一个星期三的下午,草草的把作业做完了,交给了组长就去找冷俊玩。我飞快地跑到他的座位时,他的作业还没有做完。我站在他的旁边轻轻推了推他说:“冷峻,走吧,作业回来 以后再做也不迟,我们快出去玩吧!不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我出去玩的,可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹。心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜欢和我一起去玩吗? 今天怎么······快走啊!冷峻,我们一起去玩啊!“可他还是没理睬我,只是冲我摆摆手,仍然埋头做他的`作业。我只好在一旁等他。一分钟,两分钟·····五分钟·····我等的不耐烦 了,就说:”冷峻,作业什么时候做不行,非得这个时候做完吗?“说罢。说我便从组长手里把我的作业拿了回来,说:喏!那道题不会,赶快抄去吧,抄完好一块玩!没想到他竟然说:我不抄你的题 我要凭我的实力去做!我相信自己一定能成功的”!我只还把作业本拿走,乖乖的在一旁等他,一直到他独立完成了作业才一起出去玩。
这就是我最要好的朋友,一个在学习上永不服输的伙伴—冷峻。
五年级伙伴作文 篇10
我有许多小伙伴,其中,感情最深的就数与我形影不离的王喆辉。
“有事你说话”每次听到我就知道那个长得小鼻子小眼,五官并没有特别之处的他来了,总是挂着一张灿烂的脸,走到哪里都受欢迎。我们常说:他走到哪,哪里就如阳光般温暖。
老师眼里的他是个得力的副班长,成绩优秀,关爱集体。家长眼里的他是个乖孩子,严于律己,体贴父母。打球和听音乐是我俩共同的兴趣爱好。他是在你困难时与你同舟共济,在你痛苦时与你共同分担的人。他是一个爱学习,又很热情的'人。
有一天,我写完了作业打电话给他,让他陪我出来玩,他不去,我问为什么,他认真地对我说:“下星期就要考试了,我们必须做好充分的准备。”听了他这句话。我心里在想:对啊!马上就要考试了,不能玩了。“李自豪,在想什么呢?抓紧时间复习吧!我们都要争取考个好成绩。”说完,他就把电话挂了,我和他在学习上互相鼓励,最终,我们都取得了优异的成绩。
还有一次,我去他家里玩,一进到他家里,他就热情地款待我,又是让我看电视,又是让我吃水果,把我当成贵客一样款待,弄的我都不好意思。到了吃午饭时,他还给我盛了满满一碗。吃饱之后,我们就玩了一会,我要走了,他把我送到楼下,才肯离去。
有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于尝试,而王喆辉是一个热心肠,爱学习的人,你说大家能不愿意和他玩吗?他就是我成长路上的好兄弟,好榜样。