有关六年级趣味运动会作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级趣味运动会作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级趣味运动会作文 篇1
在前几天的时候，爸爸回家，看见他手里抓着一个包裹。原来里头是一套运动服。我问爸爸：“这是你买的。”他说：“再过几天，就是工商银行举办的趣味运动会。这套运动服就是工行发给我们的。到时候带你一起去参加运动会哦！”
这一天，终于到了。早上吃完早饭，就赶往田家炳实验中学。走进体育馆，就看见爸爸的一些单位同事已在此等候。
过了一会，开幕式开始了。由工行代表发言，然后奏响国歌。
开幕式结束，就开始真正的比赛了。第一项：“赶猪”游戏，这种体育竞技大家也都知道吧。也就是拿着一个羽毛球拍，将两个篮球赶进篮子里。考验你的'思维、耐力、仔细。
爸爸报了一个叫“用筷子夹乒乓球”的项目，规则就是一个团队连续用手将乒乓球夹到对方的篮筐里，然后就这样来回接力。他开始比赛了，第一棒是一位阿姨，她顺利通过了。第二棒就是爸爸，他好不容易将乒乓球夹起来，就快要到终点的时候。球滑了一下，掉了下去，“砰”的在地上弹了一下。于是，爸爸又拿起乒乓球重新返回起点。爸爸继续用筷子夹起乒乓球要往前冲，我屏息凝神，目不转睛的盯着那白色的乒乓球。那个乒乓球仿佛故意要捣蛋，“啪！”球又再次弹到地上。爸爸团队的一些人，毫无责怪的眼神。一切再次重新开始。爸爸面不改色，继续完成任务。第三次，他终于成功了！
这次经历爸爸跟我说：“不管遇到什么事都要坚持到底！知难而进，奋斗到底！！！”
六年级趣味运动会作文 篇2
今天，老师说我们班要举行了一场趣味运动会。我们都十分好奇，也十分兴奋，想看看这个趣味运动会到底是怎么玩的。
老师把游戏规则讲解完后，便把我们班同学分成了两组让我们来比拼，首先上场的是我们组。老师先让我在教室后面原地转了6圈，然后我便脑袋晕晕的按着组员的指示走到教室前面去剥桂圆。我赶忙拿起了桂圆用力的剥，但是桂圆好像在跟我作对一样偏不破壳，正当我急得不知怎么办的时候，突然有人在旁边喊“用脚踩！用脚踩！”我连忙把桂圆丢到地上用力地踩，几秒钟就把桂圆都踩扁了。我连忙又去接力下一位组员，第二个出发的是彭锦豪，他负责运乒乓球，他不知道是紧张还是怎么，总是把乒乓球掉下去，浪费了很多时间。到了第三棒，我们组的李长江也需要和我一样完成剥坚果的任务，他学着我之前的样子，十分用劲，我看他脸都红了，真有意思。第四个接力队员是彭阳，只见他接过老师手里的糖就走，十分轻松的就完成了嘴里含糖说绕口令的任务。终于来到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夹到盖子里，当我夹到第四颗的时候，忍不住把糖吃进了自己嘴里，同学们看到都笑了。
这次趣味运动会可真有趣，我太开心了。
六年级趣味运动会作文 篇3
这也再次证实了——集体的力量！
4月30日，我们带着小板凳，从家出发，来到我们的学校。想问怎么了？呵呵，告诉你吧，今天，我们学校要举行一场一年一届的趣味运动会！
8：20，大家在老师的带领下，依次走向操场。和我们比赛的，是六年级的同学。虽然相差一个年级，但我们不甘示弱哦！下面，我来介绍一下我们五、六年级比赛的项目：一，踏石过河。两个同学，用三块泡沫垫，多出来的一块，递到前面，就这样接力。二，跳绳接力。两个同学，站成一排，接力。三，三人四足。具体规则大家都知道。四，袋鼠跳。准备麻袋，双脚进去，向前蹦。
第三个就到了我们班！是三人四足。我和另外两个小伙伴竟然被分到了第一个跑！哇，太紧张了。“开始！”哨声一响，我们就如离线了的剑似的冲了出去！把六年级的同学甩在了后面！“啪！”一声击掌，第二组选手冲了出去！几分钟后，我们赢了！太好了！
接下来的踏石过河、袋鼠跳，我们都取得了胜利！就剩下关键的跳绳了。如果我们跳绳也赢了，那我们就取得了“四连冠”！我和一个同学分在第三个跳。等前方同学过来时，我们开始跳了！以前，训练时，我们俩总是断断续续的，但比赛时，不知是怎么回事，我们一次成功！太好了！当我们队全部跳完时，六年级的同学还剩下两组呢！我们欢呼，雀跃！成功了！胜利了！
到了班级，老师表扬了我们，并且颁发了小礼物。我们都很高兴。老师说：“这一次，是我们大家发挥得最好的一次！”这也再次证实了——集体的力量！
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