有关五年级伙伴作文集锦6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级伙伴作文6篇，欢迎大家分享。
五年级伙伴作文 篇1
暑假的一天，爸爸去赶集，回家时提着一个鼓鼓的蛇皮袋，我打开一看，是一只活蹦乱跳的小狗，见了我汪汪直叫。
我仔细一看，小狗全身是黄黄的毛，一张嘴巴可以看见几个雪白而锋利的牙，嘴巴旁边还有几根胡须，一双滴溜溜的眼睛，眼珠像黑宝石，它的耳朵里有积下很多耳屎，耳朵里没有毛，小狗的腿是那么细，尾巴也不粗。
我经常给小狗喂食，我发现小狗喜欢吃肉，因此，当妈妈买回猪肉时，我就拿一小块肉切细给它吃，它吃起来津津有味，它吃饱后就独自在一旁玩，有时也过来嗅嗅我的脚，小灰很乖巧也很淘气，我每天都要逗弄它一会儿，跟它玩捉迷藏的游戏。
小狗很有灵性很乖巧，我每次上学时它都要送我到路口，回去时，总见它坐在家门口等我，见到我就摇头摆尾。小狗有很淘气，有一次它给我玩“失踪”，我到找处找也没找到，我以为这次它真的没了，当时，我很伤心，可是等我回到我卧室，却发现它躺在我的床上睡得香香的。我在做作业时，它爬到我的作业本上印了几个梅花印，我生气极了。
小狗慢慢长大了，还成了我家的义务守门员，一有风吹草动，小狗就汪汪大叫，更别说是小偷了，呵呵，有小狗守家，我们一家人就可睡个好觉了。
当然，我有心事时，也会对小狗诉说，小乖，是我的好伙伴。
五年级伙伴作文 篇2
“朋友，再见吧，再见吧，朋友再见吧……”
再见了，李墨一，我的好好小伙伴，吐槽对象。
强忍着即将留下的泪水，说不完的话语，送你离开。飞机划过天空，留下一道白色的痕迹………勾起了我深深的思念……
“准备好了吗？”
“好了！”
“嗯，出发！”
为了克服我与生俱来的胆小怕黑“气质”，你毅然决然，和我一起摸黑走完两条街！
寂静的夜晚，闪烁的星星，昏暗的灯光，稀稀疏疏的行人……显得格外阴森、可怕。“害怕吗？”出于大男子主义，小女生的你，紧紧握着我的手不放，汗流了下来。“有点吧。”周围环境真的很可怕，以至于我的声音在颤抖，身体因为阵阵寒风而哆嗦不停。你用你温暖的手带给我一丝温暖：“其实天只是黑而已，不用怕的，走完就可以看到爸爸妈妈了！不怕！”“我哪有怕！”嘴硬的我怎么可以承认害怕的事实？怎么可以让你小瞧我？“就有！”“没有！”“就有”“没有”……
斗嘴中，好像有一辆自行车骑过，一下子我就被推到了。我立即反应过来了，结果看到了一辆自行车和……你！我立即上前把你扶了起来：“怎么样，你没事吧！脑子有没有摔坏呀！快！给我看看……”看到你摔倒在地上，我心里有点难过，好像有一个东西在我心中猛敲一阵。“姐姐我生龙活虎，哪有事？倒是你，下次要注意点……”说什么我不知道了，脸上的热泪不停地流，很怕你出事。你就不停的帮我擦，嘴里还呐呐道道的……
终于，走完了！我也从沉思中醒来，李墨一，也走了……
再见，李墨一。以后不管你记不记得我，反正我是一生一世记住你了！
五年级伙伴作文 篇3
他有着一头乌黑发亮的头发、长着一双炯炯有神的眼睛，还有一张小小的嘴。别看那嘴小，谈起话来可是滔滔不绝呢！他就是我的好伙伴——项奕睿。
他有时“傻得可爱”。有一次上数学课的时候，他走神了，老师问他：“在一个平面内，两条直线会出现什么情况，共几种？”他用手抓了抓头发，我看他答不出来，就提醒他：“相交……”于是他回答道：“香蕉、苹……”我兴奋地以为他说平行，没想到他却说：“苹果，总共有两种。”他的回答使全班哄堂大笑，却让我非常沮丧。
他虽然数学有点差，却是一个诚实守信的人。
“叮铃铃”上课了。这节是课外活动课，是我们男生队大显身手的时候了，我们这队简直就是名副其实的“连击王”，不到5分钟，我们就跳了304个，我一次失误也没有，在旁的项奕睿看到了，说想请我吃根香肠。我说不用了，他说：“反正我今天带了很多钱。”我也没再继续喝他争下去，只是更认真地跳了，我以为他是在和我开玩笑。
下午放学时，我照常在文具店里“寻找”新鲜的玩意儿，没想到项奕睿找到了我，把手里的香肠递给了我。
这个诚实可爱的项奕睿就是我的好伙伴。
五年级伙伴作文 篇4
刚一走出教室门口，我就被人蒙住了双眼。不用猜，一定是好朋友小志，他最喜欢这样恶作剧了。于是，我故意厉声大叫：“小志，放手！”他好像被吓住了，赶紧松开手。我睁开眼一看，小志那一双狡黠的小眼睛正朝我看。我一阵狂笑，伸手把他抱住，说：“吓你的。”他一听，反手想挠我痒痒，我见势不妙一溜烟就跑了，只听到后面如鬼叫般的声音传来。
小志是个玩家，玩游戏总是赢，因此一说玩游戏，他就一副天下无敌的模样。这天下课，他找我玩弹珠。游戏开始，我就抢先找了一个易守难攻的阵地准备战斗，摆出一副不屑的样子，随便在地上一放，说：“来吧，看谁厉害！”原来他把弹珠放在了界线旁。我一看，这小子老奸巨猾呀，如果我攻击他的话，一不小心力气大了，就等于自杀（弹珠滚出边线）。我看出了他的诡计，用激将法让他主动攻击我。果然，他觉得击败我易如反掌，一手抓起弹珠想都不想就朝我攻击，谁都没想到，“啪”的一声，这真是“好马也有失蹄的时候”，由于用力过猛，弹珠撞到墙上划出一道弧线反弹回来，自己直接出了边界。他顿时目瞪口呆地看着我，不相信这是事实。愣了一会儿，才从嘴里吐出一句：“意外，不算数。”我才不管呢，蹦蹦跳跳庆祝取得胜利。他的小眼睛一转，满脸不服气地说：“三盘两胜！”“就下课这点时间，谁跟你三盘两胜！”我表示强烈反对。他看我不同意，又干笑两声，说：“下次一定赢你！”
虽说战场上我俩互不相让，平时却是形影不离的好朋友。这不，上课铃一响，我俩一路欢声笑语跑进教室去了。
五年级伙伴作文 篇5
我在打扫房间时，看到了一本相册。打开它，映入眼帘的是一棵枝干分叉很低而又粗壮的一棵古树，树上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看着这张照片，我不禁陷入了回忆：
那时我酷爱骑自行车，每天和伙伴们在“世界各处”骑来骑去。有一次无意中发现了一棵古树，不知生长了多少年，粗糙的树皮诉说着多年的饱经风霜。但单凭这点是无法吸引我们的.，他还有一个与众不同之处，那就是树枝分叉极低，离地面大约半米，树枝向四面八方延伸着，很容易爬上去，仔细看看，还可以发现有许多地方可以坐下来，躺着都绰绰有余。更为奇特的是，此树下面的枝干低，不长叶子，而向上延伸的树枝，到上面竟成了细柔的枝条，弯弯的垂下来，长着茂盛翠绿的叶子，将整个树都隐藏了起来。
第一次发现这棵古树，我们都很兴奋，纷纷爬上去，我也用脚踏着深褐色的树干，猴子一般溜了上去。我们都各自找了位置坐下，一直玩着，玩累了以后，回家时还有点意犹未尽。第二天，我们又不约而同的来到这棵古树。我的伙伴们拿着许多不知从何而来的泡沫垫，垫在树上可以坐着的地方。还有人拿着硬纸板，写上“树屋”二字，挂在树上。甚至有人在树旁的土地上插了一面小红旗，以示对这棵树的“占有权”。从那以后，我们开心时来这儿，空闲时来这儿，寒暑假时，这里更成了“开心大本营”。因为它是只属于我们的一片天地！
我们经常在这里一起玩，如“不许动”这个游戏，我们会在树屋上选出一只“猫”，“猫”要蒙上眼睛，抓在“树屋”上的我们，我们的双脚是不能移动分毫的，只能扭动身子躲避“猫”迎面伸来的“魔爪”。有一次我来当“猫”，蒙住眼睛，才惊讶我对树屋已是那样熟悉，闭着双眼也可以知道每一条树干的位置，了如指掌。原来不知不觉我已经把树屋当成了自己的第二个家。我凭借着他们身体与树干摩擦发出的声音去判断他们的位置，我猛然一抓，一把抓到了一个伙伴。我们都笑了，鸟儿也在天空鸣唱，仿佛在与我们一起欢乐着、快乐着。我睁开眼睛，看到了天，看到了草。我忽然觉得天是那样高远，天空中的白云是那么美丽；小草是那样碧绿，小草上的露珠是那样晶莹。
我脑海中的记忆如同幻灯片一幕幕闪现。我郑重地合上相册，这是一份甜而又甜的温馨回忆；是我快乐童年珍贵的写照！
五年级伙伴作文 篇6
我有一个非常要好的小伙伴，他名叫江铭儒。江铭儒的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
一次，上体育课，由于全班同学的表现太差，体育老师罚我们做200个深蹲，没办法，大家只好一个一个开始做。当同学们做到100个时，都有些体力不支了，而彭鑫凯呢？仍在一个一个轻松地做着。我对他着说：江铭儒，我太佩服你了，做这么多次，连大气也不喘一下。他回答道：这就是我经常运动的结果。最后，他第一个做完。
老师又叫我们围着跑道跑五圈，全班大多数同学都在慢跑或走路，但江铭儒却在飞速地奔跑着，当我们大家还在跑第三圈时，他就已经跑完了，而且跑完之后没有一点儿气喘，又拿着篮球跑到篮球场上去打球了。
他不但是一个体育健将，而且还是一个大力士呢！
一天，我们班有同学想和他扳手腕比力气，结果一下子被他打败了，然后又有不少人想去和他比一比，却被他一一打败，并且都在10秒以内扳倒对方。我不服气，也想去和他比一高低，这时，我才真正知道了他的力气有多大。比赛一开始，我就一直被他往下压，不到五秒钟就败下阵了。我便问他：江铭儒，你为什么这么大力？他说：因为我经常练举哑铃，你也要常练啊！
看来，平常多些锻炼，真是很好啊！
这就是我的好朋友。
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