六年级写景的作文集合十篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级写景的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级写景的作文 篇1
我们的校园很美,尤其是那后花园。
去后花园有很多条路可以走,我走最近的那条路,一进去旁边是几颗未长芽的树,最远的路一进去是两棵桂花树。
走进去,你蹲下来摸摸那嫩嫩的小草;你还可以看见星星点点的,不知名的野花;瞧,那有几棵山茶花树,它们一个粉的典雅,一个红的似火,问一问似乎没有什么香味,但也值得观赏;看呀!那有几朵蘑菇,闻闻看,有点香气;如果你来时,恰巧碰到玉兰花开,那你就有眼福了;哪有金灿灿的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果没问习惯的人闻起来会觉得臭臭的,但在我眼里,它的味道很特殊;哪有几只洁白的菜粉蝶,在后花园中自由的飞翔采花蜜;油花从中有几只辛勤的劳动的劳动者,蜜蜂在工作;看那坛小小的树被修剪成一颗五角星;看那棵桂花树既像一把小伞又像一颗绿色的大蘑菇。
后花园春天绿草如茵,夏天绿树成荫,是避暑的好地方,秋天,桂花飘香,十里都能闻得到,冬天下了一场雪,整座花园笼罩在白茫茫的雪中。
后花园很美,美得像仙境!
六年级写景的作文 篇2
我的家乡有一个公园,公园里绿树成荫,一年四季景色迷人。
春天,柳树发芽了,柳条像一条条小辫子,微风吹来,柳条在空中翩翩起舞,美丽极了!小河上的冰融化了,柳条抚摸着水面,好像要让冰更快地融化。河水非常清澈、碧绿,清得一眼就能见到河底,绿得跟碧玉一般。迎春花开了,先是一颗小小的花蕾,再是大大的花苞,然后展开两三片花瓣,最后花瓣全展开了,嫩黄色的迎春花好像在说:“春天来啦!春天来啦!”
夏天香樟树散发出阵阵香味,长出茂密的枝叶。“呼呼”的风轻轻地吹过,树叶发出“沙沙”的声音,好像在歌唱夏天。知了也欢快地唱起自己最拿手的歌。树叶长得非常茂盛,把天都快遮住了,夏天真是生机勃勃啊!
秋天,桂花开了,散发出浓浓的清香,远远望去桂花像一颗颗小星星。桂花开了,菊花当然也开了,菊花有很多颜色:红的、淡黄的、雪白的……别提多美丽了!菊花的花瓣像女孩的卷发。微风吹来,落叶在林间飞舞,像一只只五颜六色的蝴蝶,在空中舞蹈。
冬天,小河结上了透明的冰,树木穿上洁白的银装,到处一片洁白,真漂亮!
家乡的公园一年四季真美,我太喜欢它了!
六年级写景的作文 篇3
十月22日,学校组织去石燕胡生态公园秋游。
一路上,大家有说有笑。有的唱歌;有的聊天,还有的做记录。经过两个小时的奔波,我们终于到达了石燕湖生态公园。
大家踏起欢快的脚步,唱起嘹亮的歌声,向公园大门走去。
我们先去了外公桥。外公桥很窄,全长有五六米长。走在上面摇摇晃晃的,吓的我心惊肉跳。好像躺在外公温暖的怀抱里。
随后我们又来到了外婆桥,外婆桥较宽,可以两人并排走,长度跟外公桥差不多。外婆桥不太晃,好像睡在摇篮里,外婆轻轻摇动着。
我们继续往前走,旁边就是今天的主角——石燕湖。石燕湖很宽,一直从南边到北边。湖水特别清,犹如一面宽大的镜子。湖面上不时吹来,让人们感受到大自然的亲切。
沿着湖边的小路旁有一个大草坪。草坪上有一些和平鸽,眼里充满了喜悦,好像在说:这么多小朋友,我和谁玩呢?
时间一分一秒的过去了,到了吃中餐的时候了。大家把带的一次性桌布铺在地上,把吃的全倒在上面,与大自然共享这美食。
吃玩了美食,我们又到了状元桥。导游姐姐告诉我们过了这座桥就能考上状元。大家争先恐后的过桥,谁都不让谁。
时间就像一个顽皮的小孩,迅速的离去。
在同学们的欢声笑语中,秋游结束了!
六年级写景的作文 篇4
一轮皓月高悬在夜幕之中,天空是那样的深邃。遥望夜空,不禁使人们心旷神怡、浮想联翩。 就如同李商隐写道:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”月光,留给了多少人思念和幻想啊。
黑,一点一点地侵蚀着天空,夜,飘然而至。整个世界陷入了一片寂静和昏暗。那是一种令人胆颤,束手无策的昏暗。我望着窗外孤洁的月光,内心却平添了几分宁静。我闭上了眼睛,静静地,我感到双臂轻如羽翼,身体飘浮了起来,四肢轻巧得就如同飞鸟一般。在一个宁静的夜晚,我变成了庄子笔下的飞鸟,去寻觅了无踪影的月光。
无数五彩的灯光化作一条条流线,从我身边流过。我抬起头,此时,月亮离我那么近,我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影,听到她凄美孤独的歌声。不知飞了多久,我眼前出现了连绵起伏的山峰,山峰上,一条巨龙正沉睡着――长城到了。如水的月光下,长城失去了白日里的喧闹,它裹着银白的月光,周身闪烁的霓虹灯将它衬托得如同一条坚硬的铁链,紧紧锁着中华的土地与骄傲。崇山峻岭之上,它融化在无边的黑夜中,沉默着,等待着天明。月光,是那样庄重威严。
我扇动翅膀,挥别长城,赴往下一个站点,我想在黎明之前赶到那儿。空气中的湿度越来越高,厦门到了。月光照在厦门的海上,海面平静下来。月亮淡雅的影子映在轻轻浮动的海平面上,月光由远而近,由远而近,如同一条银白的丝带。海浪抚摸着沙滩,月光浮在海上,飘过来,飘过来,亲吻着晶莹的沙粒。我落在一棵树上,月光从杂乱的树叶缝隙间透过来,一遍又一遍地与我告别,黎明,要来了。月光,是那样的温柔优雅。
远处的天空露出鱼肚白,月亮渐渐地淡出了我的视线。一切都恢复了平静,我又坐在窗前。阳光浸透了窗纱,我拉开窗纱,淡蓝的'天空纯净的没有一丝杂质,淡淡的颜色一直延伸,蔓延了整片天空。
六年级写景的作文 篇5
——一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感。
——题记
天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛。
慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕。
接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她,让她有些小害躁。
渐渐地,红云向山边流去,形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,翱翔于天空。
天快要黑了,红云被黑天吞噬一大半,剩下的红云组成了一只腾飞的凤凰,在天空变成了一道独特的风景。
这是一篇写景的作文,“天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛”、“慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕”等比喻的修辞手法将火烧云的美丽跃然纸上,语言生动形象。
六年级写景的作文 篇6
这里是一个神圣而美丽的地方,这个地方可以让我受到更多教育,可以让我学到更加丰富的知识,可以让我不断地成长,这个地方就是我的学校——育才小学。
走进银色的大门,你的左手边是一条方便的绿色通道。每天清晨,同学们的脸上都挂着一丝丝微笑,开开心心地大步通过绿色通道,你向前走一点儿,再然后向右看,只见一排文化长廊,文化长廊有一副副精致的艺术品。
看完长廊,在你眼前最显眼的,当然是同学们的运动天堂——大操场。它是那么宽阔,大约全校师生都能站在里面。“叮铃铃,叮铃铃”原来下课铃打响了!坐在教室里的同学像从笼子里飞出来的小鸟,蜂拥而上,一下子跑了个光。睛空万里,一束束阳光调皮地跳在同学们红扑扑的脸上,让他(她)们的笑容显得格外灿烂。他(她)们你追我赶,有的跳绳,有的跑步,还有的玩耍……特别是我们男孩,他们在踢足球,直到满身大汗,气喘吁吁为止才算过瘾。大操场四周,有许多树木,高大的樟树们像一位位勇敢坚强的士兵,守卫着大操场。樟树们的对面,有三四根银杏树,它们活像三四个小姑娘,拿着许许多多枯黄色的小扇子,微风吹来,她们就悠闲地扇着扇子,十分优雅。
走过大操场,你只看见两座大楼,一座是科技楼,另一座是教学楼,就让我先来看一看科技楼吧!走进去一看,是引人注意的就是那一排排金光闪闪、琳琅满目的奖杯。还有一个新年心愿的板块,上面几乎粘满了同学亲手制作的新年心愿卡,有心形的、有星星形的、有云朵形的,有花形的,还有蝴蝶结形的……这些奇形怪状的心愿卡就像孩子们播下的种子,渴望着它长大。在这个板块后面有八个金色的大字:博学、乐学、志强,智达。
走出科技楼,向左边望,就是我们的老朋友——教学楼。它共有四层,如果你仔细听的话,会听见学生们朗朗的读书声,瞧教学楼的每一层楼梯上都有名人名言以及文明用语,我本来上教学楼非常寂寞,可是自从有了名人来陪伴我,我就再也不寂寞了。楼梯间贴满了画儿;蓝色的衣裙飞舞;红旗高高的飘扬;绿色的小草如荫;紫色的花儿开放……
我休闲地走出教学楼,我眼前正是那个优美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭顶被无数条藤蔓缠绕住形成了一个让人惬意的凉棚。成蹊亭被好几根棕红色的木柱撑起,每根木柱上都有和对面的木柱相对应的对联,语句美极了!成蹊亭旁边还有一个小池子,小池子里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;小池子里的水真清啊,清得可以看见水底的小金鱼,小蛤蟆;小池子里的水真绿啊,绿得那像是一块无睱的绿祖母。柳树姐姐们正把小池当做自己的镜子,专心地梳理头发呢!从远处看成蹊亭;它可真是古香古色!
我有一个这样美丽的校园,我怎么不能为它而自豪呢!
六年级写景的作文 篇7
清晨,阴云密布,走出家门,一阵风吹拂着我的脸颊,一丝凉意随之而来,空气好像芬香的花朵,早晨的空气真沁人心脾。坐在车上,静静的观看着路两旁的风景,一片树叶从树上飘落下来,这让我想起了叶。
“叶子的离开是因为风不追求还是树不挽留”的确,不是风带着它飞舞;也不是树枝不牵挂它。树叶从树上飘落下来,风才将它带上旅途;也在深秋变黄,树才将它舍弃。叶子是默默无闻的,也是无私奉献的。深秋时,树上的叶子飘落下来,为树化作肥土,这让我想起龚自珍的诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”世人认为是赞扬花朵的诗,但我不这样认为,我认为这是赞美树叶化作肥土为花朵施肥才对。课间一片树叶飘落到我的手里来,看着它,我立刻对这种护花的东西肃然起敬。忽然从天上掉下来几滴透明的雨滴。这时的雨所谓秋雨连绵。
叶子一生平淡无奇,从春天悄悄地来到秋天默默的去只干了一件事,就是为了更好地保护树木,让它茁壮成长。这让我想起了我的父母,爸爸妈妈从小就精心呵护我们,我们像精装的花朵,守着叶子无私的爱与呵护,虽然有时我们会犯错,但父母总会呵护我们爱护我们,我爱父母,也爱着深秋的叶。
六年级写景的作文 篇8
春姑娘蹦蹦跳跳地来我们的校园参观了。粗心的她,将要送给妈妈的蔷薇花落在了校园里。于是,满墙的蔷薇绽放了……
从三楼鸟瞰我们的校园,它犹如一位美丽的姑娘,头上戴着蔷薇花环,发上别着绿叶发卡,被装扮得美轮美奂。每一丛蔷薇的长势都是那么喜人,花儿开得那般茂盛!那么多的蔷薇花,简直就是一片粉色的海洋!下课后,我总喜欢站在走廊上,远远地望着那满墙的蔷薇花,疲劳感也随之烟消云散。
午饭后,我约上三五个好友来到蔷薇花下,好好地一饱眼福。看!盛开后的蔷薇花,红的似火,白的如雪,粉的似霞……来,仔细看看这朵,粉红的花瓣层层叠叠,一层叠着一层,一层托着一层,中间的花蕊好似一位公主,被周围的侍女包围着。再看这朵,只开了一半,真可谓是“犹抱琵琶半遮面”啊!还有这朵,还没开呢,仅是个小花骨朵儿,似一位害羞的小姑娘,羞红了脸,不肯出来和我们见面。
“呼——呼——”调皮的风娃娃来了!蔷薇花们见了他,发出银铃般的笑声,摇动着身子,和风娃娃嬉戏。风娃娃咧着嘴得意地笑了,吹出了一股股凉风,花香也随之扑面而来。嗯!深吸一口气,这花香沁人心脾,淡淡的,却如同美酒一般,让人着迷。
孩子们被蔷薇花的花香引来了。他们有的在花儿旁边玩游戏,一个个都快乐无比;有的凑上前,轻嗅花香,脸上露出了沉醉的表情;还有的在蔷薇花下弯着身子,轻轻地托起随风飘落的花瓣,喃喃低语着……
六年级写景的作文 篇9
我的家乡在浣东街道的一个小山村——盛兆坞徐高坞村。那里山清水秀,环境非常优美。
春天,山上开满了映山红,火红火红的一片,像燃烧的晚霞;夏天,满山郁郁葱葱,鸣蝉在树枝上长吟,鸟儿叽叽喳喳地欢跳;秋天,山上的野果成熟了,柿子像红灯笼似的挂满了枝头,还有全生长着刺的栗子也等待着人们去采摘。冬天雪一下,树上兜着雪花,挂着冰凌,真是一个冰清玉洁的世界。
人们生活在小上村里,呼吸着清鲜的空气,喝着甘甜的泉水,享受着幽静的环境,无不感到怡然自得。
可是前几年,有人发现山上有石灰石,这可是宝藏啊!小山村沸腾了,人们砍掉山上的树木,开采石灰石。“当当”的击石声,“隆隆”的放炮声。“哒哒”的拖拉机声,打破了山村的宁静。人们在山下建起了大大小小的石灰窑,石灰出窑的时候,白气冲天,空气十分浑浊。石灰粉末四处飘散,道路变白了,庄稼也蒙上一片白色。人们不敢打开窗和门。更可悲的是:有一年夏天,下了一场暴雨,忽然一声巨响,像山崩地裂一般,山体滑坡了,山上的树木石块随着泥沙流冲下来,淹没了庄稼,堵塞了交通。人们得到了大自然的报应,才清醒过来。政府限止了人们开山烧窑,下措施在山坡、路旁垒起石块,重新种上树木,小山村又恢复了原来美丽清洁的面容。
六年级写景的作文 篇10
家乡的夏日漫长,闷热的天气笼罩着城镇。我和儿时的伙伴时常踏着石路,来到田野中。
田野的中央有一块荷塘。小时候,我经常和哥哥们在荷塘中嬉戏,玩耍。我们快乐的玩在水中,岸上的凉风一次次吹拂而来,荷塘边渐黄的稻穗的飞絮随着风在空中自由自在的飞翔,荷塘中的荷叶也跟着风儿的节奏相互击打,一切都如梦如幻。清凉的池水消除了夏日的炎热,鱼儿畅快的游动着曼妙的身姿,蜻蜓盘旋在空中,我们也倘佯在水中,玩弄着碧波荡漾的池水。荷塘中的荷最为美丽。
四月份是一个多雨的季节,春雨一直笼罩着田野。乌云渐渐压低,风变得更加的暴躁,雨从柔弱的女子变得十分泼辣。池塘中的荷叶一直在风雨中左右摇摆,仿佛一个女仔在雨中洒脱的舞弄着身姿;雨滴也击打在荷叶上,奏出一首首春的交响曲。风雨过后,阳光照射在碧波荡漾的水面上。这时,人们都喜欢停留与荷塘,观赏着雨露在荷叶的托盘上自由的滑动,那晶莹剔透的语雨露在阳光的照耀下显得十分绚丽夺目,犹如一颗颗钻石散发着光辉。小孩们也常摘下一片荷叶,仔细的玩弄这托盘上的雨露,有时,我们还能发现碧绿的青蛙在雨露中游着,不时发出一两声清脆的叫声。
七月份,荷塘中开始出现荷花,点点的花苞挺力在水中,翠绿的荷叶映衬着点点花苞。
八月份的荷塘一派生机,一朵朵荷花渐渐绽开,黄黄的花蕊十分的绚丽,蜻蜓,蜜蜂时常停歇在花蕊上,吮吸着香甜可口的蜜汁。花瓣的颜色也十分不同,有的就像一张纯洁的白纸,洁净无暇,这不禁让我想起“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句。还有的就像害羞少女的脸蛋,显露出淡淡的粉红色。荷花的一旁还有少数的莲蓬,我们以前乘着小船,来到荷叶之中,帮助大人采摘新鲜的莲子。
家乡的荷塘是如此的美丽,荷叶映衬着被落日余晖赌成金色的树影,这一切和谐而绚烂的风景,都共同与荷塘构成了一幅完美灵动的画卷,都把这片美丽的地方画得更美,更加意趣盎然。
我爱家乡的荷塘,它见证了我儿时的快乐,见证了我与伙伴间的真诚友谊。
【六年级写景的作文集合十篇】相关文章:
六年级写景的作文集锦十篇05-24
高一写景的作文集合十篇07-06
有关六年级写景的作文集合6篇05-11
【精品】六年级写景的作文集合八篇05-10
【必备】六年级写景的作文集合六篇05-08
有关六年级写景的作文集合六篇05-08
【精品】六年级写景的作文集合10篇05-07
有关六年级写景的作文集合10篇05-03
【推荐】六年级写景的作文集合六篇05-03
有关六年级写景的作文集合9篇05-02