二年级作文

时间：2022-05-25 08:08:03 二年级我要投稿

【必备】二年级作文锦集10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。

【必备】二年级作文锦集10篇

二年级作文篇1

　　周六，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云。小兔灰灰拉了一个气球，又蹦又跳地来到公园玩。

　　正在这时，小兔灰灰不小心松手了，气球顽皮地飞走了，好像跟它说：“再见，我的小主人。”听到这里，小兔灰灰哇哇大哭起来。正在这时，小鸟飞来了，急忙问：“你为什么要哭啊？”小兔灰灰边哭边说：“我的气球飞走了。”小鸟听完立刻往气球飞走的方向飞去。过了一会儿，就把气球找回来了。小兔灰灰说：“谢谢你，把我的气球找回来了！”小鸟说：“不用谢。”

　　最后，小鸟和小兔灰灰成为了好朋友，它们一起高兴地玩气球，草地上洒满了它们的欢笑声。

二年级作文篇2

　　今天我和妈妈、姐姐、奶奶坐舅舅的车去看望阿太，姐姐和奶奶先去店里买面包、饼干、鸭舌送给她吃，阿太在老人乐园，看见我们过去，她笑得乐呵呵！奶奶把东西给阿她吃，她们边吃边聊，我和姐姐、妈妈、舅舅一起去打乒乓球，下棋玩的好开心。到了中午，我们要回家了阿太跟我们招手，我也和她招手。

二年级作文篇3

　　我的课余生活丰富多彩，课余爱好也很广泛。但我还是觉得抓蜗牛这一项最有趣，每抓到一只蜗牛，我就心花怒放，感到快乐无穷。

　　蜗牛的身上有一个硬硬的壳，上面布满了一个个大大小小的圆圈，一个比一个小，软软的身体上有一对触角，又细又长，爬的速度非常慢。我还惊奇的发现它爬过的地方，有一条细长的“线”。

　　我来到草地上，找啊找，可是，我连一蜗牛的影子也没找到。忽然，我眼睛一亮，哈哈，我轻而易举就在叶子上发现了一只。但是，我以前听妈妈说过，蜗牛是害虫，有毒。有毒！不行，我不能这么冒失，我心想。突然，我想到了一个绝妙的方法。我在地上摆了一个“神龙大陷阱”——放了几片叶子做诱饵。功夫不负苦心人，我抓到了一只又一只的蜗牛，我高兴得一蹦三尺高。

　　我喜欢抓蜗牛，更爱蜗牛那可爱的样子，因为它使我的课余生活更充实，更愉快！

二年级作文篇4

　　自从狐狸上次利用自己的聪明才智外加花言巧语骗过老虎之后，就觉得自己是百兽之王了。虽然老虎蒙在鼓里，可动物们心里却非常清楚得很。它们决定好好教训一下这只狡猾的狐狸，还老虎一个公道。

　　这天，狐狸又跟往常一样大摇大摆准备找点吃的。这时小动物们都走了过来对狐狸说：“狐狸先生，怎么就你一个人啊？！老虎大哥怎么没跟你一块出来呀！”

　　狐狸眼珠骨碌一转说：“噢，老虎大哥它今天有点不舒服。叫我出来帮它找点吃的。”

　　“原来是这样啊，前面就有，顺着这条路往前走一点就有许多吃的了。”小动物们指着猎人设下的陷阱对狐狸说。

　　狐狸正在想办法摆脱它们呢！听它们这样一说，连想都没有想就一溜烟地往前冲去。

　　不一会儿，只听一声怪叫，原来狡猾的狐狸掉进了猎人的陷阱里，坐在山上的老虎看到这一幕幕，不竟哈哈大笑道：狐狸你这是罪有应得啊！

　　从此，森林里又恢复往日的平静。

二年级作文篇5

　　上午，我和表哥、表妹一起去公园玩时，闻到了一阵阵年扑鼻的香气，寻芳过去，只见一棵阿娜多姿的小腊梅，迎着寒风，站在草地上。粉红色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全开了；有的像一位害羞的小姑娘，有点半开半合；还有的……我左瞧瞧右看看，有点舍不得离开了。

　　不料下午，刺骨的西北风吹得更加猛烈了，时而还飘下几朵不大不小的雪花。我不禁为那棵小腊梅着急着。

　　到了傍晚，雪花还在不停地飘着，我叫爸、妈一起赶紧去公园，走到腊梅前，只见它正接受着风雪的洗礼，一点也不怕风吹雪打，虽然花枝上沾满了雪花，但是花儿开得更加鲜艳了。

　　看到梅花，我回想起了自己：学习上有时遇到困难，我就把铅笔一扔，或者去找爸、妈；动不动还会不高兴，而不是自己找不足和缺点……

　　那棵小腊梅让我明白了无论发生什么难事，都应该勇敢地去面对。可敬的小腊梅呵！我要好好向你学习，像你一样，用顽强去绽放美丽，用竖毅去谱写精彩！

二年级作文篇6

　　我是一个头高高的女生，在人多的地方时，一眼就能望见我。我扎着辫子，戴着黑眼镜。然而这就是我。

　　从学习上来看，我学习比较好，责任心较强，是班里的前十名。上课老师说的问题，我差不多都能回答，你看，进十强的我厉害吧。

　　在家里，我还是比较懒惰的。星期六，我总是卧床不起，即使妈妈一次又一次地叫我起床，但是，这又有什么用呢？在床上躺着的我丝毫没动。直到快中午时，我才起床，妈妈待我起来后，总是说下次不能再这样了，我也劝告自己，一定要改掉懒惰这个坏习惯，经过我的不懈努力，懒惰这个坏习惯终于被我驱赶出境了，我从一个懒惰的女生变成了勤快的女生，爸爸妈妈都夸我。

　　我的体育较好，虽然我喜欢短跑，可是老师每次都让我们长跑，不是400，就是800。我知道老师的用心良苦，但是我们也有自己的爱好。在体育课上时，我快跑如飞，运球如跳，跳远如跑，我越来越喜欢体育课了，我姐姐告诉我，我应该抓紧时间好好锻炼，因为体育成绩占很大分数，要从现在开始练，我知道了体育的重要性，以后我再也不敢疏忽体育了。

　　在家中，在学校中，我还是比较听话的。上课时不乱讲话，不做小动作，不交头接耳，下课时不打闹，这已经成为了我的好习惯，但好习惯有成千成百，从此，我要养成良好的习惯，在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力，在生活中，我要做到自理、自立，行为上要严格要求自己。

　　从责任心上来说，我是一个政治科代表，我的责任心较强，但是有一点我没有做好，就是作业总不及时送到办公室。因此，我要改进学习方法，把作业尽快收齐，做好自己的本职工作。

　　这就是我。

二年级作文篇7

　　很久很久以前，一个国王带着一头大象去山下，因为迷了路，所以决定住在山下。

　　盲人老大对其他盲人说：“我们等国王去散步的时候去摸大象吧。”其他三个盲人同意了。

　　傻傻的盲人老大飞快冲进了屋子，向大象跑去。突然“哎呦”一声，盲人老大一头撞到了大象的肚皮上，说：“原来大象是一堵墙啊！”

　　愚蠢的盲人老二慢悠悠地走进去，碰到了大象的耳朵，大象一下子反应过来，扇起了大耳朵。盲人吹到了风，高兴地说：“大象的耳朵是一把蒲扇。”

　　第三个笨手笨脚的盲人从屋子里闯了进去，爬到了大象的背上，大象觉得有什么东西压着它，于是翻了个身，把盲人压得像个麦饼。百姓们见了，把大象推了一下，它立起来了，盲人喘着气说：“这，这大象……就是，是一座，座，房子……嘛！”

　　最后一个矮盲人摇摇晃晃地走进去，大象的屁股正对着他，所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴，大象觉得有点儿痒，就用尾巴一甩，把盲人四甩到了天边。他一边飞一边想：大象是抽人的鞭子。

　　其实他们说的都是错的，因为他们摸了一个部分，没有摸到整个大象。

二年级作文篇8

　　今天晚上，我们一家人出去散步。走着走着，不知不觉地来到堂妹家。

　　一进门，我一眼发现桌上多了一个鱼缸，鱼缸里有两条金鱼，一条身子较大，全身红色，另一条较小，除了头、鳍、尾是白色的，其余的都是红色的。

　　这时，堂妹和婶婶回来了，堂妹一见到我就高兴地把我拉到鱼缸前，用手指了指水中的金鱼，好像是让我捉金鱼。

　　这金鱼够机灵！

　　我每次都捉不着。我急了，用手在水中一阵乱捉，结果竹篮打水一场空。好不容易捉住一条，刚捉住却又让它逃跑了，还溅了我满脸的水，甚至有几滴还飞进我嘴里。“好你个小子，鱼胆包天。”我明白了，心急吃不得热豆腐。于是，我耐心地等待时机。咦！鱼好象累了，于是我用手轻轻地伸进水中，慢慢地向它们靠近。偷袭果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，鱼不能离开水很久，所以我很快就把他们放了。

　　这次捉金鱼的经历让我懂得了一个道理：原来做每件事只要有耐心，就一定能成功的。

二年级作文篇9

　　CKS.自从这三个英文字母闯入她的生活后她就变了很多.别人问她:“最近怎么老没看见你啊，去哪个游戏里逍遥了？别忘了哥们。”她正在想一道不是很难也不是很简单的数学题。她抬头，又低了头，只道出三个很奇怪的英文字母：“CKS。”“什么？CS？”接着就是一阵的上课铃响了。哦，谢谢上课铃。她长出了一口气。她是一个相信命运，相信童话的人。但这不代表她就是个天真到那种特别傻的程度。那是两种截然不同的程度。这其间的分别，十分微妙，所差也不过一线而已。她不知道这算不算童话，她只知道某些家长逼着自己孩子写博客可那孩子就是不写。这，应该是童话吧。她指的是她在CKS的故事。

　　童话不需要做作，或者是情节起伏，故事离奇。童话有时也许只需要一点点的想法，那么一点点，就够了。她不知道自己为什么要写博客，但她很清楚，她写博客，不是因为要去如何如何，只是因为自己想写而已。她那样天真的想。打开了“我的博客”。她是一个从不看智慧珠的`人，因为她知道这并不代表什么。就和她小学时候老师发的五角星一样。她不会狠命地去记那些东西。该来的总会来的。顺其自然就好。她深呼吸了一口气。1、2、3有三条留言。不过也没什么用，评价都是很小心的。

　　她明白，她要做的只是静静的等待。她真的变了好多好多人说只有在童话里，坏人才会变成善良的人。那么她呢从原来的低声细语变成了现在居然可以大声唱歌。从原来的怕水到现在进游泳池居然可以变成美人鱼。可以么？人说：“你声音原来这么好啊！我原来以为你只是唱歌好，没想到是“那么”好！”她笑了。原来人是可以变了。老师送给她一句话“世界上唯一不变的事情，就是变。”她知道了，明白了，清楚了，她的改变，是蜕变。谢谢，CKS。