【热门】小学四年级作文集合5篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦，还有人说老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识……
我们的老师姓杜，从二年级开始她担任了2（2）班班主任和语文老师的重责。一开始，我们和杜老师还不太亲近，但后来慢慢亲近了许多。如果让我说最喜欢的老师，我还是认为是杜老师。她对待学生像对待自己的孩子一样，我们都是在老师的眼底下长大的，说了解还是杜老师了解我们班24位同学。
早晨，懒懒散散的走进教室，看到老师的眼睛你会觉得活力四射。上杜老师的课，从没有一个人上课睡觉或者开小差，因为你看见杜老师在讲台上望着你，你会想到老师那么辛苦，就自然跟着老师好好上课咯！
三年级，我们换了班主任，但语文老师还是杜老师。虽说她不再是我们班的班主任了，但依旧关心着我们，一直到四年级上册。这学期完了以后也就是期末考完后，老师带给我们一个坏消息，老师要回她的家乡昌吉了，以后就不能再教我们语文了，听了这个消息后，大家都抱头大哭了起来，老师说以后有可能回来看我们的，但我怕再见不到老师了……
小学四年级作文 篇2
有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不走也会变长。那些人，那些事，那些路……只是过往……那些说好不分开的朋友不在了，我们只是转身，却成了陌路。
熟悉的、拥有的、珍惜的、快乐的、无价的……都随着岁月的流逝——随风飞逝……
在意朋友，便没有了自我，最后总是自己一个人被丢弃在荒无人烟的小岛上——自己疗伤、自己哭泣……
每次望向天空——总有淡淡的忧伤……会莫名的想起些人——那些曾经的回忆……我相信：即使离开了，也会永远的被珍藏……
纵始陌生，却还是想念；纵使犹豫，却依旧会坚持……
曾记得校园中我们的欢声笑语？曾记得操场上我们潇洒的背影？曾记得运动会上我们的英姿？曾记得教学楼旁松树下我们的追逐嬉戏？曾记得我们漫步在校园中的交谈？曾记得我们在学海中攻破一个又一个难题？可如今，那些曾经的曾经早已化为泡沫消失在空中，但是这些又有谁会珍惜？？？
我是个倔强的孩子，喜欢念旧，也许你们的离开，会让我更沉默，会让我想要哭泣，会让我责备自己，会让我变得更冷漠。在无联系的日子里，一个人，慢慢地，学会淡然……
文字，——依旧那么苍白，依旧那么无力……我——依旧把心事寄托在文字中……自己——依旧习惯了悲伤……依旧——一个人游离于夜晚的星辰……
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一转身，便成了陌路，便各自遗忘在时光隧道里，有谁还会想起曾经有那么一个人？有谁还会记得那曾经的点点滴滴？
时间——一转眼飞逝，总过的太快，总让人迷茫……究竟是时间改变了人，还是自己改变了自己，我只能沉默……让黑暗吞噬自己……
就这样，曾经的好友一不小心——就变成了熟悉的陌生人，从此形同陌路......就这样，那曾经的点点滴滴如同自己记忆沙城中永远的尘埃……
小学四年级作文 篇3
“XX年的.第一场雪，比以往时候来的更晚一些”，这是刀郎唱的歌曲《XX年的第一场雪》，凑巧今天我们本地是XX年冬天的第一场雪，。
今天上午第二节课时，我和同学们都在聚精会神地听老师讲课，突然天上飘下来美丽的雪花，我和同学们都兴奋地向窗外望去，我们的老师也非常通情达理，让我们看一看今年冬天的第一场雪，望过之后我和同学们又老老实实地坐在教室里学习。盼望着，盼望着，下课铃终于响了起来，我和同学们兴致勃勃地走出教室，观赏着这大自然赏赐的人间美景， 。
我独自一人走到操场上，望着这样一个银装素裹的世界，我沉浸其中，仿佛我也是其中的一个小雪花，从天而降。上课铃响了，我依依不舍地和这个银装素裹的世界暂时告别。· 终于放学了，我走在回家的路上，雪花慢慢地长大了，看起来像鹅毛一样，真应了词语“鹅毛大雪”。我看着这似曾相识的风景，情不自禁地拿起一些雪，放在手里仔细观察起来。
雪呈六边形，浑身雪白，像洁白无瑕的美玉。看到雪这样白，我情不自禁地想起了诗句“梅须逊雪三分白”。当我走在田野里，雪好象一床被子一样，轻轻地盖在大地宝宝的身上。我望这所有的一切，都相睡着了一样。这时，我已经回到了家里，但是雪还再不停地下着。我爱冬天，更爱冬天里洁白无瑕的雪。
小学四年级作文 篇4
现在我们的日常生活中,有一件物品已经必不可少了,它奔跑如飞,坐在上面还可以听音乐,不必受风雨的侵袭,说到这里,大家一定会异口同声地说---“汽车”。没错，汽车给我们的生活带来了很多方便，但，也存在着许多不足。
虽然汽车的式样有很多，但是，它们的内部几乎是一样的，几个座椅，一个后备箱吧!又没有卫生间，每次上高速公路时都要到服务区，而且现在好多交通事故都是因为疲劳驾驶引发的，如果按一个按钮让汽车能够自动驾驶那不就可以避免那些悲惨事故的发生吗？
一天，正躺在床上睡觉的我听见外面有广播广告的声音“好消息、好消息！特大好消息！现在有一款新车，不要9万9，不要9千9，只要9百9，快来看一看，数量有限，欲购从速！”这是真的吗,我半信半疑的起床,喊上爸爸一起去看看。
来到卖车的地方，导购员对我说：“小美女，要不要试开一下看看”，我笑着回答说：“我没有驾照，不能开的！”“放心，这辆汽车有自动驾驶功能，开起来可简单呢。你买一辆吧，这是最新型的。”我赶紧和爸爸商量了一下，决定买一辆试试。
我迫不及待地坐上了新买的车，里面好宽敞呀，后面的座椅可以变成一张床，又可以组成一张桌子。爸爸问我去哪儿，我开玩笑的说：“去荷兰吧，我喜欢荷兰的花海和风车！”爸爸说：“好呀，准备出发。”啊，这么远，真的可以开车去吗？爸爸看出了我的疑问，告诉我这是原子能动力车，速度可快呢，而且有专门的通道，不用多长时间就能到荷兰了。
和爸爸聊天没多久，汽车果然就到了荷兰，我高兴坏了，一下车就狂奔向花海和羊群，玩呀跳呀，不知不觉跑了好远。我刚想找一下回去的路，汽车又自动来到了我身边，我赶忙问爸爸：“这是怎么啦？”“这辆车会自动跟着我们的”，爸爸说，“它能感应到我们的位置，厉害吧！”
我们又玩了好多地方，我突然想上洗手间，爸爸让我上了车，按下一个绿色按钮，汽车尾部居然出现了一个马桶。哦！天啊！这也太神奇了！
不知不觉天就黑了下来，可是我还不想离开这美丽的荷兰。于是爸爸再一次按了一个按钮，只见这辆车慢慢地变成了一艘小船。我们把它停在美丽的小湖里面，我躺在上面渐渐地进入了梦乡。
“起床了”，耳边传来爸爸的叫声，我睁开双眼，发现还在家里，原来是一场梦啊。可是我多么想真的坐着这样的高科技汽车，畅游世界啊！
小学四年级作文 篇5
这个星期一，文言文终于做满了一百篇。俗话说，孰能生巧。多做文言文，自然能够提高自己读文言文的水平，提高做题的准确率。
刚开始做文言文时，总是会做错很多。因为平时读得太少，许多通假字找不出来或者不知道或者不知道它通什么字，总是在词句的翻译上错很多。可是，回想这一条路做过来，我在不断做文言文的过程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通假字，学习更多的词法和句法。所以，这一百篇文言文这么做下来，词句理解率节节攀升，这样下来，我的文言文阅读方面大有进步，十分可观。
其它的东西又何尝不是这样呢？实践才是硬道理，只知道道理是不提高你的实际能力的。重要的是把道理在实际中运用，将理论与实践永融合，多练习，可以使你更会去做它，对它更熟悉，并最终击败别人，获得成功。
重复地去做类似的东西可以获取经验，经验对于一个人来说至关重要。拥有经验，可以使目标更明确；拥有经验，在面对困难时会更冷静；拥有经验，可以让效率更高；拥有经验，别人会更尊重你。经验可以帮助我们渡过难关，在迷茫时，经验带领我们走出沧海。
多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的时候去感悟！
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