【必备】小学二年级作文汇编九篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
记得有一次，我在童话书上看到一句话“把树叶当成小船，一阵风吹来，蚂蚁就到了对岸。”那时我刚好央求妈妈给我买了一只小鸡，便十分好奇，把小鸡偷偷地拿出来，放在一片树叶上。谁知，我刚刚把小鸡放在树叶上，小鸡就用力一跳，又跳回到了岸上。好不容易把小鸡赶上了树叶，问题又来了，树叶似乎太小了，一动就要沉下去。我又拿来了一片超级大的荷叶，放了上去，真是问题不断，小鸡和荷叶似乎比较沉，虽然能浮起来，可我却吹不动。我只能拿来一根吸管，用力一顶，小船终于“启动”了。突然，只见小鸡晃晃悠悠地走向“船边”，“扑通”一声掉进了河里。我以为小鸡渴了，要喝水。
这时，妈妈过来了，她看见我在岸边，疑惑不解地问：“干吗呢？”“我想让小鸡乘着荷叶到对岸去。”“小鸡呢？”“它渴了，到河里去喝水了。”妈妈急忙拿竹竿捞起小鸡。我疑惑不解地问：“你干吗？它喝完水，还要洗澡呢。”“傻孩子，小鸡会淹死的。”
现在回忆起我曾做过的“好事”，总会觉得特别傻。
小学二年级作文 篇2
今天,我起的格外的早。稍微清醒一下我就陪妈妈出去跑步。早晨的空气非常清新，我的困意一下子消失了。
这时几缕日出的余光照在了我的脸上，暖和了全身。我顺着看了过去。只见早晨的太阳特别的低，特别红，特别大而不刺眼。红光周围白白的云彩也被那刚刚升起的太阳染红了。过了一会这些红云彩有些挡不住太阳又飘走了。我经历过无数次的日出日落却从来不知道早晨的太阳是这么的美丽。
这时我再仔细的观察，发现太阳变了。变得比刚才刺眼了，升得也越来越高了，旭日变成了大家平时见到的正在燃烧的太阳。啊！日出真美呀！但是我的疑问也随着这句话发出来，刚刚升起的太阳，为什么会那么大、那么美呢？我带着疑问上网查阅了资料，才知道。原来每当日出日落的时候，地球和太阳的距离有所缩小，造成太阳升起时看起来比较大的原因是光线折射。当太阳位于地平线附近时，太阳光受大气折射的影响要强烈些，因此日出和日落的时候显得太阳比较大。，所以日出和日落的太阳就显得比中午的太阳更美了。
原来自然界中有那么多的奥秘呀，我要不断的去探究。
小学二年级作文 篇3
我有一只憨憨的“胖小猪”。它既不会动，又不会叫，是一只朔料做的储蓄罐。
“胖小猪”可爱的样子十分惹人喜欢，简直像个“活宝”。圆圆的身体像个粉红的球儿，两只尖尖的小耳朵竖得直直的，弯弯的眉毛下贴着两只像黑宝石似的纸眼睛，扑闪扑闪的。眼睛下面是一个又大又圆的红鼻子，鼻子是活动的.，可以拧开，那就是“胖小猪”的嘴巴了。如果我想取钱的话，就可以从它的嘴里掏了。哦，对了！“胖小猪”的背上有一个小口子，一旦我有硬币就可以塞进小口子里。
这只“胖小猪”是我上一年级妈妈送给我的。自从有了它我把爸妈给我的零钱都塞入“胖小猪”背上的小口子里。每当听到硬币落人小口子里“叮”的一声清脆的声音时，我就非常开心。几个月过去“胖小猪”的肚子里就装满了沉甸甸的硬币。我抱着“胖小猪”，心想：这下我可以去买我想买的东西了。
“胖小猪”你的功劳真大，你真是我的理财好宝贝！
老师点评 ：外形描写细致，能注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是文章的亮点所在，并且能按一定顺序来写，眉目清晰，生动紧凑，事例写得具体有意思，语句通順丰富，充满童趣。
小学二年级作文 篇4
我手里拿着一张照片，上面是阿东叔叔和他的儿子小鲁忌，那是在3月13日的早上拍的，那天，院子都是雪了，早上我就和妈妈弟弟去拍雪景，我们拍了很多照片，看见我们的邻居阿东叔叔抱着小鲁忌，在看雪景，我们就给他们照了一张。你看，照片上的小鲁忌正依偎在他爸爸的怀里，看着我笑呢！
晚上我带着那这张照片，和弟弟一起去阿东叔叔家，把照片给他送去，再把我们的照片带过去给他看一看。我来到阿东叔叔门口，我按了一下门铃，“丁冬，丁冬，”门铃响了，一位叔叔说：“找谁呀？”“我找阿东叔叔！“你是不是找错了呀？”“噢，对不起，对不起！”我想，怎么办呢？这时我看见了站在自己家门口的妈妈，就问：“妈妈，怎么办啊？”
“不是这个，就是那个！”妈妈说。我又按了一下那边的门铃，“喂，找谁呀？”我一听，这不是叔叔家的保姆吗？于是，我就大胆地问道：“我找阿东叔叔！”
“我把门开了，你上来好吗？”阿姨热情地话像一阵春风吹得我暖暖的。“好啊！”“咚”门开了，我进去了，楼梯地板是用木头做的，“啊，这里真干净呀！”我自言自语起来。到了叔叔家门口，我看到叔叔正抱着小鲁忌，看着我们，“潇霄，你来了！”我就把照片递给了叔叔。叔叔说：“这是潇霄拍的呀？真好看！”他把照片拿在手上，脸上露出了满意的笑容。“嗯，叔叔，这是我拍的，这是我弟弟拍的！”我指着我们的照片说。“他也学过摄影吗？潇霄”叔叔惊奇地问。“噢，没有！”叔叔把小鲁忌放在沙发上，小鲁忌说：“阿宝姐姐，快点进来，快点到我这里来！”咦，他怎么没有说柏淇哥哥，波淇哥哥，快点进来，快点到我这里来！我想起来了，可能是上次柏淇没有给他拍照吧，那天真有趣呀，柏淇给叔叔照相，叔叔和小鲁忌已经摆好姿势，他也像一个小摄影师一样，对这镜头搞了老半天，竟然说：“我不拍了，小弟弟的样子真难看！”惹得妈妈哈哈地笑了起来。今天小鲁忌还不理柏淇，可能还在生气呢！我走了进去，摸了摸小鲁忌的脸，嫩嫩的，软软的，白白的，真可爱。
叔叔拿来一个DVD片子，是魔鬼什么的，给我，我赶紧说：“叔叔我不要！”叔叔给了柏淇，柏淇拿了过来，说：“谢谢叔叔！”“叔叔再见！”我们异口同声地说。我高高兴兴地回家了。
小学二年级作文 篇5
我相信每个人都有一个愿望，当然我也有，我的愿望是当一位老师，教导每一位生动活泼的小朋友， 看到她们灿烂的笑容就像一位位动人的小天使。
我觉得当老师能够天天看到可爱的小朋友，不过有时也会因小朋友不乖而生气，我想当老师因为能够跟学生一起唱歌，玩游戏。。。等，我会让她们变成最快乐的小天使，不会让她们孤单可怜，而且会让她们的成绩进步。
当老师真的很伟大且不容易 ，我很想实现我的愿望，但是首先我必须先要把书读好才能够朝着我的愿望前进。
小学二年级作文 篇6
幸福是什么？它需要去追求吗？不，不知，它是一个美好的结果。
有人说：“真正的幸福不就是有一个陪伴自己一生一世的人吗？”如果你喜欢他，那么，你是看上他哪了？他的财富？他的美貌？如果在你的心里只有钱的话，只能证明你一个至关重要的问题——你的心胸并不广阔，只容得下钱，容不下其事。
每个人都会被老师批评，然后老师会说：“这是关心你们。”如果真是关心，那为什么不给予孩子们一些自由的空间？而是只讲教科书的内容？如果真是这样，那些话只不过是一些陈词滥调而已。
幸福，是不需要去追求它的，其实，幸福就在生活中，只是不善观察罢了。当获得表扬时，获得人们的认可，信罢……这些，都是幸福。而人们口中说的“幸福是互相帮助。”那也应该是一个“虚伪的面具”而已。帮助什么？掏出钱去帮？现在这个社会的人都太现实了，永远只是看表面。
幸福在与许多的方面，而真的幸福是在于有一个好的家庭，无论贫穷，或是富有，只要在一起，这个家庭就温暖、幸福的。说到这，我不妨说一个故事。
一个成功人士在上大学时，全校开了个演讲会。他走上台，掏出20美元。他问有谁想要？台下纷纷举手。他“啪”的一下把钱摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又问大家有谁想要。台下仍是纷纷举手。
其实，一个人的价值，并不在于它的表面，只要它顽强，它就该有它该有的价值，而它的价值，正是他该感到幸福的东西。
幸福，不是你要去追求，而是在与你付出过的汗水的结果，那才是一个人该有的幸福！
小学二年级作文 篇7
每当我看到同学们像一只只小鸟在操场上自由自在地滑旱冰时，我就觉得特别羡慕，所以我一直缠着妈妈给我买一双旱冰鞋。
周末，妈妈带我来到了旱冰场学滑旱冰。我兴致勃勃地穿好旱冰鞋，就迫不及待地走进了旱冰场，那里有许多小朋友和我一样在学习滑旱冰，所以我心里松了一口气。可是刚迈进旱冰场，我的身体就开始不听使唤，弄得我重重地摔在了地上——好痛呀！
在妈妈的帮助下，我才好不容易站了起来，可是我的心止不住地紧张，无法再向前滑动。“宝贝，别害怕。抓住妈妈的手向前滑，你一定行。”妈妈陪着我一圈圈地滑着，我也不再觉得那么紧张。
渐渐地，妈妈累了，而我依然想继续滑下去。于是妈妈放开我的手告诉我让我试着自己独立地滑旱冰。我照着妈妈说的做，尝试着向前滑去。终于，我也能独自滑冰了。
我也会像小鸟一样在旱冰场里自由自在地飞了，好高兴呀！
小学二年级作文 篇8
星期天，我写完了作业，闲着没事下楼捉蚱蜢。正捉的起劲，我看见了一个奇怪的景象:一只燕子飞的特别低，肚皮都快贴到地上了，我很奇怪为什么燕子要低飞?
这时，天突然阴沉下来，随即就下起了雨，我赶紧跑回家，心想:刚才下的雨会不会和燕子低飞有关?我还不能确定，于是去问爸爸，爸爸说他不知道，我又去问妈妈，妈妈说:“I don't know ”。我急得像热锅上的蚂蚁，可是我并没有放弃。
一天，老师让我们互相借书看，以便丰富我们的知识。闻听此文，我向同桌借了一本《十万个为什么》的书，翻开书，一个题目吸引了我，燕子为什么低飞?我迫不及待地翻到那一页，上面说:快要下雨时，空气里的水气变多，小雨珠粘在小虫子的翅膀上，小虫子就飞不高了，这时燕子就可以飞到低处去捉虫，也就是你看到的“燕子低飞”啦。
噢!原来是这样的，我高兴的一跳三尺高，同时我领悟了一个道理，生活中处处有学问。
小学二年级作文 篇9
从前，有一颗小石子，它失去了光明。不过，它有两条长长腿，还有会跳舞的双手。这天，它跟着同伴旅行了……
一开始，她们来到了小河边，盲石子问：“这里有什么？”同伴们一起回答：“这里有小柳树，只要一阵微风吹过，小柳枝条呀就像小姑娘的辫子摇摆舞动起来；瞧！这里有小鱼，小鱼在河里悠闲地游着，一会儿露出脑袋，一会儿露出尾巴，像是在捉迷藏；看！那里有盛开的荷花，粉粉的，像小姑娘的脸蛋，红润润的，真是可爱极了！”“真的吗？”盲石子开心地问。一个同伴拉起小石了的手亲切地说：“那当然了！”“太好了！”盲石子高兴地跳了起来。
随后，她们穿过大马路，听到小朋友们的欢笑声，盲石子热切地问：“这里有什么？”“这里有亮丽的楼群，有宽阔的广场。彩旗在飘扬，白鸽在展飞，居民在健身……。呀，这里的小草有多可爱！真像伸开的一只只小手。”小石子听同伴们一讲，心想：好美呀！多么幸福啊！
走呀走，大家一起来到了大树下，“这里有什么？”同伴们一起回答：“这里有一棵棵的大树，犹如一个个巨人，保卫着美丽的校园。现代教学楼四周有着青翠的草坪，多像一块块绿地毯呀！这里有你小石子最最喜欢的花——红玫瑰，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团团燃烧的火焰……”没想到，同伴们话音刚落，盲石子挺着胸又是蹦呀又是唱呀，高兴地跳起舞来了。“啊！这就是我的梦想。我以后还想到这儿来听同伴们看到的、说到的美景，太棒了！”忽然，小石子听到了大海的声音，可是它不知道这是什么，便问：“那会发出声音的东西是什么？”同伴们一起欢叫道：“那是大海的呼唤！翻滚的海流一柱一柱地涌过来，多像在跟我们招呼致意，欢迎我们的到来呀！”盲石子一听，不禁想起一句话：大海呀，我故乡！伴我漂流四方……
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