实用的小学二年级作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
乌云黑沉沉地压下来,小鸟一声也不叫,蚂蚁忙着往高处搬家,我家的小乌龟把头探出来了。
忽然,下起了蒙蒙细雨,路上的行人穿上雨衣,打着雨伞,汽车开得很慢。然后,下起了倾盆大雨。过了一会儿,雷声小了,雨声也小了,打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了,天亮起来了,小鸟从窝里探出头来,叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“雨停了,空气真好!”池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
小学二年级作文 篇2
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪,人稀飞鸟绝。高楼覆白衣,大地堆银屑。”
大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的.冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香与寒气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里,小朋友们的喜闹声,我跑了过去,原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好热闹啊!那个激烈的场面,我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上,随后一个小孩说;“大哥哥来与我们一起打雪仗,好不好?我说;“好,没问题。”我边玩边想;今年的雪我怎能把它遗忘呢?
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨与希望。
小学二年级作文 篇3
别看它方方正正、呆头呆脑的,其实它是一个深藏不露、满腹经论的博士。自从有了它,我便足不出户而知天下事,比如输入后天襄阳的天气是怎样一秒钟内它就告诉你了,它可是我的好帮手呢!
它不光知识渊博,还能让我听到世界上最美妙的音乐《奢望》、《依然》让我大饱耳福,它还能让我与我心目中的偶像李弘基零距离接触,让我可以进入他的贴吧,更深入地了解他。
一次,我闲得无聊,外面工厂里机器工作的声音让我烦躁不安。突然,我无意中看到那熟悉的字眼QQ音乐,对了,可以听音乐!美妙的音乐从它的嘴巴里源源流淌出来。盖住了机器吵杂的声音,让我烦躁的心变得平静。使我全部精力投入到那轻快的音乐中,用心触摸它的每一个音符。
它还可以不花费我一分钱,让我和天南海北的亲朋好友聊天。这一次春节,远在上海的三姐因春运人多一票难求回不了家,但我的这个朋友却用它的眼睛让我和三姐可以互相看得见对方聊天。
假期,我无聊的时候,还可以玩玩它制作的小游戏解闷,比如《摩尔庄园》、《赛尔号》让我尽情享受它给我创造的虚拟世界。
它是我最好的朋友,你知道它是谁吗?
小学二年级作文 篇4
星期天的晚上,小明的妈妈正在做饭,发现没有酱油了,就让小明帮忙去买。小明连忙拿来一本书《安徒生童话》,装模作样地看起来,还说:“等一会儿。我把这一段看完就去买酱油。”
吃饭后,妈妈洗碗,让小明扫地。小明怕累,又拿起书说:“我把这篇文章看完再扫。”妈妈只好自己去扫地了。
过了一会儿,妈妈见没水了,叫小明去打水。小明竟然还是纹丝不动,说“等一会儿。这书太有意思了!
我看完这本书就去打水。”
当妈妈端来一盘水果让小明吃时,妈妈以为小明还会继续看书的。没想到他却立刻扔下书,说:“我等不及啦!”说完,便到妈妈的水果盘里去抢了一个又大又红的苹果。
看来,小明并不是被书所吸引,而是不想干家务。他真是个大懒虫!
小学二年级作文 篇5
今天下午,爸爸妈妈带我到人民公园玩,上一次我和爸爸妈妈说好,要玩智勇大冲关。
到了人民公园,爸爸买了票,我们一起进了智勇大冲关,我先玩了大渡河和泸定河,独木桥、攀岩、大滚桶、飞夺泸定桥、嫦娥奔月和多种项目。
我最喜欢玩的就攀岩,因为我第一次上去的时候还有一点害怕我下去又上来,看见别人都敢爬,我想起来,我学过的一句谚语,是世上无难事,只要肯登攀。我就一口气就攀过去了,第二次我就没有多害怕了就一口气跑了两个来回。
今天可真是太开心了!
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