小学五年级作文

时间：2022-05-24 08:54:10 五年级我要投稿

【热门】小学五年级作文汇总7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】小学五年级作文汇总7篇

小学五年级作文篇1

　　叫王泽贤，他长得虎头虎脑的，聪明伶俐，怪不得我们都管他叫小虎子。而且他还有一双大眼睛，特别像动画片上的卡通人物。你别看他那么瘦小，才40多斤，他的力气可大着呢，有时他的力气和我差不多。

　　今年暑假，我去了他家，那天早晨7：00他就给我打了电话让我早点过去。到了他家，他先让我和他一起看了奥特曼、七龙珠的光盘，看完以后。他把他们家的大鱼缸的盖子打开，从柜子里拿出来一张小鱼网，来捉鱼缸里的锦鲤鱼和清道夫，被他玩死的鱼不下几十条，你说他淘气不淘气？小虎子他还很聪明，在我们没事干的时候，他让我教他在电脑上怎么玩游戏，我教他了桌上弹球、蜘蛛纸牌和经典纸牌，告诉他这个键是干什么用，的那个键是干什么用的和怎么移动纸牌等等，他很快就把这些全都学会了。他是不是很聪明呢？

　　时间过得真快，转眼间又到了回家的时间，他不想让我回去，又怕我妈妈不同意，于是他就给我想了一个办法，先让我住在他们家，明天再让我回去。

小学五年级作文篇2

　　我眼前的树木、行人、楼房突然开始扭曲、旋转！就在我将摔倒的下一秒，一片温暖附在我的手背上，将我的恐惧一扫而光，将我的世界再次扶正。这个给予我力量和勇气的人也是我最钦佩的人，我的爸爸。

　　晌午，慵懒的阳光洒了一地，我推着自行车在草地上嘀咕：“不学自行车行吗？不学行吗？”爸爸从身后赶上我说：“咱们开始吧。”我不情愿地坐上车，因为我上三年级时学车的阴影把我整个人笼罩的密不透风，我狠狠地一蹬脚踏，自行车像报复我一样把我重重地摔在地上，膝头的疼痛如约而至，火辣辣地燃尽了我最后的耐心！于是我坐在水泥地上不起来，爸爸见情况不对笑着来安慰我：“你这一跤算什么，我小的时候学车，还撞过墙呢！”我偷偷地笑了，幼小的心灵终于受到安慰，我再次骑上车吸取了点经验，我摇摇晃晃地骑了出去，就当我准备好要摔跤时，一片温暖附在了我的手背上，将我向左歪斜的车把再次扶正，用手悄悄传递过来的力量，用手架起了一片我的世界，我最后安全跳下了车，一看是爸爸。我的心被爸爸的温暖再次感动。我再次骑上车时手背上的温暖逐渐消失，但它却化成动力。我平安骑上一米、二米、三米......六米，我能骑六米！我的肩膀僵硬了，我跳下车看爸爸，他也在向我招手，夕阳的余晖将它他整个人映成橘黄色，这也成为了我脑海中永远也无法忘记的景象。

　　爸爸的父爱将我感动，所以我最钦佩他！

小学五年级作文篇3

　　去年暑假，我和爸爸妈妈来到青岛。海滩上人山人海，海风扑面而来，空气很清新。海浪拍打着沙滩，发出“哗、哗、哗”的声音。脚踩在金黄的沙滩上，暖暖的舒服极了。只见浪花从一望无际的大海中涌来，打在我的腿上凉凉的。我捧起一些海水，向空中洒着，顿时无数滴晶莹剔透的水珠在空中飞舞，如同一个个可爱的精灵在空中施展着魔法。

　　我迫不及待的换上泳衣，朝海水奔去。啊，海水冰冰凉的，还夹杂着一股咸味。这时，爸爸走过来说：“宝贝，我来教你游泳吧”我高兴地点点头。在水中，爸爸一边用手托住我，一边教我如何摆臂、蹬腿等动作。于是，我认真地练着爸爸教我的动作。不一会，我总算略知那么点了，我迫不及待的要脱离爸爸的保护，尝试自己去游泳。可我刚一下水就呛了好几口，一连尝试了好几次结果还是原来的样儿。我有点想放弃学游泳了，爸爸看出了我的畏难情绪，对我说：“干什么事不是那么容易的，掌握好要领，认真反复的练习，才能成功。学游泳也是如此。”

　　听了爸爸的话，我暗暗对自己说：“加油，一定会成功！”经过坚持不懈的努力，反复的练习，终于学会了游泳，看着自己能自由的游出一段距离，我很高兴。这是，妈妈走了过来微笑着拍拍我的肩膀说：“你终于学会了，真棒。水还是人类最珍贵的资源之一，我们人体中百分之七十都是水分；没有水，就没有生命。”我若有所思地点点头。

　　水给了我无限欢乐，水还是生命的摇篮，人类永远离不开水，我爱那清澈的湖水，爱那宽阔的海水，更爱那美丽的大自然。

小学五年级作文篇4

　　细雨，不停地下着，似乎要把整个世界滴穿。

　　——题记

　　以一场雨代替一场雪，在大地碎裂成微小的花丝。她，轻轻地来到了。

　　初春的来临隐退了凛冽的寒风。细雨娟娟地下着，亲吻着大街小巷；柔风轻拂，把那微微的柔情带向了尘世。

　　临窗的我禁不住诱惑，跑入雨中。就让我与雨融化在一起吧！那一刻我相信自己做到了，因为我听见了细雨的呼唤。那残缺的片段总在不经意间触动了荒谬的距离。是谁在沙滩上吻下痕迹，又让浪涛擦拭？又是谁在黯淡的天幕中哭泣，伤心了几许迷途人的旋律。

　　雨把我渗透了。

　　沧海桑田，过去就好了；浪无边际，习惯了就好；流年任然，等过了就好。

　　雨贪婪地，一滴又一滴地打在我的脸上，诉说着日复一日，年复一年的无奈。我静静地享受着这柔情的诉说，寒风伴着细雨吹在我的脸上。那刻骨铭心的感觉一步一步，一口一口地吞噬着我的灵魂，以及肉体。

　　不知从何时开始，我喜欢倾听雨滴的音律，喜欢听雨打着树叶的声音，喜欢闻雨浸泥土的清香，喜欢看那清新雅致的雨境，喜欢享受细雨轻轻打在脸颊上的忧伤。我不知从何时开始迷恋上了雨，那种绵绵的，柔柔的细雨……

　　那时的孤寂让满脑子都飘逸着美，那满地的孤叶似乎在诉说着冬季的凉。

　　我愿化做那冬雨的泪滴，去浸染那遥远的`美丽……

小学五年级作文篇5

　　小麻雀刚刚学会飞。它感觉这种自由自在、无拘无束的快乐劲儿简直没法提了

　　这天，它遇见了喜鹊。喜鹊不屑一顾地对它说：“你这个小样，飞地那么难看，还整天不停地飞。你若看了我的‘空中之舞’，我料想你再也不敢明目张胆地飞了！”“可是……我只要努力，也能飞地更漂亮。”小麻雀争辩道。“你竟然不服！”喜鹊愤愤说道，“那你就见识一下吧！”话音刚落，它像利剑一样射向天空，一会儿翻跟斗；一会儿旋转；一会儿竖蜻蜓。表演完毕，它飞回树枝上，对小麻雀说：“怎么样？漂亮吧？要不我给你一段时间，练习好了就找我比赛。”小麻雀犹豫不决，但喜鹊坚定地说：“就这么定了。”说完，它便划了一圈，高傲地飞走了。

　　从此，不管风吹日晒、酷暑严寒，小麻雀都坚持练习。日子一天天过去了，小麻雀的飞行技术提高了不少，但和喜鹊相比，还是相差甚远。小麻雀自叹不如。这天，它飞累了，落在了窗台上，灰心丧气地思考着要不要放弃。这时，站在桌子上的锡兵看见了它。它热情地向小麻雀问好。锡兵看见小麻雀无精打采的样子，便问它怎么了。小麻雀一五一十地说了出来。锡兵不以为然得摇了摇头，说：“原来是这样。那你更应该努力练习呀。喜鹊为自己的高超技艺而沾沾自喜，它便不会努力练习了。而你若在这个时候努力练习，总有一天能超过它的。”有了锡兵的鼓励与支持，它又振作起来。

　　不久，小麻雀在比赛中获胜了。乌鸦把用水晶做成的奖牌挂在小麻雀的脖子上。锡兵看着那块水晶，高兴地笑了。因为它早已料到了这一天，正所谓“天下无难事，只怕有心人。”