【必备】五年级植物作文集合六篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级植物作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级植物作文 篇1
“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”这是出自《爱莲说》的赞美，可我既不喜欢菊，也不喜欢牡丹，更不喜欢莲。独独喜欢那貌不惊人的凤仙花。
凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一种常见的草本植物，一般春季播种、夏季开花。每天清晨我起床第一件事就是给凤仙花浇水，有一天我突然惊讶地发现，幼小的凤仙花苗已悄悄地从泥土中冒出来了，经过仔细观察发现花的梗有红色的、白色的、黄色的。于是我赶紧去查资料，原来凤仙花的梗是什么颜色的，将来开出的花就是什么颜色的。凤仙花的花朵常两三朵同根生，花萼成角状向下弯曲，花瓣有单瓣和双瓣两种，花色不一。
最有趣的是凤仙花的果实。它的果实是椭圆形的“小口袋”，里面装的是种子。当果实成熟的时候，只要轻轻一碰“小口袋”，就会像弹弓射石子一样把里面的种子随意弹出，怪不得人们到处都可以见到凤仙花的身影。所以就又有人给凤仙花取了一个非常搞笑的外号“别碰我”。
因为这个可爱的外号吸引了我，使我对凤仙花情有独钟。
五年级植物作文 篇2
我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。
春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。
秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？
它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。
俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。
五年级植物作文 篇3
我的班级是个植物班级，里头可隐藏着好多有趣的“植物”呢！
含羞草一碰就“害羞”，缩在一起，我们班的卢晓雅就是这样，她很害羞，内向。
大树高大、强壮，它为小草、小植物遮风挡雨，我们班的孙维奥也是如此，他帮助别人，“做好事不留名。”
小草很小，但它很坚强，它不像大树那样大，俗话说：“疾风知劲草”。这不是天生有的顽强，它本弱小也不起眼，可它有上进心，它追求更好的。我们班的王宇萓便是这样，她原来英语不好，可是通过她的努力，她的进步都被我们看在眼里呢！
落叶不起眼，可它很无私，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它黄了，从树上落下来，它没有一点怨言，而是落叶归根做肥料，十分无私。我们班的高元苏有点儿傻，但他总是把自己的东西和别人分享，他无私奉献，让我崇拜。
怎么样，我们班是一个多姿多彩的“植物班”吧！
五年级植物作文 篇4
春假带来了第二课堂活动的任务。由于今年采用了电子打卡，我决定就近找一家先试一试。
昨天，我们路过植物园，我心里还想：没想到任务那么快就完成了，运气真好！谁知，那个我经过的那个小门，根本就没有刷卡系统！工作人员告诉我们，一定要到南门去刷卡，其他的门都没有这个系统。唉，也没有去南门的车，我们只好徒步走到南门了！
天热得发狂。徒步去那遥远的南门，光是想想就有些害怕。可要完成作业，又有什么办法呢？为了安慰一下我失落的心情，我只好边走边观察着游步道两旁的植物：枝繁叶茂的大树筛下一些日影，但都干得弯下了腰，叶子耷拉着，一副无精打采的样子；小花小草都被烤得烫烫的，可依旧翠绿、依旧鲜亮；初春时的梅花落了，现已结出了许多青梅，它们倒好，一直躲在叶下乘凉，真让人嫉妒！被晒得晕乎乎的我来到浓阴下，可快速的脚步还是使我们立刻离开了那里。烈日使我十分烦躁，不由得加快了脚步；烈日使我睁不开眼，眯着眼睛又看不见前面的路；烈日使我汗流浃背，衣服都湿透了！为了刷卡，我几乎穿越整个植物园。这时最大的感受——热！
翻过以前去探梅必经的那座小山，走到水边，凉快些了，停下来歇会儿。看着平静的人工湖水，望望远处的山，近处的松树、几个漫步休闲的游人，我慢慢静下心来。“心静自然凉”古人说的没错，我也渐渐凉快下来，充满信心又开始了去南门的旅程。谁知，“嗡嗡嗡——的蚊子军团又开始向我进攻，不停地在我身边飞来飞去。不管我怎么驱赶，不管我怎么动，它们很坚强的立在那里，甩都甩不掉！烦死了！眼前的美好景物又变得十分有些不顺眼了，树不像树、花不像花、鸟不像鸟······蚊子围着我团团转，我没好气地一巴掌拍过去，可它们躲得真快，还幸灾乐祸地在我耳边嗡嗡叫！为了刷卡，我几乎被蚊子咬成了苞米。这时最大的感受——烦！
啊！到了！我们眼前出现了挺像样的一处入口。我取出市民卡，递给工作人员。结果又被无情地拒绝了，因为这依然不是南门。我的心情一落千丈，皱起了眉头：好不容易走到这里，腿都直了！还是不能刷卡，这多的汗水难道只能当减肥了吗？随手拾起一根枯树枝，出气似的“咔嚓”一声折断，用脚碾掉树皮。“了了，坚持一下吧！马上就到了，刷了卡就可以回去了！”妈妈的声音总是那么温柔，在我无助的时候总能给我带来温暖和自信。我揉了揉酸胀的小腿，咬咬牙，为了完成任务，继续走吧！这时我最大的感受——累！
我们到了玉泉。鱼池里的大鱼吸引了我的目光，黑的、红的、白的，它们在水中自由自在的嬉戏。大鱼儿时而三五成群地围成一个大圆圈，像是在讨论着什么问题，认认真真，一丝不苟；时而各自游离，单独玩耍，尾巴一个劲儿地拨水，把几条路过的小红鱼都吓跑了呢！鱼儿让我平复了烦躁的心情。
在千辛万苦坚持之下，植物园南门终于映入眼帘。我们就像西游记里唐僧师徒来到西天雷音寺般开心。当我第三次取出市民卡，终于听见清脆响亮的打卡声了！
好事多磨。看来，参与第二课堂真不是一件容易的事情！
五年级植物作文 篇5
有人喜欢花香浓郁的桂花；有人喜欢坚韧不拔的青松；还有人喜欢朴素无华的花生；而我喜欢平平凡凡的小草，自强不息的小草。
春天到了，百花齐放，一副生机勃勃的样子。小草也生长着。你看，这是多么充满生机，像一个小朋友从冬天的寒冷中逃了出来，无比快乐。小草们给大地铺上了一层绿色的地毯。
夏天来了，夏弟弟走着轻快的步子来到大地。小草成了孩子们的`游戏天地，人们在它上面野餐、玩耍、聊天。小草还是一副生机勃勃的样子，一眼望去，像一片绿色的海洋，郁郁葱葱。
秋天来了，天气凉快极了，小草从绿色变成了黄色，人们开始生病了，许多人把小草拿去做药，小草伤心地说：“人们，不要再把我们消灭掉了。”从绿草如茵变得只有稀稀疏疏的一些草了。
秋去冬来，冬哥哥从大地中生了出来。天气变得寒风刺骨；大地变得冰天雪地；天空变得雪花飞舞。小草已经在地上消失了。使我想起了诗人白居易诗中的“野火烧不尽，春风吹又生”。
我爱小草，我爱你的朴实；我爱你的平凡；我爱你的坚强，我们人要在生活中坚强，在社会中不怕艰难。我长大后也要和小草一样默默装点这个美丽的国家，这个世界。
五年级植物作文 篇6
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的诗写得真妙！不错，西湖的荷花不正是诗中描写的吗？
清明时期，荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠，像在捉迷藏，从叶心蹦到叶梗，时而来个高难度动作——前滚翻，“滴溜溜”地跳进了叶脉。那晶莹的水珠把荷叶衬托得更加靓丽。
六月初，那荷塘中便热闹起来。白天，阳光明媚，水面波光粼粼，那娇嫩的荷苞含苞欲放，正在阳光浴中做早操呢！左摆摆，右摆摆，上跳跳，下窜窜。小蜻蜓，挥动它那小翅膀，给小荷苞传来新的消息。小青蛙，呱呱叫着给它报喜……夜晚，皎洁的月亮闪烁着，昆虫在高声鸣唱，小草随风摇摆，多么宁静，多么安逸！小荷苞也闭着朦胧的双眼，站着睡了；而荷叶妈妈，躺在平静的水面上睡了。“呱——”忽然，在这寂静的深夜里，一阵清脆的蛙鸣打破了宁静，原来，青蛙正捕到了一只小虫呢！池塘又“醒”了，仿佛在夸奖青蛙是最魁祸手呢！
六月中旬，荷苞开放了，仿佛从一个顽皮的小女孩变成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣层层叠叠，像一堵娇嫩的“花墙”。看到了！瞧，那花瓣中央，有一座荷花公主的“宝座”——毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形态美丽，一闻起来，香气四溢。捧起一朵荷花，猛地一闻，啊，多香呀，连天上的神仙也会专门来闻花呢！ 啊，我爱那“人间天堂”杭州，爱明珠西湖，更爱故乡的荷花！
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