【实用】一年级作文集锦10篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
上课铃响了，老师在黑板上画了一个小女孩的头像，有头发，有嘴巴，也有眼睛，就是没有鼻子。原来这个鼻子是让我们贴的。
游戏开始了，我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子贴上去，拿掉衣服一看，大吃一惊，我把鼻子贴到头像外面去了，同学们都哈哈大笑。老师又叫上两个男同学，蒙上眼睛，转了三圈。一个把鼻子贴到嘴上面了，另一个把鼻子贴到嘴下面了，我们开怀大笑。老师又叫了一个女同学蒙上了眼睛，她还没到台上就摔了一跤，她爬起来走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一贴，贴中了，教室里响起一片热烈的掌声。
这一场游戏就在欢声笑语中结束了。
一年级作文 篇2
春天来了，小鸟叽叽喳喳的唱歌，柳树发出了绿绿的嫩芽，柳树的枝叶像大辩子，随风而飘，嫩嫩的小草慢慢的从地下探出了头。
小红看见了，于是就去公园散步，她走到花坛前看见花坛里的花枯萎了，于是匆匆忙忙地跑回家，拿来洒水壶来给花浇水，壶里装满了甘甜的水，花儿喝到了甘甜的水，开始伸展腰枝发芽、开花，散发出一阵诱人的香味，于是小红每天都给花儿浇花，不久花坛里百花齐放，开出了五颜六色的花朵，引来了美丽的蝴蝶，蝴蝶在花儿翩翩起舞，也引来了蜜蜂，蜜蜂也在花朵里忙碌。
春天真美好啊！
一年级作文 篇3
今天是个阳光明媚的好天气，我们在家长和班主任老师的带领下来到敏学拓展训练营。
一到目的地，教官做了自我介绍和简单的训话。教官用《猎狗和兔子》的故事来引导：告诉我们无论做什么事都要“全力以赴”。接下来，教官认真地教了我们“站军姿”，“稍息，立正”和“停止间转发”！
开营仪式结束后，教练把我们大家分成四组，每组是一个小团队，还选出了队长和政委。教练规定我们在二十分钟内确定每个团队的对名，队呼，队歌和绘制队旗，大家集思广益，分别有“亮剑队”，“雄鹰队”，“飞龙队”和“天使队”。
今天主要是以做游戏为主展开的训练，在短短的一天训练中，游戏项目不多，但每个游戏都给我留下了深刻的印象。每个项目都是团队的项目不是单凭一个人的`智力，体力和能力就能很好的完成。只有各个团队的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，互相沟通才能完成团队的目标！
通过此次拓展训练，我感悟到很多道理：一个团队想要发展壮大，只有团队结成一个整体，才能战无不胜，功无不克！
一年级作文 篇4
晚上我放学回到家，写完作业后我和小狗一起玩。我拿着飞盘，向不远处的沙发堆上扔去，小狗看到了，一直追着飞盘，直到飞盘停下，然后用嘴把飞盘叼过来，我从它嘴里把飞盘取出，然后在向别的地方扔去，小狗上次叼飞盘的方法不一样，这次它是一直追着飞盘，等飞盘要落下来的时候，它一跳一口咬着飞盘，在空中接咬住了飞盘，然后向我跑过来，把飞盘放在我的脚下，然后叫了两声，好像在说：“小主人，真好玩，我还要玩。”
一年级作文 篇5
今天，全体师生都聚集在操场上认真地观看比赛，赛场上运动员都在紧张地进行着比赛。最让我感到紧张的是60米短跑项目，因为有我班的马士俊参加。
随着发令枪响，马士俊飞快地跑着，我们全班同学在拉拉队长谭x一的带领下大声地喊着：“马士俊，加油！马士俊，加油！马士俊听到我们的加油声跑得更快了，最终他以第一名的成绩冲过了终点线。
这次运动会我们班以72分的高分获得了年级第一名。
一年级作文 篇6
春天,一个充满希望的季节,小草已经发芽了,小树已经开花了,小朋友们又长大了一岁，春雨滋润着大地。我和我的好朋友们在校园里，向着灿烂的阳光，高兴地跑来跑去，玩得可开心啦！
夏天，一个炎热的季节，知了在树上放声歌唱，昆虫们忙碌碌的，都不知在干什么，我和我的好朋友们在炎热的夏天里欢快的游泳，晚上在树下乘凉。
秋天，一个丰收的季节，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸夹，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，秋天里的枫叶染红了大地。我和我的好朋友们在秋天里收获着希望。
冬天，一个安静无声的季节，雪静静地下着，谁也没有发觉，雪地中，白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是红彤彤的。我和我的朋友们在雪地上高兴地堆雪人，打雪仗，玩得多开心呀！
啊！四季，我爱你们！
一年级作文 篇7
今天上午，我正在专心地写作业。突然，语文老师走进来说：“这是向月辉在学校举行的‘少年向上，真善美伴我行’演讲比赛中荣获的一等奖奖状。”
我抬头朝老师看。这是，同学们都回过头来看我。我既惊讶又开心。我乐滋滋的走上讲台去领奖。老师眉开眼笑地把奖状向我伸来，我很认真地用双手接住。“领奖时，要行礼。双手接，才有礼。”这是我们班级公约三字歌里的句子，我一直把它们记在心里，今天又排上了用场。老师向我祝贺。我向老师敬了队礼，拿着奖状高高兴兴地走回座位。
我看着奖状上面的字“向月辉同学在“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛中荣获一等奖”！我本来很讨厌上台演讲的，总觉得事太多，浪费了学习时间。但是，当我拿到这张奖状的那一刻，突然觉得汗水没有白流，那种讨厌感一扫而光，高兴地想我以后要多多参加学校组织的各项活动，做一个为班级争光的好孩子。
这次获奖让我学会了勇敢！
一年级作文 篇8
他是一个平凡的男生，很少笑一下，但从不哭泣，下面一起来听听他的故事吧！
记得那天上英语课，老师布置了当天的作业后，就叫大家做，他也做了起来，不知不觉已经把胳膊放到了桌子缝之间，别人用手一推桌子，就把他的胳膊夹破了，如果换成我的话，我一定会哇哇大哭，而他呢？他只是稍微揉一下伤口，然后若无其事地接着写作业。
他很少笑一下，但笑起来很可爱，他总是先大笑一声，随后吐吐舌头，做出一副可爱致极的样子，如果你有什么不开心的事，一见到他笑，你的烦恼就会抛到九霄云外去了。
他的成绩也不错，他的作文《秋天来了》曾在《盐城晚报》上发表过呢！瞧，他正拿着报纸，美滋滋地欣赏着呢！
这就是他——一个平凡的男生，stooty,忘了告诉你他的名字了，他叫张翼。
一年级作文 篇9
今天那些来到学校拜访老师的学长，竟使我突然想起了他。
两年前的某天，那是我们都在小学的足球兴趣班。他经常请我喝水，我受伤时他帮助我，难过时他陪着我。渐渐的，我也和他关系更贴近了，就在那次，他给我留下了很好的印象。于是每周末，我们都能见面，关系越来越好，后来才了解到他姓金。于是我便称呼他为“金哥”了。我们在足球班里十分默契，就连老师都称我们为“金童玉女”，这是我感到自豪，但美好的画面是不能一直保存的。后来，足球班结束了，意味着我和难遇到他。但凡遇上，必叫一声“金哥”他也总是对我微笑。再后来，只不过是在放学时看到他在为风筝比赛做准备罢了。
渐渐的，我到了5年级，而他已经上初1了。我很清楚我可能再也见不到他了，每次想起他都会让我的眼泪忍不住落下来。老天啊！让我再见他一次吧，我不希望我只留下了他的背影。老天似乎听到了我的心声。在一次春游中，我想也没想到我竟然遇到了他。但由于行走，只是短暂的几句话就分别了，我已经很知足了
我很遗憾没有留下联系的方法，没能考上他所上的中学。但是，我留住了他。
一年级作文 篇10
从刚上一年级，我便进入了一个温暖的教室，在教室中，有摆放得整整齐齐的桌子，桌子上有小板凳，上面还有讲桌，讲课的黑板，还有可以读书的图书角。有敬爱的老师，亲爱的同学。有学习的大屏幕，让我感到了教室的无比温馨。
教室伴着我们成长和进步。每天早晨，我都背着装满教材书的书包来到教室。坐在自己的位上等待着老师来讲课。老师一来，我们就要说：老师好！在老师无微不至的关怀和教育下，我们学到了许许多多的丰富的知识。知道了学语文的快乐，学数学的兴趣，在这里，我们一天天长大了，知识也不断得到成长和进步。
教室带给我们和谐和欢乐。课间，我们在这里愉快地看课外书，高兴地欢唱等等。我们将绘画和作文贴在教室的墙面上，我们装扮了教室，也装扮了我们心中的理想和追求，相信勤奋的双手一定能激励自己绘制出美好的明天。我们在这里交流学习心得体会，我们在这里玩游戏，教室就象在一个快乐的大家庭。
我爱你，我的教室！
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