【精选】我的四年级作文300字集锦8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的四年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文300字 篇1
我家有一只可爱的小狗，名叫小花。
小花的毛是黑白相间的，像穿了一件美丽的毛衣。那灵敏的小耳朵经常都耷拉着，显得憨厚可爱。它的身体又肥又圆，从远处看，还以为是一个足球呢。
小花可调皮了！记得有一次，我们一家围着餐桌津津有味地吃着午饭时，小花走到我面前，目不转睛的盯着我手里的一块肉，似乎在说：小主人，你给我留点呀！我看见它那呆萌可爱的样子，便把肉给它了。不一会儿，那块肉就被它吃得一干二净了，可它好像没吃饱一样，看着盘子里剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢条斯理的吃着剩菜。奶奶见了，立刻拿起扫把去打小花，小花见大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎么样，它是很调皮吧？
小花不旦调皮，还很贪睡。有一次吃饱喝足后的小花来到太阳底下，睡了起来，我来到它身边，用棍子弄它，可它像个玩具一样，无论我怎么弄都弄不醒，最后，我只好放弃了。
小花给我的生活增添了乐趣，我喜欢小花。
我的四年级作文300字 篇2
暑假的时候，爸爸妈妈带我到城里转街。我非要看书，走进书店，我发现拐角有个小屋子，上面写着“趣味工作室”。
我走进去，哇！里面的东西真多！看都看不过来。我看见墙上挂着一幅画，特别漂亮。我问阿姨：“阿姨，那是什么东西呀？”阿姨说呀？”阿姨说：“那是泥画！”我听了立刻对泥画产生了兴趣，嚷着要做一幅泥画。无奈之下，爸爸给我交了钱，让我认认真真的做一幅泥画，我高兴的一蹦三尺高！
阿姨帮我选好颜色，教我做泥画。好多人都在木板上做泥画，我却做在了玻璃上！
这幅泥画画着两只小猪，在一片大草坪上坐着，手拉着手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的样子……旁边还有两只好可爱的小鸭子和两只小猪一样??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至连天上的云，都是两朵一对儿在一块儿！天上到处是桃心，还写着“love”（是“爱”的意思）。
我最喜欢这幅画的原因是：这幅画既不是买来的，也不是别人送的，而是我自己
做的。
同学们，你们也来试试泥画吧！它的的确确地有趣。我相信只要你去试一试，就会喜欢上它。
我的四年级作文300字 篇3
我最喜欢的小动物就是我家的小猫，他一身雪白雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像两座小山一般，一双棕色的眼睛圆溜溜的。有一张人字形的嘴巴，嘴两旁有六根像钢针一样的胡须，一条长长的尾巴，总是悠闲的左右摇摆。
小猫吃东西的样子十分可爱。有一次，妈妈做了红烧鱼，小猫闻着香味立刻跑了过来，蹭着妈妈的裤腿，“喵喵”地叫着，妈妈把一块鱼肉放在小猫的碗里。只见小猫先用鼻子闻了闻，然后用一只前爪摁着鱼肉，另一只前爪把肉撕下来，开始慢条细理地吃了起来。吃完就跑到窝里，四肢卷曲成一团，不一会儿呼呼大睡了。
小猫有时也非常调皮。有一次，我正在写作业，我上了一下厕所，我的作业就被小猫给抓的稀巴烂，我用愤怒的眼神盯着这个“幕后黑手”，想打它一顿。这时，小猫“唰”一下跑到院子里，爬到一棵树上，它用傲慢的眼神望着我，好像在说：“小主人，你来打我呀！”可惜我不会爬树，如果我会爬树的话，我一定会把它从树上直接拽下来，打它一顿，让它知道我的厉害！
我家的小猫真是调皮，不过我依然很喜欢它。
我的四年级作文300字 篇4
我喜欢的动物是一个胆小鬼，小小的身材，带着一身盔甲，还有斑纹，缩起来就像是一块绿色的石头。你猜它是谁？没错，它就是缩头乌龟。
一天放学，我和哥哥回家，看到学校门口有卖乌龟的，我拉着哥哥的裤子让哥哥给我买一只乌龟。哥哥就给我买了一只乌龟和一袋龟食。
回到家，我拿来了一个水缸，我把乌龟倒了进去，往里头装了一点水。小乌龟游来游去，非常开心。过了许多天，我就跟小乌龟成为了朋友。
一天中午，我吃完饭，来到客厅，看到小乌龟趴在水面上，一动不动。我就去拨弄小乌龟，小乌龟还是一动不动。我哭了起来，哭声引来了爸爸。爸爸说：“怎么回事？”我哭着鼻子说：“乌……乌龟不会动了。”爸爸看了看乌龟，急忙换水、喂食，不一会儿，生龙活虎的小乌龟又回来了。
我家的小乌龟还是个电视迷呢！我在楼梯边拿遥控按了一下，电视剧就出来了。小乌龟听到声音就趴在水缸上一动不动，我走到它面前，它拿手指指摆摆，仿佛在说：“挡到我啦，快让开。”我蹲了下来，看着小乌龟的样子，笑得前仰后合。我叫上了全家来看小乌龟，全都哈哈大笑起来。小乌龟的神情变了，仿佛在说：“不许笑，不许笑。”
这就是我家的小乌龟，它很可爱吧！
我的四年级作文300字 篇5
在没上小学前我是快乐的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力，想玩就玩，在花园里、在草地上，在各种地方都留下了我的足迹，那时的我没有任何的物质上的需求，照样玩得很开心，一块石头、一根木棒，都能让我快乐。 可再大一点，开始向往上学，以为那里是快乐的发源地，但我错了，到了学校头一回在一个地方呆上一天，学校一些从不知道的东西，第一次知道原来40分钟是如此漫长，可以做那么多的事情，头一回知道了一本书中有那么多的故事，于是上学便是带我去世界各地的交通工具。
后来，我发现上学是如此的奇妙，让我的生活有了规律，不再单调，快乐就是听明白了老师上课讲的内容，快乐就是新交了一个朋友，快乐就是又从课外书中找到了知己，快乐其实很简单。 最后，我发现我在学校里学会了各种好的品质：关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些，即使不是，那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西，它们一定会伴随我度过一生的。
学校关闭了我幼儿时期的快乐，却开启了我的另一种快乐，还教会了我人间真情，也算连本带利的还给我了。
我的四年级作文300字 篇6
外婆家养了一只可爱的小狗，叫卡啦。它有一双透亮灵活的大眼睛，黑色的小鼻子和一双竖着的非常灵敏的'耳朵。一身米黄色的毛像是披着一条温暖的毯子。
卡啦的耳朵特别灵敏。有一次我在楼上做作业，楼下忽然传来一阵脚步声，这时听到卡啦“汪汪汪”地叫个不停，好像不把脚步声赶走绝不甘心似的。结果呢，白费心机，外面的脚步声并非是小偷或坏蛋，而是外公回来了。
卡啦的鼻子更灵。有一天，我在太婆家吃排骨，突然想起卡啦爱吃骨头，就夹了几块，盛到盘子里给它送去。刚到外婆家门口，卡啦就闻到了骨头的香味了。我故意把骨头藏在身后，没想它立刻跳到我后面。我又把骨头举过头顶，它就使劲地往我身上扑，像个贪吃的孩子似的伸出前爪来抢。看着它的馋样我忍不住大笑起来，这才把盘子放到了地上。卡啦见状乖乖地卧在地上，津津有味地吃了起来。
我非常喜欢卡啦，它机灵、可爱，给我的生活带来了无穷的乐趣。
我的四年级作文300字 篇7
十年后的我是怎样的呢？我陷入了沉思。
我走在一片树林里散步，突然迎面走来一个西装革履的年轻人，我盯着他的脸，越看越惊奇。呀，这个长得和我一模一样！我忙走上前问：“你是谁？为什么……为什么和我长得一样哈哈，孙芳，你不认识我啦？我是十年后的你呀！”他边微笑边用手抚摸着我的头我顿时来了劲儿。“你就是我？你现在干什么别着急！”十年后的我说，“你希望我干什么呢当老师！”我不假思索地脱口而出对了，我就是一名幼儿园的老师，还是班主任呢！我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们，使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情。我听了心里早已乐开了花我还想再问，只见一阵风后那老师突然不见了。周围的树木变成了许多人，有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人，令人惊奇的是，他们和我长得一模一样！他们突然开口说话了“孩子，未来是未知的，只有勤奋学习，才能创造出美好的未来。”话音刚落，他们全部消失了，周围一片安静啪”，笔掉在地上的声音把我惊醒。
啊，一场梦从现在开始，我要勤奋学习！
我的四年级作文300字 篇8
我们班有一位植物专家，那就是我们的班主任陈老师。
陈老师每天都抽出一点时间来，精心照料我们带来的植物。不管有多忙，老师也会给植物浇水，施肥，换土，整形，换盆……每一盆植物，陈老师都精心管理。这盆植物什么时候浇水，要浇多少水，陈老师都一清二楚。每种植物是用哪个部位繁殖的，她都门清着呢。我们从陈老师那儿不经意间就学到了一些小知识：宝石花是多肉植物，它是用叶繁殖的，掰一片叶子放进土里就会生根发芽，长出一株新的植物。因此，同学们都称她“植物专家”。
学校里，我们三楼的植物最漂亮，我们班的植物最生机勃勃，这不都是陈老师和我们共同努力的结果吗？瞧！我们班的常春藤，它那绿绿的叶，像许多个鸭掌。瞧它那绿绿的藤，长得多壮哪。有时还会爬到旁边的植物上，真是生机勃勃呀！绿萝长出嫩嫩的头，枝条挂下了，陈老师就进行扦插，繁殖出一盆新的来。我们班的植物越来越多，摆满了两个教室的走廊。课间，看着这生机勃勃的植物，我们减少了多少疲倦，植物给我们带来了多少乐趣呀！
这就是陈老师，对植物了如指掌，能听懂植物呼吸的陈老师。如果你也喜欢这绿色的小精灵，遇到什么问题，也可以向她请教呦！
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