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六年级成长作文

时间:2022-05-21 10:22:23 六年级 我要投稿

【推荐】六年级成长作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六年级成长作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六年级成长作文汇编10篇

六年级成长作文 篇1

  小时候的我,幼稚天真,如今的我,已是个成熟稳重的小大人,在这12年的成长岁月中,影集中记录了我成长的点点滴滴......

  照片上的我,一个身着运动服的小女孩满脸兴奋地抓着十级证书,手舞足蹈,欢呼雀跃。我记忆的闸门顿时打开了,心里不由地颤动了起来。

  那是前年暑假,我兴冲冲地到钢琴老师家报名,打算暑假考钢琴十级,谁知,我刚学了一段时间,我发现原来考十级并不是我想象中的那么容易,于是,我退缩了,想偷懒不弹了。

  每到练琴时间,我总会找各种借口,磨蹭来磨蹭去的,弹琴时却是心不在焉,几次回课,老师都大发雷霆,因为我弹的曲子很不连贯,断断续续弹得不堪入耳。最后老师告状告到我爸耳朵里,爸爸立刻对我进行了开导,他苦口婆心地说,而且从字里行间流露出对我的期望,我这才恍然大悟,不由地怨恨起自己如此放纵,爸爸语重心长地对我说:“现在发现问题还不算晚,但你一定要改正它,如果你不及时改正后果会很严重。”我不知不觉地流下了后悔的眼泪。

  日后,我像变了个人似的,每天认真[来源]练习,严格要求自己,效率提高了很多,回课时,老师都惊讶地说:“士别三日,刮目相看啊。”说得我心里喜滋滋地。

  经过我半个暑假的奋斗,我终于迎来了考级的那一天。当我胸有成竹地踏进考场,定下心来,按照老师的要求将三首考级曲子在琴键上流利地弹出时,当我十根手指在黑白交错的琴键上灵活地走动时,我的眼睛里已经溢满了泪水,最后,老师拍了拍我的肩膀说:“真棒!”我的泪水止不住地流了下来。

  我走出考场,一见到爸爸,我就欢呼起来,“啊,我考上了,我考上了!”我一边跳一边叫,爸爸立刻按准快门,“咔喳”一声,我那疯狂的样子立即保存了下来。

  如今,再次看到这张照片,往事仍然记忆犹新,心朝澎湃,“一份耕耘,一份收获”我由衷地说。

  世界上成功的人都付出了汗水,都以自己的毅力成就了一番自己的事业,我们新一代的小学生在成长的过程中更应该以自己的努力脚踏实地去做好每一件事。

六年级成长作文 篇2

  我是一名小学生,生活在一个幸福、民主的家庭里,从小在慈父严母的关爱下长大。其实父母都并不是真正的文化人,但他们知道书本对我的重要性,所以在我很小的时候就开始我接触书籍,让我知道“书中自有黄金屋”的妙趣。

  刚开始,由于我认字不多,所以妈妈总是陪我一起读,哪怕是拼音字母,总是不厌其烦地教我拼教我认。到后来可以试着去读一些有趣味的童话故事,当我对里面的故事一知半解时,妈妈总能给我阐述得清楚明白。渐渐的,这些故事深深地吸引了我,我也开始对书籍产生的浓厚的兴趣。之前是妈妈帮我买书,到后来是我主动要求买书。因此,随着年龄的增长,我看的书越来越多,我的小书柜也被堆的满满的,从《安徒生童话》到的《四大名著》,从《论语》到《姥姥语录》,当然还有小学生必读的世界名著等。有著名作家杨红樱的,有美国作家马克.土温的……可以说自从我识字以来,这些书便伴我左右,书中动人的故事,精彩绝伦的文章,每样都使我如痴如醉,陶醉其中,这些书都是陪伴着我成长的美好见证!

  肚子是可以填饱的,而知识却是吃不尽的,无论大人小孩都一样。最近我迷上了一本叫《姥姥语录》的书,这本书是妈妈买来自己看的,可是当她看完觉得受益非浅,于是就推荐我也读一下。这是一本来自著名主持人倪萍写的书,里面都是一则则姥姥与外孙女之间爱的故事。妈妈说里面的话语句句朴实却又真挚感人,那些智慧的大白话直指人心。是的,我也是这样认为的。例如:“有一碗米给人家吃,自己饿肚子,这叫帮人;一锅米你吃不了,给人家盛一碗,那叫人家帮你”,“一个人一个脑子,不好把自己的脑子往人家脑子上套”……话里透着智慧,善良和大度。真不愧为一本好书!

  在读书这件事情上,我和妈妈总能达成共识,同读书,共成长!

六年级成长作文 篇3

  在成长的沙滩上,我印下了一个个脚印,每个脚印,都是成长的一个阶段。

  岁时,我品味了《鲁滨逊漂流记》,感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。 生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰,经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地,为了实现自己的远大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样,但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是,我学会了独立。

  岁时,我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉,可她却不消沉,努力振作,度过了 个春秋,熬过了 个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦·凯勒身上我学会了坚强。

  岁,我学了《理想的风筝》,课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生,使我明白:一个人不管他年龄大小,身体好坏,只要热爱生活,对生命有着执着的追求,总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量,而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中,我们面对逆境不能灰心丧气,一蹶不振,而应该奋力拼搏,去实现自己的理想。

  成长路上,有着对美好前景的憧憬。现在努力学习,将来才有足够的本领,实现自己的梦想,为社会贡献自己的一切。

六年级成长作文 篇4

  人人都需要鼓励,鼓励是拼搏的力量,鼓励会使人心里充满希望,向自己的理想不断迈进……

  每天放学一出校门,爸爸就问我“你今天在校开不开心?”我如果说“开心,老师上课提问我了,让我上黑板写题目了”等等,爸爸听了,就会抚摸着我的头说“对,要大胆举手发言,即使回答错了,也没关系,至少我们知道怎么错的,下次就不会再犯同样的错误了。”如果我说“不开心,老师批评了我。”“考试没考好。”等等,爸爸就会笑着说“老师批评你,是让你知道错误原因,以便下次改正。”如果我没考好,爸爸就会鼓励我说“这次考不好,不代表下次考不好,回家我和你一起找错误原因。”

  作文课上,我的作文被老师当范文念给全班同学欣赏。放学后,我告诉了爸爸,爸爸从我们班的群里找到了我的作文,看了以后,激动地抱起我,夸了一遍又一遍,还把我的作文传给了作文班老师,作文老师也给我鼓励。姑姑还在她的农村小学,把我的作文读给五年级学生听的。我非常自豪,也更加自信!

  爸爸不仅在学习上给予了我鼓励,还在生活上给了我鼓励。一次,爸爸教我炒鸡蛋。我按爸爸教的方法:先把鸡蛋打破,然后把鸡蛋掰到锅里,再在边上撒点油,用锅铲反复炒几下。鸡蛋慢慢变得金黄,香味扑鼻。我本以为炒鸡蛋就是那么简单,但一吃,发现里面还没有熟呢!我沮丧极了!

  爸爸鼓励我说:“人生中不免会遇到一些挫折和磨难,一定要坚持到底,想办法克服。”我又充满了信心,一次、两次,我终于成功了!

  是啊!在学习及生活中,我们也许会遇到挫折和磨难,但一个人的鼓励也许就会改变我们的命运和人生,要想成为一个抵御风雪,顽强生存的人,就要有鼓励来支撑,鼓励会帮我们克服一切阻碍成功的障碍。我感谢爸爸一直以来对我的鼓励!

六年级成长作文 篇5

  电影的故事从音乐中启幕;花儿的精彩在绽放中见证;而我的成长从你的微笑中开始。

  去年九月一日,懵懂的我走进了中山火炬一中。人头攒动的校园,却无一个熟悉的面孔。陌生的环境,让我好像身处他乡,黯然地坐在教室。而你,面带笑容地走过来,热情地说:“哥们,我们似乎见过耶!交个朋友吧!”我心神不定地看着眼前这个身材魁梧的男生,内心甚是紧张,支支吾吾地说:“好……好啊!”一番聊天后,我知道了你叫李好。

  在与你相处的日子里,你总是乐呵呵地笑个不停,似乎你是天生的微笑人,与微笑不可分离。不过也正是你的这份乐观开朗,多次帮助了我。

  那是我们上初中以来的第一次期中考试,我们一起笑着走进了考场,也一起笑着走出了考场,都似乎没把考试太当一回事,相互嘲讽着对方,直到出了成绩。

  那天,一向爱玩的'你,趁老师不在办公室,偷偷地溜进去,又乐呵呵地跑出来:“体委,咱俩的成绩可都相当不错呢!”我满脸吃惊地看着你,你脸上的每个表情都是奋发向上的,每个细胞都是愉悦开朗的。突然,你又狡猾一笑:“我们的排名负增长一百多名!”我哑口了,刚才的兴奋喜悦,瞬间灰飞烟灭。

  听完这个消息,整节课,我都没有一丝心情听讲。在回家的路上,你默默地看着我,终于显出一份难得的沉默,只见你清了清嗓子,开始安慰我:“不要伤心难过,更不要气馁,不就一次考试吗?”说完,你又招牌式地微微一笑,见你如此的淡然平静,我也像经过一个险滩的流水般宁静下来。是啊,在漫漫的求学路上,必然有许多失败。可只要盯紧着前方的目标,这点小挫折算得了什么呢?若是在这点小事上气馁,那就是伤害了自己的斗志。

  一路上,你和我贴心地聊着。就这样,你说,我听。在你细声细语中我思考着自己,慢慢为自己找到前进的信心和面对挫折的勇气。

  是啊,因为有你,我的成长之路不再孤独;因为有你,我的成长多了一份快乐。李好,成长路上,有你真好!愿你我做一辈子的同窗知己。

六年级成长作文 篇6

  戈壁上有两粒种子,在阳光强烈、缺乏水源的环境下生长。一粒种子在对环境的抱怨中死了,但另一粒种子却在逆境中,生根发芽,最终长成一棵粗壮的胡杨。

  第二粒种子之因此成长为一棵粗壮的胡杨,是由于在逆境中坚持向下扎根,树是如此,人的成长不也是这样吗?由此可见,逆境能让人成长。

  松下幸之助曾说过:“自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”古今中外,那些有大成就的伟人哪一个不是从逆境中成长以至成功的呢?

  且看苏轼,机经贬谪、四处漂泊,人生挫折重重,他没有一蹶不振;时运不济、命运多舛,都不能使他那颗高傲的心屈服。在逆境的磨砺下,苏轼抵达了他人生之巅!平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。正是在苦难的逆境下,定格了苏轼不朽的辉煌,令后人景仰。

  贵州考生张银峰,高考取得了六百四十一分的高分,被华东师范大学汉语言文学专业录取。在张银峰的回忆里,童年是单调的,没有玩具,没有漫画,甚至连玩泥巴都没有。小时候的他就已经上山下地帮父母干农活了。“从初中开始,我爸妈长期在外打工,我自己一个人生活,一直到今天。”张银峰说。面对困难时的坚韧,让张银峰走出了大山,生活的逆境并没有压垮他,他反而在逆境中成长,并最终获得成功。

  保尔·柯察金,凭借自己坚强的意志,走过了人生中一个又一个逆境。我们为罗斯福的半身瘫痪感到可惜,为贝多芬的双耳失聪而慨叹上天的残酷无情。但,在逆境中,他们并没有因自己或外界的种种原因而颓废沉沦,他们逆流而上,罗斯福坐轮椅上处理国事,成为美国历史上最受欢迎的总统之一,贝多芬成为了世界上著名的音乐大师。

  人的一生不可能一帆风顺,面对人生不如意之事,我们要坦然面对,也许就是这些困境,才会磨砺我们的能力,正如孟子所说,“天将降大任于是也,必先苦其心志”困境就好像是被动接受的箍咒,束缚我们的聊看,也是激发潜能的源泉;一旦我们打破箍咒和镣铐,就能舞出最美丽的舞蹈。

  就像第二粒种子一样,正视逆境,扎根大地,在逆境中发芽成长,我们也能成就灿烂的人生。

六年级成长作文 篇7

  我们每个人都要成长,而且每一个人的成长历程都不同,有的人渴望成长,不怕挫折,但有的人却害怕成长,不敢面对挫折;有的人则需要无限的鼓励、关怀;理解和引导,而有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会…

  生活如同一面镜子,乐观者总能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,对生活信心十足。而悲观者却只能看到坏的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,对生活就会十分沮丧,失去信心也失去了成功的机会。

  同一件事情,不同的态度会出现不同的结果。有两个皮鞋推销员来到了同一地方,他们都看到了这的人都不穿鞋,乐观的人给他老板打电话说:“老板,这的人都不穿鞋,我们可以试着让他们穿鞋,皮鞋的销路会很好。”而另一个却很沮丧的说:“老板,这的人都不穿鞋,皮鞋在这里不会有销路的。”于是,乐观的人留了下来,终于获得了事业的成功。

  乐观不仅可以获得事业的成功,而且还可以获得生命的延续。有个人患了绝症——癌症,他心中的梦想是当一名作家,于是,他一边把他的亲身经历写成小说,一边积极的配合治疗。终于他的小说写成了,并且让读者很感动,也获得了一个大赛的一等奖。此时,病魔也被他乐观的心态战胜了,他又获得了生命。

  乐观可以让你快乐,乐观可以让你走向辉煌,乐观可以让你走向成功,更重要的是乐观还可以让你重新获得生命。

六年级成长作文 篇8

  茉诞生了。一丝阳光照进了它的眼睛,它慢慢地睁开了眼,看到的却是母亲血淋淋的尸体——母亲死了!它慢慢地舔着,然后离开。它来到人间,接受了事实;开始了独立的生活,成了一只流浪狗。

  每天,茉来到大街上,对人们摇尾巴,点头,乖巧地叫着。人们不是视而不见,就是将它踢到一旁,并且说:“这世道怎么啦?连狗也会装可怜,卖乖了!”只有可爱的孩子们向它微笑,递给它一点食物,就被大人们拉开了。茉就这样有一餐,没一餐的过着,瘦得皮包骨头。

  那天,它饿得实在走不动,就在路旁的一棵大树下趴着。这是一棵蓝树,蓝果子蓝叶,美极了。当蓝树看到奄奄一息的茉时,就摇动枝干,摇下果子,给茉吃。从此,茉与蓝树成了形影不离的好朋友。白天,茉给蓝树讲街上的趣闻;夜晚,蓝树给茉讲着自己成长的经历,茉在蓝树好友的陪伴下快乐的成长。

  一年,大旱。蓝树渴了,茉也渴了。蓝树尽了最后的力气,将果子摇下,对茉说:“快!吃了它!”茉哭了,含泪吃下果子,再衔着蓝树的叶子,跑了几十里,给蓝树运水。一次,茉实在太累了,掉下了河,可它一想到蓝树,立刻爬起来,湿漉漉地跑回去。它笑着对蓝树说:“这次我带来的水多吧!”

  几年后,蓝树老了,茉也老了。树被砍了,留下树桩,茉哭得很伤心。突然,茉感到自己的生命也要到了尾声,就趴在树桩上,逝去。这时,在它的身边,长出了一棵小苗。

  如茉,默默成长。

六年级成长作文 篇9

  罗曼罗兰说过:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”

  我素爱四月的海棠与五月的刺槐。它们都有着让我的成长变得更多姿多彩的坚定信念。我们在成长的漫漫长途中欣赏了无数人演绎的喜怒哀乐,并不断拾忆,从中寻找到最深刻的感受。

  零九年的最后一天,辅导班举行了一次小小的新年联欢会。在此之前,我们组抽到的节目是歌舞。一连好几天,小组的几个同学都在不断争议,各抒己见,差点还因此大吵一架。在其他同学的百般劝说下,我们才匆匆忙忙地“一锤定音”。经过一段时间的精心排练,联欢会的日子姗姗来迟,终于降临在十二月三十一日。

  当天晚上,我正急匆匆地赶去会场,一说话,沙哑低沉的音调使我大吃一惊,不敢相信这是事实。原来,昨晚由于太兴奋不已,我跟几个“有福同享”的好朋友到小吃店大吃特吃了许多辛辣火气的东西,现在喉咙居然发炎了。

  我急得满头大汗,皱着眉头直发恼骚。老师走过来,温柔地安慰我说:“没关系,你唱小声点就行了。”尽管如此,我还是心惊胆颤的,哆哆嗦嗦地挨到了谢幕。

  谁知偏偏天意弄人,台下的评委老师竟亲口点了我的名字,要我重唱一遍!评委老师这一决定让我宛若被咆哮的雷劈中,愣愣地呆在原地,仿佛还未从现实中清醒过来。在休息的五分钟里,同学们都在七嘴八舌地鼓励我,老师也拿出一颗润喉糖,让我清清嗓子。我哽咽着,用力地咬着嘴唇,使劲地摇头:“我肯定不行,评委老师一定是故意的!我不行的……”“怎么会呢,”老师揽着我的肩,柔声说:“贝多芬耳聋也能走出震撼全世界的天籁之音,难道声音沙哑的人唱歌就一定难听吗?你一定可以的,不要失去自信,加油!……”

  当霓虹灯再次照亮全场,音乐又一次萦绕在我的耳畔,此时我的手心里已全是湿润的汗。一曲末了,台下却没有我忐忑意料之中的寂静与小声的议论纷纷,是雷鸣般的掌声,为我谱出了成长历程的强音。更不可思议的是,我们竟然奇迹般地拿了第一名。当新年的礼炮烟火洒满天空,大家的欢笑,也永远定格在零九年末尾与一零年的开始,将永远深深烙印于我的记忆里。

  成长需要坚强,需要信念。在人生的漫漫长途中,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

六年级成长作文 篇10

  岁月轻轻的划过,留下成长的脚印。

  花开花落,时光荏苒,我却无法走出时光的栅栏,在阡陌迹忆中留下了脚步。

  犹记得,那年梨花轻似梦,望一园玉兰凋零,稀碎的花瓣上布满脚印。

  年幼的我,不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼,我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁锢”在七楼,与其与他们喧闹,我乐意在家里自己搭积木,画小人人……

  这段记忆,留下了孤僻的脚印。

  稍大时,慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”,顺着那风的沁凉,爬上云端。父亲的嘴角微微上扬,暗黄的小麦肤色,眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱,我也在父亲身旁随心所欲的奔跑,空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

  这段记忆,留下了欢快的脚印。

  又过几年,在母亲逼迫下学习古筝。

  每次上过课之后都精疲力竭,回家后还要再练上几个小时,一旦稍稍松懈,厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪,似乎滚到了琴面的每一隅,我却无可奈何。

  这段记忆,留下了伤心的脚印。

  当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕,便清晰地看到那成长中最美的脚印……

  每个人的成长静谧轻盈,留下了不一样的脚印!

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