八年级作文

时间：2022-05-21 09:34:23 初二我要投稿

实用的八年级作文汇编七篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

实用的八年级作文汇编七篇

八年级作文篇1

　　巍巍高山,壁立千仞,直入云霄,峰巅云雾缭绕。

　　弯弯小道,九曲回肠,绵延天际,途中荆棘丛生。

　　抬眼望,前路依稀可见,峰巅有无限风光;再回首,往事如过眼云烟,天际有锦绣前程!

　　人生正如一座巍峨的高山,高山顶峰的那一朵洁白的千年雪莲,让无数攀山者心驰神往。

　　我是茫茫人海中的一粒沙,一阵风就可以把我掩埋。我仰问苍天:“冰山雪莲在哪里?”苍天莞尔一笑。我俯视大地:“我能不能得到冰山雪莲?”大地沉默不语。望着遥不可及的前程,我怔住了,弱者就该一世沉沦吗?千年雪莲难道只垂青那些登山强者?

　　踏着时间的罡风,擎着不灭的火种,迈着夸父逐日的大步,抱着精卫填海的决心,我踏上了登山的险途,誓要找到那一朵洁白的雪莲,誓要等到我变成强者的那一刻。

　　无情的寒风猛烈地抽打着我的脸,再加上百般的冷嘲:“秋风无情,吹落叶飘满地。”双手已被荆棘刺得面目全非,此刻我正想停止,一个幽幽的声音对我说:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索!”听罢,我只好再举步前行。

　　冰冷的雨水抽打我的脸,还有那万般的热讽,暖暖的眼泪跟寒雨混合在一起。峰巅的雪莲怎么会属于我这个无名小卒?冰冷的雨水即将浇灭我火热的雄心。“会当凌绝顶,一览众山小。”内心深处的声音砥砺着我,不!我不能半途而废,意志坚强肯定能得胜!

　　经过千难万险,我终于达到了峰顶。望着雄峰伟巅处的那朵洁白的雪莲,傲立于风雪中,千年万载,问有谁能目睹过她的洁白?蓦地,我眼角那滴久蓄的浑浊的英雄泪,溅落在峭壁中,化作一棵苍翠的青松“大雪压青松,青松挺且直”,握着洁白的雪莲,回忆途中的坎坷,我辛酸的泪水滴在峭崖上,化作一株临风独放的腊梅。腊梅对我说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

　　巍巍高山依旧直入云霄,荆棘小道依旧九曲回肠。登山者依旧是一如既往的络绎不绝,在攀登中我们成长起来了。高山对我说:“泰山不让土壤,故能成其大。”我突然懂得做人也要有高山那样的胸怀。

　　一粒沙也要托起人们的双脚,

　　一滴水也要滋润干涸的大地,

　　一朵云也要凝聚及时的甘雨,

　　一片叶也要化作无私的青肥。

　　人生的道路没有终点,要想达到更高更远的境界,还需继续攀登。我们跨越了一个山头,前面还有更高的山头,还有更壮美的景致在等待我们去探访。

　　雄伟巅峰险,冰山雪莲艳。

　　泰山不让土壤,故能成其大。要想成功就要不畏险峰。文章为我们展示了奋斗者的誓言:一粒沙也要托起人们的双脚;一滴水也要滋润干涸的大地;一朵云也要凝聚及时的.甘雨;一片叶也要化作无私的青肥。

　　想象奇特丰富。小作者以诗一般的语言,描绘出一位采摘冰山雪莲的勇者形象。揭示出:人生正如一座巍峨的高山,高山顶峰的那一朵洁白的千年雪莲,让无数登山者心驰神往。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索!”“我”在追求雪莲的攀登中成长,成熟,成功。

八年级作文篇2

　　一条欢快的小溪，奏唱着悦耳的歌曲，流水的鸣声飘飘荡荡；不觉间，模糊了我的双眼；悄然间，唤醒了我的思念。

　　人们总说童年是一生中最快乐的时光，现在，我终于明白了其中的道理，只是我的想法也许与众不同，因为我的快乐是随她存在的。

　　只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。

　　祖母啊，您现在，过得还好吗？

　　记忆中的您，发已白了，腰已弯了；可是为什么，您枯廋的手，依旧能拿起砍柴的斧；可是为什么，您廋弱的肩，依旧能扛起满水的桶？是因为生活吗；是因为别人吗；还是因为，年幼的我？

　　可惜这一切，都得不到答复了，因为，您已去了。

　　记忆中那条您用余生守候的小溪，如今的它，依旧清澈；只是不知为什么，它溅起的水，是咸的？是因为，它，也在哭吗？

　　这是怎么了，怎么鱼儿也不笑了，怎么它们也低垂着头，游得远了？是因为，它们，也在想念吗？

　　一切的一切，怎么都少了一份色彩，难道，是被阴沉的天，沾染了吗？

　　可惜啊，可惜啊；一切都得不到答复了，因为，您已去了。

　　如果可以，我愿用一生祈祷，只为能再见您哪怕最后一面；只为能再让您，陪我再一个夏夜敬爱的祖母啊，我还有太多的话未能向您倾诉；您过去的欢笑，我还未能一一解读；祖母啊，我还有太多的话未能向您倾诉；我走时您流下的泪，我还未能将其抹除。

　　终于，终于一切都又成空了；心空了，念空了，泪空了。

　　此时的我，正站在记忆中那条小溪的岸上；任凭眼泪滴落在碎石之间，任凭回忆弥漫在空气中；此刻的我，再无念想；此刻的我，心境已空。

　　溪水依旧远去东流；太阳依旧东升西落；可是如今的我，麻木了；直到一阵微风吹过；我的思念就又蔓延了。

八年级作文篇3

　　不知道是哪个老师的建议，现在好像每个班级都有了属于他们的班级博客。老师总是拍一些我们的日常生活和视频，说是都要传到博客上。真不知道在博客上的我们会呈现出怎样的千姿百态！

　　今天的活动课又被老师给“占用”了，老师把我们统统带到了体育场，说是要合影，要给八五班整个集体照一张相放在博客上。好像所有人都不情愿似的，扭扭捏捏的。在老班和副班的唠唠叨叨，如此这般后我们终于排成了前面女生后面男生的队形。最后终于在老师“三二一”后的“钱！”声中完成了这次“艰难”的任务！

　　但是现在似乎是在下雨啊，说来也奇怪，这一周的雨好像都没停过，早上起床打伞走，晚上睡觉撑伞回。好不容易这才晴了一天了，可别在下了，淹不死庄稼也不带这样下的啊！

　　去操场这一路上，看到的都是家长和孩子——小学部回家了。虽说只差半天而已，可明天他们就能睡个懒觉了，而我们非但不能睡懒觉，还要“闻鸡起跑”，哀哉，哀哉！

八年级作文篇4

　　亲情，每个人都拥有这个美丽的词语，每个人都有自己的亲人，有亲人自然会有亲情，虽然我也拥有亲情，但是在我五年级的时候，爷爷的亲情，就在一瞬间破灭了。

　　记得在那天早上，哈哈哈一句话让我瞬间即将崩溃。爷爷逝世了，霎那间，我晶莹的泪珠从眼眶里流了下来，滴到嘴里，这滴泪珠是苦的，我的心在一瞬间撕裂了，爷爷，爷爷，尽管我在心中几千句呼喊爷爷，还是没有人回答我……

　　你们不知道，爷爷对于我的来说真的很重要，小的时候，每次上学下雨，爷爷总会来接我上学，不管爷爷家离我家有多远，不管雨是否很大或是否很小，只要有下雨，爷爷就会来接我，每次放学，爷爷总会在街心公园等我放学，不管什么时候，如果是下雨天，爷爷会拿着一把伞在雨中伫立着，直到看到我回家为止，如果是晴天，爷爷会坐在那已经快要退漆的椅子上等我，直到看到我为止。如果我因为一些事情没有准时放学，爷爷还是会等我，如果真的太晚了，我还没经过那里，爷爷看到我的好朋友经过，他就会问我的好朋友，为什么我那么晚了还没回家，如果我的朋友说在学校写作业，爷爷便会跑到学校接我回家，每当我放学经过街心公园，看到爷爷，便会亲切地问候他一声，爷爷也会很亲切地答应，还会问我饿不饿，要不要买什么东西，如果我饿了，爷爷便会问我想吃什么，每当我告诉他我想吃零食时，爷爷便会去附近的商店为我买我喜欢吃的东西，不管多贵。也许你们会说爷爷对我的爱是溺爱，不过我觉得虽然是溺爱，但是这种爱我已经习惯了，我会把这种溺爱当成是爷爷对一个孙女的爱和问候。

　　爷爷真的很好，是世界上最好的爷爷，我的同学都很羡慕我有一个非常痛爱我的爷爷，我也觉得我很幸运，幸运得到一个好爷爷，可是我发现，老天好像不能让爷爷继续留在我身边疼爱我了，老天好像想让我学会独立，让我学会在没有爷爷的爱中成长的日子，让我经历我成长要经历的一切，把我从爷爷的“溺爱”里揪了出来，要让我学会独立，一开始，当我知道爷爷逝世后，我真的很伤心，我伤心不是因为我以后没有爷爷的溺爱我要怎么办，我伤心我失去了爷爷，为什么好人不长命啊？我真的好想将时光流转啊，如果时间可以为我流转，那么我一定不会让爷爷溺爱我了，我会好好珍惜爷爷，并用我自己的爱来疼爷爷，爷爷，你现在好吗？我真的好想你，转眼间，已经过了三年，我也已经初一了，我想告诉你，我过得很好，爷爷，你呢？你是否也和我一样想念你的亲人呢？

　　每当我在街心公园看到有别的爷爷在疼爱自己的孙子或孙女时，买零食给他们时，我就会想起我的爷爷，那温柔慈祥的爷爷，我的心里就会不由地伤感起来！爷爷，你放心，我在这里一定会好好学习的，你也一定要好好的！

八年级作文篇5

　　1997年，随着克隆羊多利的诞生，克鹿成了大街小巷人们竞相谈论的一个时髦词语。无性繁殖，只需单体细胞而不必胚胎细胞，这多新鲜，这会给人们带来多大的想像空间。

　　羊可以克隆，当然牛也可以，马也可以。颖悟的人马上就会想到人能不能克隆的问题。开始，人们觉得兴奋，肢体的残疾，器官的老化，都可以借助克隆技术来“更新换代”，人可以因此永葆青春，减却多少疾病的折磨。很多疑难杂症也显现出治愈的曙光。但人们的兴奋点没有持续多久，冷静下来的人又产生了新的忧虑。如果从一个人的体细胞中克隆出新的生命，那么这个“新人”与体细胞的提供者是什么关系，是父母与子女的关系，还是兄弟姐妹关系？这是伦理学要回答的问题。这就不只是有趣了，它还显得很棘手。如果理不顺这种新型关系，势必会引起整个社会伦理秩序的混乱。再者，随着克隆技术的普及，如果任由克隆人产生，那人们会对高智商高素质人的体细胞趋之若鹜。这样的话，是不是造成平衡的打破？设想一下，如果满街行走着的都是爱因斯坦、比尔·盖茨，那谁还愿意做普通劳动者？当人人都昂起骄傲的头颅时，谁还去种田、做工、打扫垃圾？难道古人诅咒的“王侯将相宁有种乎”真的成了现实？这想起来也会令人惶惶不安。这些还不是最可怕的，当“克隆人”不再是技术难题时，还会产生更坏的恶果。试想一下，战争狂利用克隆人作战，这不是科技对人类的挑战和奚落？再有人用克隆人传播瘟疫，人们又将如何招架？长此以往，这小小的星球，除了覆灭，还有什么更好的选择？想到这里，不由得让人惊出冷汗来。

　　世界许多科学组织都在竭力阻止克隆人的出现，但是，凭着我有限的科学知识，凭着我的直觉，我敢断言，克隆人的诞生不会久远。虽然，大多数科学家凭着科学的良知，会把克隆技术朝着有利于人类发展的方向引导，但是，不排除少数的人在“科学”的外衣下做着有违科学道德的事。克隆人是天使，是魔鬼？不久将会显现。我以为，我们所能做到的是，用道德的准绳去制约邪恶，让科学朝着良性发展的轨道驶进。相信世界是美好的，相信大多数地球公民有着善良的愿望，纵然有少数恶魔作祟，它们也会在闪着寒光的正义之剑前瑟瑟发抖。

　　克隆人，要来你就来吧。有了道德之神的庇护，人类是不可战胜的。

八年级作文篇6

　　泪，伴着我们度过一生。你都将它用在了何处？你的眼泪，为谁流？

　　一滴泪，始于何处？

　　不懂你们的心，是冷是热。一个人独自站在人海中，希望有一个人能来陪伴。半天，稍纵即逝。手依然下垂在空中。考试的失败，父母的埋怨，朋友的离弃，令丁澜一整天打不起精神来。难道我注定就是这样了吗？她在心中念道。也许，我今生就是来受苦，来让你们看笑话的吧。那就让我采一朵曼莎珠华到天涯海角去吧。她回了家，把自己的东西全都装到了包中，一封信都没有留下，就离开了。留在此处的，只是一座空虚的房子，一副可悲的骨架。

　　来到了海边，令她害怕的海已经算不了什么。她连心中记挂着的沙滩都没怎么与它亲密接触，只是上面留下了几个脚印。“那就让我与海同眠吧。姐姐，我就要见到你们了。”她使出全力，把在这世上受的委屈、不满所有的一切一切，都在这一声呼喊中发泄了出来。她想：我来时没有带着什么来，那我走时也应该把一切都给扔掉吧。

　　一步一步靠近了海。裤子角已经由稍湿润变为了深色，渐渐地，一股大雾把她笼罩其中，她的身影消失了。只是远方，黑色的天空中，划过一束流星。她没有留下什么，只是把属于自己的物件留了下来。那是流星般的泪。流星陨落了，它融入了大海中，她也是一样。

　　孩子，请不要流泪。

　　这是一位母亲对孩子说的话。母亲觉得，不论是男孩女孩都不应该轻易流下眼泪，那代表了屈服。孩子此时此刻正被压在大石块地下。千斤般的石头，就这么直直地压在了孩子细嫩的腿上。他疼得哇哇大叫，但是眼睛里却没有一点异样。他脑海里始终浮现的是昨晚母亲对他讲的话。

　　“孩子，我怕是不能再陪伴你了。”母亲身下已是满地的花。“孩子……”，母亲忍住疼痛，使劲抽出压在石下的手。“孩子，我想再抚摸……抚摸你一下。”一贯坚强的母亲眼中出现了孩子从未见过的东西。她用尽力气，想抽出那一只手，但是这石块愣是不让她如愿。“孩子，记住，我走之后，你千万不要放弃希望，记住，不论什么时候，请不要流泪。妈妈不希望看到你……你的眼泪，你一定……一定要坚持住，妈妈……妈妈快支持不住了。如果……如果你流眼泪了，妈妈再也不会……不会醒过来了，现在妈妈先小睡一会。……”母亲知道自己快不行了，为了不让孩子担心，她用尽平生最后一点力气说了个小谎，但是，花儿开得满地都是，她已经被彼岸花接走了。

　　孩子很幸运，他被救援的人们发现了。人们发现，尽管石块压得腿变得畸形，血流了满地。但是孩子依旧没有皱一下眉头。因为妈妈还在身旁，他不希望妈妈醒不过来。

　　泪，平常得可怜，但是它，却会永恒。因为，

　　它记录的情，是多么宝贵，多么的令人珍惜。

　　我们的眼泪，为谁流？我只知道，我的眼泪，只为蓝天，留下那一点痕迹。

八年级作文篇7

　　盛夏时节，妈妈带我去赏荷。

　　瞧啊，大片大片的荷叶，层层叠叠，铺排向远方，把湖面遮得严严实实。目之所及，哪里都是绿色：深的，浅的，明的，暗的……在阳光的照射下，竟然绿得刺眼。微风轻轻吹过，掀起层层绿纱，泛起阵阵绿浪。“妈妈，我想要一朵花。”稚嫩的童声传来，我不禁侧目，一个三四岁的小女孩指着不远处的一朵荷花说。只见那荷花开得正旺，花瓣一层一层往外展开，下面洁白如玉，顶上有淡淡的粉色，仿佛是天边的云霞蒙缀其上。她亭亭玉立，像湖上沐浴的仙女，超凡脱俗;嫩蕊凝珠，高雅清秀;清香阵阵，沁人心脾。“好啊，妈妈帮你把它带回家!”带回家?怎么可以这样?!正在我惊讶之间，她举起了相机，“咔嚓”一声，把最美的风景用快门记录下来。好智慧的妈妈!我在心里暗暗赞叹。

　　放眼望去，来赏荷的人们，三三两两，拍照的拍照，欣赏的欣赏，没有人伸手去摘，哪怕是一片才露尖尖角的小荷。我知道，最美的风景已经留在他们的眼里。在我眼里，他们也是一道最美的风景。

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