【精华】四年级的作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
春风一吹，我睁开双眼，伸了一个懒腰。
啊！春天来了。我那细细长长的脑袋慢慢伸出。这时我看见了别人都在拼了命的向上长，头出来了，接着我又把四肢给伸了出来。我看见花丛中有小蝴蝶，小蜜蜂在翩翩起舞。布谷鸟也从南方飞回。我四处探望： “咦？怎么没见小燕子呀！” “哦！原来小燕子在建房子呀！”夏天来了，我和小伙伴们把身体向外伸，一起手拉手，我们创造出了一把超级大伞。在这把大伞下面，小朋友在玩耍；老爷爷老奶奶在乘凉———————蝉在我的头上不停的叫，好像在说："热死了！热死了！"到了晚上天上的星星在向我眨眼。小丁丁的奶奶一边帮小丁丁扇扇子，一边给小丁丁讲牛郎织女的故事。伴着故事声，我和同伴们也进入了梦乡。转眼间，夏天悄悄地溜走了，秋姐姐来顶替夏哥哥的位置。秋天的月亮是又大又圆，犹如一面硕大的'银盘。我仿佛看见嫦娥姐姐和玉兔在桂花树下唱歌，跳舞，感叹人生。秋风吹起来了，秋风吹起来了。小树叶离开了妈妈飘呀，飘呀，飘到哪里？心里真害怕———————秋风把我吹落了，我非常害怕。可是，我知道明年春天我还会回到树妈妈的怀抱。北风呼呼吹，雪花漫天飘。小朋友们可能以为我们叶子都神秘的消失了，其实我们都在一起，一起陪着树妈妈。一层层的白雪铺在我们身上，好像大自然给我们织的白地毯。在的地底下，我想到了，我的好朋友小燕子飞到了四季如春的南方；小蜜蜂在自己的蜂巢中享受着自己的劳动成果——————我期待着明年的春天！
四年级的作文 篇2
一天上午，我去超市买东西，在路上，我看到了一件事，使我难以忘怀。
那天，雨不停的下，天空黑沉沉的，马路上的视线非常不好，马路上的红绿灯跳转到红灯时，一位满头银发的老奶奶，拄着拐杖，蹒跚着横穿马路。排在最前面的一辆出租车本来是准备启动开的，看到了老奶奶，就在原地停下等待。这时候，后面的汽车已经开始接起了长龙，有心急的司机已经按响了喇叭，排在后面的.有几位司机甚至开始开骂：“怎么回事？明明跳转红灯了还在穿越马路，这么等下去孩子上学都要迟到了，我们上班也要迟到了，严重影响通行”。场面一度混乱，这时候那位排在第一排的出租车司机赶紧下车，顶着压力，扶老奶奶穿过马路，并且告诉老人：“老人家，以后过马路还是要看清红绿灯的呀，你看这样多危险呀，况且天又下着雨，视线模糊，地上又滑要注意安全！”老奶奶满脸皱纹的脸上露出了笑容：“小伙子，谢谢你，我以后会注意的，你叫什么名字呀？”“我叫雷锋，奶奶！”说完那位小伙子开着车就走了。刚才那短暂的一幕看在大家的眼里，马路一下子都安静了下来，我也被这位小伙子给深深的感动了。
也许这位叔叔没有英俊潇洒的外表，但是他却有一颗超越普通人的纯洁之心，他像金子般闪耀，比钻石还要灿烂，我也要像这位叔叔一样做一个“活雷锋”帮助他人，解除困难。
四年级的作文 篇3
我的梦想是当一位科学家。当然，有许多人的梦想与我相同，为了让你看到一些不一样之处，我来给你细说吧。
我想发明许多东西，为人们的生活提供便利。如可移动的房子、会飞而无排放的汽车、声控电脑、集所有运动器械与场地于一身的电子健身场等等。这些是我梦想的一半——成为一位发明家，出名并受人敬仰。
另一部分是成为一位合格的能源学家，去世界各地发掘各种资源，研究人类要如何合理运用能源、如何减少汽车排放将是我的责任。我想，这样做，就是为了地球，并且生活得充实，比做商人、总统有意义多了，所以我的梦想是这两部份。
我的'梦想能否完成，在于我现在有没有好好学习。我相信，经过我少壮时的努力，我的梦想一定会实现，我的名字也人会为世人所知！
四年级的作文 篇4
相信大家是不是都有自我生日的礼物吧！一辆小汽车，一个洋娃娃，一个大蛋糕……那时的我一件件小小的礼物已经不能满足。
那天正是我们长久以来的寒假，可是那天正下着倾盆大雨。所以我的礼物也变少了，因为来的人很少。我很悲哀躲到了自我的房间的门后面就悲哀的哭起来，因为这次生日我盼了好久才到的，我探出头望着我的书桌。咦！那是什么？我发现上方好像有东西，我走了过去，是一本书——《做个有出息的女孩》这时爸爸走了出来对我说“不要因为一点点小小的事情就哭的`泣不成声，你以后要走上人生的道路，人生是漫长的。你得做一个有出息的女孩！”
透过了这次生日我得到了一个道理“我们不能因为一点点挫折就泣不成声，我们要以一次失败做为一次成功的经历”。
四年级的作文 篇5
今天的语文课上，我们做了一个有趣的游戏—找“红心”。
老师先宣布了游戏规则：先选出一个探索者，再在探索者不知道的情况下，选出一个地下工作者，再把红心偷偷放在地下工作者的手里，同学们给探索者鼓掌暗示，探索者离红心越近，掌声越强，探索者离红心越远，掌声越弱。
游戏开始了，老师选了探索者周子杨，让他转过身去不能偷看，接着选藏红心的地下工作者，全班同学跃跃欲试，有的伸长了胳膊，有的瞪大了眼睛，还有的甚至站了起来。只见老师微微一笑把红心藏在了自己的教案里。我想：老师真够“狠”的。
周子杨被“放”了出来，他若有所思地巡视了全班，他试着走到我的左边，掌声顿时响起，但是他经验不足，埋头一个一个去翻周围人的书桌，可一无所获，老师突见此状，冲到他面前问道：“你觉得这样盲目的找，有收获吗？”周子杨若有所思，立刻往前走去，掌声随着周子杨的步伐越来越强，他站在了老师的旁边，我真替他着急，我连忙拿眼神指使，可他好像没看见似的，却走到徐道弘桌边，我心中又急又生气，掌声也随着他的.步伐越来越小，周子杨一看不对劲，马上又走回来，同学们的掌声越来越强，在这千钧一发的时刻，他迅速冲向老师的电脑桌边，伸长了脖子看看黑板下面，这时候，教室里响起了雷鸣般的掌声，好像在告诉他：红心就在这里，加油啊！他看看桌子，翻了翻教案，忽然找到了红心，他控制不住心中的激动，呼喊起来。教室里顿时又响起了雷鸣般的掌声。
掌声的魔力真是巨大无比啊！他能提醒别人，能引导别人，还能祝贺别人。
四年级的作文 篇6
我的弟弟快五岁了，个头不高，身体有点瘦弱。他浓眉大眼，挺拔的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴。
弟弟有个特点——动作比蜗牛还慢。一次，他在看电视，我叫他过来做作业，可他却嚷道：“我再看五分钟嘛！”我的`嘴皮都快磨烂了，他还是不听，后来我想，干脆就让你磨蹭，我看你忘写作业怎么办，明天不被老师说才怪，哼！这就叫“不听姐姐言，吃亏在眼前”！谁知这个时候，“小电视迷”好像看出了我的心思，居然从椅子上起来了，可你看他的动作，在我这个急性子的人看来，真像是个慢蜗牛！
弟弟的优点也很多，比如：我做作业的时候，他从不大声喧哗、他也从不说脏话，另外，他还会下五子棋呢！他经常和奶奶对弈，我就喜欢在一旁观看，我发现他每走一步棋之前，大眼睛都盯着棋盘，表情特别严肃，好像是在细心思考，所以他经常出乎意料的把奶奶给“PK”掉。可是我觉得奶奶怎么可能连个小孩都不如，哎！好奇怪呀！后来我才发现事情的真相，原来奶奶是故意让着弟弟的，奶奶说这样能让他变得更自信，拥有更多的勇气！
这就是我的弟弟，一个聪明可爱的小男孩，我喜欢他！
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