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四年级环保作文

时间:2024-08-28 11:13:09 四年级 我要投稿

【精选】四年级环保作文汇编十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级环保作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】四年级环保作文汇编十篇

四年级环保作文 篇1

  在我们身边有一位这样的人,他们身穿黄褂子,骑着三轮自行车,手拿一把已用多年的笤帚,带着一面口罩—那就是清洁工人,他们用辛勤的汗水换来我们美好的环境,他们不管地面上多么昂脏只为换来一个好的环境。他们的心里总是想着同一句话,那就是:我

  们老年人受点儿苦,没关系,只要给下一代一个好的环境,我们也就心满意足了。毕竟我们不中用,没有给国家做出贡献,就让下一代来回报国家吧。

  自从我听了这句话以后,泪不住的往下流,我很受启发。从现在开始,我要帮助清洁工人们,还要劝告人们不要乱扔垃圾。毕竟环境是大家的。

  下面我给大家提几条保护环境的'广告标语:

  1、保护环境,人人有责

  2、保护环境,就是保护我们美好的家园

  每当我看到有人破环境时,便会上前阻止。我希望大家都热爱环境,保护家园。

  有一回,放学回家的时候,我买了一袋板栗,一边吃一边回家。我听到我后面一直响,好像是有人在跟踪我,回头一看,原来是一位清洁工正在处理我吃剩下的板栗壳。汗珠不断地往下滴,他还对我微笑,我忏愧的低下了头。忽然,一种想法从我脑海闪过——不如,我替清洁工人打扫吧!说着,我走到他的面前,:“阿姨,我来帮您打扫吧!”阿姨却说:“没关系,毕竟你是小孩,我们大人累着没关系。要是你们小孩累着了,怎么为国家做贡献?”而我连忙说“阿姨,这个时间是您们清洁工人们回家休息的时候,要不是因为我,您早就回家休息了,我,我来帮您打扫吧。”阿姨这才把笤帚给我,我把剩下的垃圾打扫干净。走到阿姨面前说:“阿姨,您辛苦了,快回家休息了!”阿姨那个难忘的微笑一直驻在我的心头。

  自从这件事以后,我才知道保护环境的重要性,所以我们要增强环保意识,让清洁工人们少干一点儿,多休息会,不要累着了。

四年级环保作文 篇2

  我七岁就会坐自行车了。自行车是最简单、最大众化的交通工具,小孩、青年、老人都可以坐。说它简单,其实不简单,根据我的骑行体会,一些不明白的问题请教了爸爸,我觉得自行车全身都凝聚了科学的原理:它的运动,就包含了我们三年级数学学过的.旋转和平移;它的刹车把是一个简单的杠杆,用很小的力就可把车刹停;它的车轮,用数十根钢线绷紧轴心,十分轻巧和坚固,能承受比它自身重数十倍的载重量……。

  自行车又是最环保、最安全、最方便的交通工具,不用加油,不需耗电,不排废气,停车占用很少的空间,不安全的事故很少出现。无论晴天、雨天、雾天、雪天都可坐行;无论高级公路、拥挤大街、乡间小道、崎岖山路、庄园田埂都能代步。自行车既是交通工具又是健身器材,经常坐骑,能起到锻炼身体、增强体质、活络减肥等作用。

  机动车越来越多,气候越来越暖,破坏大气环境机动车是其中的罪魁祸首,而把自行车树为环保英雄是当之无愧!在欧州最富有的国家之一荷兰,三成以上的人将自行车作为交通工具,一直保持自行车王国的称号。为了环保,为了健康,为了安全,让我们向荷兰人学习,多坐自行车,少开机动车。自行车不会过时,自行车万岁!

四年级环保作文 篇3

  现在21世纪里发明了塑料,有的人说塑料是一个伟大的发明,是啊!塑料对我们每个人来说都是不可缺少的,塑料走进了千家万户。

  可有的人却说,塑料是一个糟糕的发明,因为塑料是“白色污染”,它是当今严重的污染源之一,也是困扰全国环境的一难题。据专家介绍:塑料垃圾在自然界中很难分解,一般降解周期为200到400年。抛弃的`塑料垃圾不仅严重损害环境,更严重的是会造成土壤恶化,影响作物生长;被牲畜误食会导致生病,甚至死亡;抛入河流、湖泊会影响航行、使水变坏。

  所以,我想在环保节这一天里首先是让妈妈出去卖菜的时候,不用塑料袋装,要用布的带子。然后,每个学校要把全校的同学分成2组,一组是环保队,一组是劝阻队。环保队要把地上的塑料捡到垃圾桶里;劝阻队是要把一些不讲卫生的人劝说他不要不爱地球妈妈,还要让他劝说他的伙伴。最后,我希望环保节定在7月2日。那时,有的大人和小孩都放假了,让他们在假期里环保地球!

四年级环保作文 篇4

  五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。

  听奶奶说:“原来我们家门前的双庆浦,清澈见底,人们一渴,就用碗舀起来直接喝了,一点也不担心河水有问题。天热的时候,你爸爸和你伯伯经常一起在双庆浦里游泳,有时,还会和你爷爷一起去抓小鱼小虾。”听了奶奶的介绍,我又想着现在的双庆浦,不禁地叹了口气:“哎,究竟什么时候,双庆浦就会恢复以前的样子。”

  我们作为一名小学生,也该参加到“五水共治”的活动当中来。“五水共治”当中最重要的就是“抓节水”,如果没有了水,人们就无法生存,更别说去“五水共治”。在生活中,你有留意身边发生过的事吗?洗手洗好,却忘了关水龙头,让它一直哭个不停;你需要的水已经足够了,可是还开着水龙头;到了满满一杯水,结果喝不下倒掉······我们不仅要节约用水,还要循环使用水资源,盆浴后的水可以洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等;用剩的淘米水可以浇灌植物。

  我们能做到的'还有“治污水”,平时自己不要往河里扔垃圾,还要时时刻刻地提醒别人不要往河里扔垃圾,一旦有人往河里扔垃圾,就要劝他以后不要往河里扔垃圾,如果水遭到了破环,水资源就会越来越少,那你以后哪里来的水喝呀!如果有工厂排放污水,就要及时给警察叔叔打电话,让他们来处理。

  由于慈溪的排水河道越来越少,在暑假里,雨一直下个不停,结果等雨停了,所有的车子都变成了船,公交车站已经变成了一个个港口。还有的已经成了潜水艇,在道路上等待救援。

  我认为现在当务之急应该及时把排涝水做好。因为我觉得马路两边的下水道太小了,而且下水道容易被垃圾堵住,所以我觉得应该把下水道挖得大一些,并且定时地去检查下水道的清洁。最严重的还是立交桥下面,如果想让立交桥的下面不积水的话,那必须把立交桥再做高做长,让下面跟马路一样平。这样虽然成本会很高,但总比当大雨来临时,人们的生命受到威胁强。

  总之,只要我们都齐心协力,共同致力于维护我们生存的家园,地球一定会有一个更好的明天,让我们一起为此而努力吧!

四年级环保作文 篇5

  今天,妈妈带我去爬山,还叫我要当个环保小卫士。一路上,温暖的阳光洒在我身上,感到温暖极了。

  今天,妈妈带我去爬山,还叫我要当个环保小卫士。

  一路上,温暖的阳光洒在我身上,感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来,夹着淡淡的芬芳。啊!大自然多美啊!

  我们很快来到山脚下,!呀原来光秃秃的'树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽,有的树上已经长满了碧绿的叶子,还有的树上已经长出了花苞。

  我沿着弯弯曲曲的小路走到山上,咦,这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢?()我似乎听到有的垃圾说:“不要把我扔在这里!”“快把我带走吧。”“我要回我自己的家!”。

  我急忙套起预先准备好的手套,说:“别着急,我把你带回你们自己的家。”我弯下腰,把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡,边捡边想:这扔垃圾的人真是太不文明了,把这么漂亮的地方弄得这么脏。

  很快,我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾:有牛奶瓶,有食品包装纸,有餐巾纸……我望着这些垃圾,再看看身后干净的小路,高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头,对我说:“你真是个环保小卫士!”

四年级环保作文 篇6

  他是环保小卫士广东省南海松岗联表小学402刘志乐有一天,我看见几个小朋友在田边走来走去,他们手里每人还拿着一根小木棒。走近一看,原来他们在抓青蛙呢。我心想:抓青蛙?有吃的了,还可以拿来玩呢。横竖现在我这么闷,我也过去抓一份。

  我正想走过去,这时候,那边走过来一个和我差不多大的男孩子。只听到他对那几个小朋友说:“青蛙被你们捉了,田里就少了几个好帮手,田里的虫子就多了。”一会儿,他又问那几个小朋友说:“你们喜不喜欢吃菜呢?”我听到后在旁边点点头,一个小朋友说:“妈妈说多吃菜,身体会更强壮。所以我们爱吃菜。”那个男孩说:“那你们捕捉青蛙,田里的害虫就多起来,你们就吃不上这么好的菜了。”那几个小朋友听了,不由得低下了头。刚才的那个说:“我们以后再也不捕捉小青蛙了。”

  那个男孩这才高兴地走了。我跟着他,想跟他交朋友。他走了几步,来到了几棵树下,突然停了下来。原来他发现了树上有几个小孩,他们想拿树上的鸟窝,把几根树枝也压断了。男孩连忙叫他们下来。那几个小孩子以为他会打他们呢,可害怕了:“我们以后不敢了。”那个男孩见了,又跟他们说起了道理:“破坏树木是会污染空气的',这害了小鸟,会让虫子一直生后代,庄稼就会越来越少,全都给虫子吃光……如果你的爸爸妈妈是农民,他们怎么养活你们?”他们听了,好像都觉得很惭愧。他又走近一个正在一旁玩蚯蚓的小孩子身边,对他说:“蚯蚓会松土,可以让庄稼增加养份,可以帮助农民,让农民没有那么辛苦。”那个小孩子听了,脸都红了,说:“我的爸爸妈妈就天天在田里干活。”男孩说:“那你更要保护蚯蚓了。”

  那个男孩和我一般大,但是比我多很多环保的知识,而且他真勇敢,能用自己的知识去帮助那些比我们小的孩子认识更多的道理。我一定要认识他,和他成为朋友,而且向他学习。

四年级环保作文 篇7

  20xx年8月15日 星期三 多云转晴

  日出美,日落更美、更迷人。

  晚饭后,我们一家人去江边看日落。

  轻柔的晚风,从江面吹来。抚摸着我的脸,使我倍感清凉,惬意极了。

  起初,太阳像个大火球挂在天边,它脱掉金灿灿的纱衣,已没有了刺眼的光芒。像一个玩皮的孩子,玩累了,懒洋洋的地投上了大地母亲的怀抱,红色染红的.半边天,山川红了,连匆忙骑车回家的阿姨们也披上了红纱。江水变了颜色,一半红一半绿。我沉迷这美景之中,情不自禁的呤诵:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红……

  我爱日出,更爱日落。

四年级环保作文 篇8

  学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。

  创建:绿色学校“是学校参与全社会>环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境可持续发展实践中具有重要意义。 (园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。)重视校园环保不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的'校园文化校 环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。

  校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。

  我们应该让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。

四年级环保作文 篇9

  人类只有一个地球,但是地球却正面临着严峻的环境污染和破坏,我们身为小学生应该站出来保护环境,保护地球,共建美丽家园,我们这个地球家园就会更和谐,更美好!

  我的家乡在福建,那里有一条养育着千千万万的人,可当我们从河边走过,看见那河水是如此浑浊,是如此的肮脏。

  你们看,是人们丢的垃圾在河中央“滑翔”看着这些垃圾在河流中漂浮着,我的心里有一种说不出的感觉。于是我和同学在河边立了一块牌子,上面写着“保护母亲河,人人有责,请别乱扔垃圾。”我们决对不能让这种事再次出现。你们听,是河里的鱼儿在哭泣,就是因为垃圾和河边的工厂所排放的'污水,让鱼儿们失去了亲人,就是因为污染才让河水失去它的颜色,就是因为……

  当我们看见鸟儿在天空中遨游,你一定认为世界上的动物多得数不胜数!噢,不得不告诉你,你完全想错了,如今,由于人们的大量捕杀喝环境污染,动物的家园早已成了一片灰色,它们正面临着危机,频临着灭绝,动物的生命。

  树是会传播氧气,而且还能起到光和作用,可如今,尤如人们的大量砍伐,让森林缺少了生气,现在森林里的树正在频频减少,森林里只剩下了棕色的树庄,是谁在为它们脱去绿色外衣,是谁?是谁?是谁?当然是人类,人类所做的“好事”何止这么多,人们,求你们快醒悟吧!让大自然重复它们的焕然生机!说到这里,我不该不站出来阻止,近来,我时常在树林里立上牌子,上面写着:“请别来砍我,你疼我也疼。”就是因为人类的大量砍伐,让许多动物稍了栖息之处。让许多动物失去了亲人,失去了家园。

  人们,我求求你们快醒醒,快醒醒,别再让我们的地球母亲伤痕累累了。俗话说:“将心比心。”让我们携手起来,共建美丽家园。让我们在辽阔的草原上——快乐的小憩。在蔚蓝的大海上——开心的玩耍,在慈祥的笑脸上——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴!

四年级环保作文 篇10

  X月X日天晴

  今天妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。

  那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的同学打电话告诉我昨天的作业,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业,我挂了电话,再来看我写下的.作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!

  我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,“呀,找到了。”

  原来橙子水本身是水做的,写在纸上马上就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。

  我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。

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