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小学生四年级作文

时间:2022-05-18 14:49:18 四年级 我要投稿

实用的小学生四年级作文锦集9篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学生四年级作文9篇,欢迎大家分享。

实用的小学生四年级作文锦集9篇

小学生四年级作文 篇1

  大家好,我是一支未来的钢笔。

  我的身上穿着洁白的衣服,衣服上有红色、黄色、紫色、粉色的按钮,笔帽的顶端藏有一个小小的螺旋桨,别看我只有微不足道的装备,它们可有着神奇的功效呢!现在就让我讲给大家听听吧。

  小主人遇到不会的题目时,按下我身上红色的按钮,我就能主动给小主人讲解题目。

  小主人遇到坏人时,按下黄色按钮我就能告诉小主人的爸爸妈妈,或告诉警察叔叔,小主人遇到坏人了。

  小主人上课坐姿不对,小主人按一下紫色按钮,我就能提醒小主人,你的坐姿不对,如果小主人不听劝,我就会自动断墨,让小主人无法写字了,只要小人人姿势对了,我就能自动恢复。

  我是一支变色的钢笔,我衣服上的粉色按钮,就身负这个重大的任务,这是一个声控装置,普通的钢笔只能写一种颜色的字,而我却能写出很多颜色,只要小主人对我说什么颜色的字,我就能将它写出来。

  同学们,听了我的自我介绍,你们都认识我了吧,这就是我,来自未来的神奇的钢笔,你喜欢我吗?

小学生四年级作文 篇2

  在生命哲学里,今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同,但人们总是喜欢欺骗明日,怀念昨天,却容易丢失连接昨天与明天的今天。

  一个阴沉有无雨的日子,我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生,为了一时的懒意,不去完成自己的梦想,最终悔恨一生。它们会对年轻人说:“孩子,一定要珍惜时间啊!”但能把这句话听进去的人能有几个呢?这样就又步了他后尘。

  我忽然意识到,我这样漫无目的地思考,不是也在浪费时间,浪费今天吗?我猛然直起身子,赶紧忙碌起来,生怕时间在我的踌躇中悄然溜走,像暮色中从我窗前飞过的小鸟,难觅踪影。又生怕一声叹息后,只能将今天装入行囊,交给昨天带走,多少个明天变成今天后又重归昨天,人们能把握的又是哪一天呢?我赶紧将思绪牵回到现实。

小学生四年级作文 篇3

  如果你要问我我最喜欢读什么书,我会毫不犹豫的.回答:“课外书”。“课外书”,我听见有人感叹:课外书又不能帮助你学习,你为什么喜欢看它?对此,我的回答是:“那你可错了,课外书的用处可多了,比如:你可以在课外书上知道些好词好句、写作文的时候可以用上课外书上的词语和句子,你还会说:“我怎么没注意过灯光照着这个角落怎么这么美”!

  前些日子,马婷婷从她家拿了几本故事书,到学校让我们看,我们看后,都连声说:“这几本书真有意思”。接着,老师布置后作业,放学了,我的几个好伙伴准备在学校写作业,(当然,我也不例外)我们写完作业,准备回家,我问马婷婷:“这本书让我拿回家看吧,行不”,马婷婷顺口答应了,我高兴得不得了。

  回到家,我急忙打开书包,把那本书拿出来,津津有味的看着,过了一小会儿,我爸爸回来了让我给他开门,叫了我五六声我都没听见,最后,还是妈妈帮我开门的。不知不觉,就到了晚上,爸爸叫我吃饭,还叫了我五六声呢!吃完饭,我又接着看,看着看着,突然“咚”的一声,把我吓了一大跳,我忙去问妈妈,妈妈说:“明天人家娶媳妇呢,我点点头,回房看书。

  还有一次,我正在看书,我妈妈有事准备出去,临走前,叮嘱我说:锅上有水,一会儿等水开了把电磁炉给关了,我说:“知道了”。我妈妈走了,而我也继续津津有味的看书,看着看着,竟然把锅上的水忘了,直到“吱”的一声,我才想起锅上正烧着水,连忙放下书,关了电磁炉,我拿开盖一看,坏了,没水了,于是,我为了不让我妈妈发现,我又急忙接了一盆水,放在电磁炉上,烧了起来。

  你说我是不是很爱看书呀,嘻嘻,连我家人都这么说呢!

小学生四年级作文 篇4

  今天风和日丽,爸爸带我去人民公园走进公园大门旁边开着许多美丽的花真是令人陶醉。

  我和爸爸再往前走几步就来到了湖的面前,湖里有一群鸭子在水中嬉戏,湖水在阳光的照射下变得温暖起来。有几个小孩子拿起石子扔鸭子他们调皮的可爱极了。湖面上有一座用石头雕刻的小桥,小桥的两边护栏上雕刻着精美的花纹。穿过小桥只见几株垂柳就在微风中飘来飘去,使我想起了那首古诗‘碧绿装成一树高,万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。再往上走我和爸爸就来到了生肖坝有我最喜欢的马和蛇,这是我的属像。生肖坝旁边就是一片松林,松树在微风中不停的点头,好像在招呼人一样。走出松林就来到一片桃花林桃花来了,有红的、有白的、有粉的美极了。春天的公园真美呀。

小学生四年级作文 篇5

  今天,妈妈买来一兜橘子,这是我最爱吃的水果。我拿起一个大的就要剥开吃,妈妈拦住说:“先别急,我想考考你的观察力,把橘子的特点给我详细介绍一下。”是呀,我吃过无数个橘子,可从没认真观察过它。于是,我便仔细端详起来。

  这个橘子是扁圆形的,有小孩的拳头那么大。它的外表是橘黄色的,上边还有许多黑色的小斑点,很粗糙。别看它长得不好看,却发出浓浓的香味,馋得我直流口水,真想一口吞下去,可惜我的嘴太小了。

  我轻轻地剥开橘皮,里面露出了一瓣一瓣的橘肉。我数一数,共有十瓣。它们就像十个亲兄弟,紧紧地围成一个圆形,坐在那里;又像一朵即将盛开的花骨朵。十瓣橘子的表面,布满像网子一样的一条条的白丝,妈妈告诉我,那叫橘络。这时,橘子的香味更浓了,真是香气扑鼻。

  我掰下一瓣橘子,它像弯弯的月牙,像小船,又像橙色的小饺子。我小心翼翼地撕开它外层那薄薄的透明的皮,露出了许多像晶莹珍珠似的小籽。如果不小心碰破了它,甜甜的果汁就会顺着手流下来。我迫不及待地咬了一口,嘴里立刻感到一股清香,甜水一直流到了心里。啊,真好吃呀!

  橘子不但好吃,它全身都是宝。橘肉可以制成果汁、果脯,橘皮可以做成我们爱吃的陈皮。妈妈还告诉我,橘皮、橘络都是很好的中药材,可以治疗咳嗽。

  橘子真是水果中的佳品呀,怪不得人人都爱吃呢!

  你猜猜,听了我的介绍,妈妈满意吗?

小学生四年级作文 篇6

  他,一张瓜子脸,一双充满杀气而又乎闪乎闪的大眼睛;他,矮矮的个子,脏得像只泥猴子!你要问他是谁,他,便是我的弟弟。别看弟弟才7岁,但在家里的权威还不小呢。他要“天上的月亮”,奶奶就立刻帮他摘;他只要一淘气,就能把爷爷气得吹胡子瞪眼。尽管这样,爷爷奶奶还是对他宠爱有加。可是我却非常讨厌弟弟,管他叫“小霸王”。

  “小霸王”不愧是小霸王。在家里横行霸道、调皮捣蛋不说,在外面更是没得说。瞧,邻居家的小妹妹被他打哭,他却赖帐;抢了我的笔,他还当玩具似的,乱扔、乱踩;偷吃了鱼,还把帐赖在小猫身上……今天晚上,妈妈买来了一大袋梨。我洗了洗,放在盘子里端出来。这个“小霸王”一见,口水都要流出来了。他眼疾手快,抢上前去,一把把整盘梨夺了过来。然后,挑了个最大的梨拽在手里,再把一个烂了的梨给妈妈,最后选了个最小的梨给我,“剩下的梨全归我!”弟弟像抱着宝贝似的,紧紧地搂着那盘梨。我火冒三丈,生气地说:“‘小霸王’,你选了个大的也就算了,把全部的梨都拿去,别人怎么吃呢?”“我不管,谁叫梨这么好吃,而且我是家里最小的,你们应该都让我,这梨我全‘包’了!”弟弟强词夺理。“小霸王”这番话不禁使我想起了“孔融让梨”的故事。想想孔融,再想想弟弟。当时孔融只有4岁,就懂得让梨,而弟弟都7岁了,还这么不懂事。我涨红了脸,嘟嚷着:“人家孔融才4岁,就懂得让梨,你都这么大了,还这么不懂事。你真自私、真霸道。”没想到弟弟不但没有悔过之意,反而越来越嚣张。他反驳道:“我是‘小霸王’所以这些梨都归我……”这时,妈妈发话了:“你们两个这样大喊大叫,整栋楼都被你们闹翻了!”说罢,一把夺过弟弟手中的梨。“小霸王”终归还是拿妈妈没办法,他鼻子一酸,一边打滚,一边哭,还不住地喊:“我要,我要……”

  哎,这个“小霸王”就是这么霸道,这么娇气,这么自私。真是拿他没办法!

小学生四年级作文 篇7

  《夏洛的网》,这是一本我非常喜爱的书。我看了好多遍,还看了电影版的。我想也有很多同学和我一样那么喜欢这本书吧!

  我喜欢单纯快乐的小猪威尔伯,喜欢聪明智慧、实现诺言的夏洛,也喜欢谷仓里那些各具性格的动物们。

  为了能让一只春天出生的小猪活下去,蜘蛛夏洛许下了庄重的诺言。夏洛想尽办法来解救威尔伯,还牺牲了自己的生命。每次看到夏洛临死前对威尔伯说的话,我总是忍不住会哭。我觉得,这时候我就是威尔伯,我不能让夏洛死。可是夏洛却还安慰小猪要幸福地活下去。“你会活下去,安然无恙,威尔伯。现在没有什么东西能伤害你了。秋天的白昼会变短,天气要变凉。叶子会从树上飘落。圣诞于是到了,接下来就会下雪。你将活下来欣赏冰天雪地的好风景,因为你对朱克曼先生来说太重要了,他不会伤害你。冬天会过去,白昼又变长,牧场池塘的冰就会融化。北美歌雀会回来唱歌,青蛙将醒来,和暖的风又会吹起。所有这些景物,声音和香气都是供你享受的,威尔伯……这个美好的世界,这些珍贵的日子……”

  最后,威尔伯从一只什么都不懂的小猪崽成长为一个珍惜友情、信守若言照顾朋友子女的自信小猪。我喜欢这本书,夏洛不但陪伴了威尔伯成长,夏洛也会陪伴我成长。

小学生四年级作文 篇8

  小时候,我在乡下奶奶家长大。她经常若有所思地说“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话让我牢牢地记在脑海里,做出了一些天真、可笑的傻事!

  记得我有一次正在外面玩耍时,听见鸡舍里的鸡在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌发,急匆匆地跑到鸡舍,啊!原来是一只母鸡要当妈妈了!(是说她要下鸡蛋了,然后耐心地孵化鸡蛋)终于它下了一个红通通的鸡蛋,我趁它不注意时,偷偷拿了暖和和的鸡蛋捧在手里想:这么长时间,才下一个鸡蛋,我要让鸡妈妈少一些负担。

  我灵机一现——我可以种鸡蛋得鸡蛋呀!于是我找了一个地方挖了一个坑,小心翼翼地把鸡蛋种在泥土里,在用脚轻轻地踏平。

  过了几天,我高兴地想:一定有一颗鸡蛋树,上面挂满了鸡蛋,想着不由地舔舔嘴唇儿,口水直流。

  于是我兴冲冲地跑到那里,一看非常失望,还是和以前一样,我挖开一看,呀!什么也没有,小鸡们肯定都溜走了吧!我一箭双雕的计划泡汤了!正当我百思不得其解的时候,奶奶目睹了我计划的所有过程,摸摸我的头并且指着坑说“种瓜得瓜种豆得豆,意思是说,农民伯伯种下植物种子,在经过勤劳动,就会有收获的!”

  长大后,我经过一番思考,才明知其中的道理,只有付出了辛苦与努力才有好的回报,农作物也是,学习也是如此!

  哈哈哈……!现在暑假在奶奶家,每次奶奶总要唠叨起种鸡蛋的这件趣事,我总要笑得前俯后仰!

小学生四年级作文 篇9

  我总是听妈妈说,她是世界上最爱我的人。她每天最喜欢做的事就是叫着我的小名,紧紧地拥抱我一下,好像我就是她的一个大宝贝。

  还是让我来介绍一下我的妈妈吧。

  我的妈妈虽然已经38岁了,但看起来依旧很年轻。她高高的个子、长长的头发,鼻梁上夹着一副眼镜。妈妈爱笑又很善良,和姥姥姥爷、爷爷奶奶都很好,周围的邻居、身边的同事都相处得像朋友一样。妈妈说话又脆又亮,她最喜欢讲道理,总是在我最郁闷的时候开导我。

  我的妈妈平时工作很忙,每天下班后,不论她多累,都要准时提醒我检查当天的作业、复习课外的知识,每当我遇到难题时,妈妈都不厌其烦的耐心的辅导我。周末的时间,妈妈本来可以出去但为了我的学习,不辞辛苦地带我去上课外班。有很长时间妈妈都没有休息过了。

  我的妈妈善于劳逸结合。平时虽然没时间,但是在假期,我们全家经常开心的到郊外游玩,爬山、玩水、捉蝌蚪、捉蚂蚱。去年暑假,爸爸妈妈还带我去桂林旅游,让我欣赏到了如水墨画般的风光。妈妈说,学习也要有劳有逸,该放松的时候就要放松,在玩的过程中让我体会与人相处的快乐,学会与大自然沟通。

  我的妈妈是个快乐的人,她很爱唱歌,不论新歌老歌都会唱。记得我小时候,每天在我睡前都为我哼唱歌曲,可那时候我还小,总对妈妈说,“真难听,你别唱啦!”现在我长大了,还真是很回味妈妈的声音,轻轻地、柔柔的。

  我的妈妈最关心我,每天清晨为我做各式各样的早餐,当班里搞活动时,还精心为我准备好吃的蛋糕。妈妈说,只要我开开心心,再辛苦也幸福。

  妈妈很爱我,从她为我付出的点点滴滴,我都能体会她对我的爱。

  我从没告诉过妈妈,您也是我最最爱的妈妈。

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